《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)-認(rèn)識(shí)幾分一》教學(xué)反思

《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)——認(rèn)識(shí)幾分之一》教課反省從整數(shù)到分?jǐn)?shù)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是認(rèn)知上的打破，為了給學(xué)生搭建打破的臺(tái)階，我設(shè)計(jì)了分學(xué)具的活動(dòng)，讓學(xué)生在熟習(xí)的情境中感悟分?jǐn)?shù)的含義，奇妙地幫助學(xué)生從整數(shù)到分?jǐn)?shù)進(jìn)行了一次數(shù)看法的擴(kuò)展。我將著手操作貫串一直，讓學(xué)生在著手操作中經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過(guò)程，增強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的認(rèn)可和理解，培育了學(xué)生的研究精神、實(shí)踐能力、創(chuàng)建能力。課上，我鼓舞學(xué)生著手分一分學(xué)具，學(xué)生在分的過(guò)程中感覺(jué)到均勻分的意義。碰到一個(gè)圓形要同桌分時(shí)，學(xué)生領(lǐng)會(huì)到了分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的必需性，要均勻分圓形的過(guò)程中，經(jīng)歷分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的過(guò)程，重申“均勻分”是分?jǐn)?shù)的實(shí)質(zhì)特點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，沒(méi)有人為的灌注，學(xué)生在分學(xué)具過(guò)程中自但是然地產(chǎn)生了要學(xué)習(xí)一個(gè)新的數(shù)的需要，產(chǎn)生了踴躍研究的感情。我在學(xué)生認(rèn)識(shí)了1/2時(shí)，先讓學(xué)生折一折，讓學(xué)生全體參加領(lǐng)會(huì)，再次感覺(jué)分?jǐn)?shù)是在均勻分的基礎(chǔ)上形成的。一個(gè)圖形，只有均勻分紅兩份，此中一份才能夠用1/2來(lái)表示。而后在認(rèn)識(shí)幾分之一時(shí)，也讓學(xué)生自己創(chuàng)建分?jǐn)?shù)，并相互談?wù)勛约菏窃趺磩?chuàng)建出來(lái)的分?jǐn)?shù)。這些環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生經(jīng)過(guò)折一折，涂一涂，寫一寫、說(shuō)一說(shuō)等一系列活動(dòng)，讓學(xué)生個(gè)個(gè)著手操作，踴躍動(dòng)腦研究，隱性的心理參加和感情投入也加大了。自然在學(xué)生全體參加的同時(shí)，也不可以忽略老師的指引者的身份，在學(xué)生反應(yīng)的狀況和動(dòng)向生成中要依據(jù)講堂的教課內(nèi)容予以適合的調(diào)整。在教課過(guò)程中我時(shí)刻注意尊敬學(xué)生，走下講臺(tái)和學(xué)生一同活動(dòng)，一同議論，鼓舞學(xué)生發(fā)布自己的建議，論述自己的看法，為學(xué)生創(chuàng)建了自由、民主的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)買賣識(shí)到自己是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主人，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)?！皫熒?dòng)、生生互動(dòng)”，創(chuàng)建了寬松的教課氛圍，。別的，因?yàn)樽约航陶n經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，這節(jié)課的教課中也有許多不足之處值得反?。?、在指引學(xué)生認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的過(guò)程中有時(shí)過(guò)于焦躁，取代的多，松手的少，應(yīng)依據(jù)學(xué)生狀況多鼓舞學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，生生相互增補(bǔ)，這樣有益于學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解。2、依據(jù)講堂中學(xué)生的講話評(píng)論的還不夠到位。教師的評(píng)論不單是對(duì)學(xué)生所掌握知識(shí)的一個(gè)提高，還要關(guān)注學(xué)生感情的體驗(yàn)。小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題1．下邊圖形是用木條釘成的支架，最不簡(jiǎn)單變形的時(shí)（）A．B．C．D．2．平行四邊形的高有（）條．A．1B．2C．8D．無(wú)數(shù)條3．小明在第三行第四列，它的地點(diǎn)可表示為（）A．（3，4）B．(4，3)C．不確立4．一個(gè)人從東村步行去西村，走了全程的40%后離全程中點(diǎn)還有2.5千米，東西兩村間的行程是（）A．28千米B．25千米C．20千米D．52千米5．“26+(56－18)○76－(62－18)”，比較大小，在○里應(yīng)填的符號(hào)是（）A．＞B．＜C．＝D．＋6．某商場(chǎng)按進(jìn)價(jià)加40%作為訂價(jià)銷售某種商品，但是銷售得不好，只賣出了，以后老板按訂價(jià)減價(jià)40%以210元銷售，很快就賣完了，則此次買賣盈虧狀況是（）A．不虧不賺B．均勻每件虧了5元C．均勻每件賺了5元D．不可以確立7．以下對(duì)于0的描繪，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()。A．0表示什么也沒(méi)有B．0攝氏度表示沒(méi)有溫度C．0能夠表示分界限D(zhuǎn)．0能夠占位8．兩根相同長(zhǎng)的鐵絲，從第一根上截去它的，從另一根上截去米，余下部分對(duì)比，()。A．第一根長(zhǎng)B．第二根長(zhǎng)C．長(zhǎng)度相等D．沒(méi)法比較9．一塊鐘表的分針長(zhǎng)4cm，O是圓形鐘面的圓心，目前時(shí)間是下午3時(shí)，分針尖端所在地點(diǎn)為E點(diǎn)，過(guò)了（）分鐘后，分針尖端所在地點(diǎn)為F點(diǎn)，扇形EOF的面積為25.12cm2。A．50B．20C．30D．4010．以下圖形中，空白部分與暗影部分的周長(zhǎng)和面積都相等的是()。A．B．C．D．二、填空題11．新學(xué)期伊始，我市某校舉辦了消防安全知識(shí)比賽，比賽進(jìn)行到搶答環(huán)節(jié)中，答題得分有A，B，C三個(gè)等級(jí)。據(jù)統(tǒng)計(jì)各等級(jí)人數(shù)狀況以下圖，依據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知，得分為B級(jí)的有（_____）人12．三里一中為每個(gè)重生編號(hào)，設(shè)定為6位數(shù)，末端用1表示男生，用2表示女生，若078092表示“2007年入學(xué)的

8班

09號(hào)同學(xué)是女生”，則

2019年入學(xué)的

2班

53號(hào)男生的編號(hào)是

______．13．用

6、7、5三個(gè)數(shù)字構(gòu)成一個(gè)三位數(shù)，這個(gè)三位數(shù)是

5的倍數(shù)的可能性是（

________），大于

576的可能性是（

_________），小于

765的可能性是（

_________）。14．-

7，+28，-99，0，+2

，-0.5

中，正數(shù)有

________個(gè)，負(fù)數(shù)有

________個(gè)。2

715．依據(jù)下邊百分?jǐn)?shù)的意義填空。環(huán)保小隊(duì)十月份實(shí)質(zhì)采集的廢紙相當(dāng)于計(jì)劃的130％．環(huán)保小隊(duì)十月份實(shí)質(zhì)采集的廢紙比計(jì)劃________．(填“多”或“少”)16．有塊正方體的木材,把這塊木材加工成一個(gè)盡量大的圓錐,這個(gè)圓錐的體積是本來(lái)正方體體積的（_________）%。(百分號(hào)前面保存一位小數(shù)。)17．在1、0.16和1這三個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是（_______），最小的數(shù)是（_______）。5618．在，0..7，8.07%，0.87中，最大的數(shù)是（________），最小的數(shù)是（________）819．楊樹的棵數(shù)是柳樹的2,楊樹的棵數(shù)是楊樹和柳樹總棵樹的，楊樹比柳樹少。920．比16千米多20%是________千米。三、判斷題21．比率尺必定，圖上距離和實(shí)質(zhì)距離成正比率（_______）22．正方體、長(zhǎng)方體、圓柱等都能用“底面積乘高”的方法求體積。（_____）23．任何質(zhì)數(shù)加1都成為偶數(shù)。（_____）24．小紅和小梅玩擲橡皮游戲，以以下圖，橡皮的6個(gè)面上挨次寫著1，2，3，4，5，6。當(dāng)向上的面上寫的是3時(shí)，小紅贏；當(dāng)向上的面上寫的是4時(shí)，小梅贏。兩個(gè)人贏的可能性都是。（______）25．把

7.95%的百分號(hào)去掉，這個(gè)數(shù)與原數(shù)對(duì)比，擴(kuò)大到本來(lái)的

100倍．（____）四、作圖題26．在以下圖中標(biāo)出點(diǎn)

A(2,5)

、B(2,2)

、C(4,2)

，再挨次連成三角形。五、解答題27．在潔美湘湖活動(dòng)中，六（

1）班同學(xué)共撿礦泉水瓶

150個(gè)，比六（

2）班同學(xué)撿的

1.2倍還多

6個(gè)，六（2）班同學(xué)撿到礦泉水瓶多少個(gè)？（列方程解答）28．商場(chǎng)甲、乙兩種飲料在第一、第二季度的銷售狀況以下表所示：月份123456甲飲料銷量/箱14515516011095100乙飲料銷量/箱90128150170185190（1）達(dá)成復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。（2）商場(chǎng)現(xiàn)決定只代理此中一種飲料.你建議選擇哪一種飲料？請(qǐng)說(shuō)明原因。29．因?yàn)橛蛢r(jià)漸漸上升，此刻快遞價(jià)錢比本來(lái)上升了20%，每件物件的快遞費(fèi)達(dá)到12元．本來(lái)每件物件的快遞費(fèi)是多少元？30．奧運(yùn)會(huì)男子110米欄共有10個(gè)欄架，每?jī)蓚€(gè)欄架間距離相等．此中第一個(gè)欄架距離起跑線為13.72米，最后一個(gè)欄架距離終點(diǎn)線為14.02米，那么每?jī)蓚€(gè)欄架之間的距離是多少米？（提示：在底稿紙上先畫一下草圖）31．修一條48千米的河流，原計(jì)劃20天達(dá)成，此刻16天達(dá)成，均勻每日比原計(jì)劃多修多少千米？32．一列客車和一列貨車同時(shí)從甲乙兩站相向開出，客車與貨車速度比是3：2，客車行駛6小時(shí)抵達(dá)乙站，貨車行駛多少小時(shí)抵達(dá)甲站？33．用一根240cm長(zhǎng)的鐵絲做一個(gè)長(zhǎng)方形框架，使它的長(zhǎng)、寬之比為3：1這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是多少？六、計(jì)算題34．解比率和方程。5,4+2X=8.62.5:5=x:80.2=1-35．直接寫出得數(shù)。36÷0.6=1.2-0.7=75+99=-=÷=+0.25=【參照答案】*一、選擇題題號(hào)12345678910答案BDBBABBDCC二、填空題11．3812．19253113．14．315．多16．217．1165..18．0.8707％19．2；711920．2三、判斷題21．√22．√23．錯(cuò)誤24．錯(cuò)誤25．√四、作圖題26．無(wú)五、解答題27．120個(gè)28．（1）（2）建議選擇乙飲料，乙飲料銷量奉上升趨向，市場(chǎng)遠(yuǎn)景好。（答案不獨(dú)一）29．10元30．14米31．6千米32．9小時(shí)33．2700平方厘米六、計(jì)算題34．6；4；

96535．0.51743/142/31/2小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題1．一個(gè)半圓的半徑為r，那么，它的周長(zhǎng)是（）A．2πrB．2лr÷2C．лr+2rD．（лr+2）?r2．用15克鹽配制成含鹽率為5%的鹽水，需加水多少克？正確的列式是（）A．（15﹣155%）5%B．15×5%﹣15C．15÷5%+15D．15÷5%﹣153．2017年的上半年有（）天。A．181B．182C．1834．，A與B的最簡(jiǎn)整數(shù)比是（）A．5:2B．10:1C．1:10D．2:55．若是假分?jǐn)?shù)，則m最小是()。A．11B．12C．136．把3.9981保存兩位小數(shù)是（）A．3.99B．4.0C．4.007．下邊各組中的線段，能夠圍成等腰三角形的是（）A．2cm，6cm，6cmB．5cm，2cm，2cmC．3cm，3cm，6cm8．?dāng)?shù)甲是數(shù)丙的倍數(shù)，數(shù)乙也是數(shù)丙的倍數(shù)，那么（）。A．甲與乙的最大公因數(shù)是丙B．甲必定等于乙C．甲與乙必有公因數(shù)丙D．甲與乙必有公倍數(shù)丙9．三角形a邊上的高為b,c邊上的高d.依據(jù)這些信息，以下式子中()不建立。A．a(chǎn):c=d:b

B．a(chǎn):c=b:d

C．

=

D．

=10．保存酒精溶液的容器的蓋子不當(dāng)心被翻開了，第一天酒精蒸發(fā)了

，次日蒸發(fā)了剩下的

，這時(shí)容器內(nèi)剩下的酒精占本來(lái)的（）A．

B．

C．

D．二、填空題11．此刻比原價(jià)降低10％．此刻買一頂這樣的帽子要________元？12．在○里填“＜”、“=”或“＞”1,5○1.50；﹣5○﹣1；1.3÷○1.3；8.7×0.93○8.7．13．生產(chǎn)一批部件，生產(chǎn)一個(gè)部件的時(shí)間和達(dá)成任務(wù)需要的時(shí)間成______比率．14．某班一天出勤48人，病事假各1人．這日的出勤率是______．15．一個(gè)兩位數(shù)，能同時(shí)被3和5整除，這個(gè)數(shù)假如是奇數(shù)，最大是______，假如是偶數(shù)，最小是______．16．：0.125化成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是____，比值是____。17．一批布料，做上衣用去了25%，做褲子用去了，兩次共用去了________%，還剩下這批布料的________%。18．一個(gè)數(shù)的60%比它的20%多120，這個(gè)數(shù)是________。19．把一個(gè)整億數(shù)寫成用“億”作單位的數(shù)時(shí)，能夠去掉這個(gè)數(shù)末端的________個(gè)0后，再加上一個(gè)________字。比如：1400000000能夠?qū)懗蒧_______。20．楊樹的棵數(shù)是柳樹的2,楊樹的棵數(shù)是楊樹和柳樹總棵樹的，楊樹比柳樹少。9三、判斷題21．折線統(tǒng)計(jì)圖不只可表示數(shù)目的多少，并且能夠清楚地表示出數(shù)目增減變化的狀況．_____22．爸爸的月薪資收入提高了10%，表示爸爸此刻的月薪資收入是本來(lái)的110%。（______）23．學(xué)校氣象小組要繪制一幅統(tǒng)計(jì)圖，宣布上周每日均勻氣溫的高低和變化狀況，應(yīng)當(dāng)采用折線統(tǒng)計(jì)圖．_____．24．用4塊棱長(zhǎng)是1厘米的小正方體就能夠拼成一個(gè)較大的正方體。（______）25．兩段都在圓上并且經(jīng)過(guò)圓心的線段是直徑。（______）四、作圖題26．在一條8厘米的線段上畫兩個(gè)半徑是2厘米的圓，兩個(gè)圓心相距4厘米．五、解答題27．小芳放學(xué)回家需15分鐘，小紅放學(xué)回家需20分鐘，已知小紅回家的行程比小芳多1，小芳每分鐘15比小紅多走32米，那么小紅回家的行程是多少米？28．四年級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備制作600個(gè)小燈籠慶賀國(guó)慶,已經(jīng)做了240個(gè),剩下的準(zhǔn)備在6天內(nèi)達(dá)成,均勻每日做多少個(gè)?29．學(xué)校四樓有一間房，長(zhǎng)5米，高4米，寬若干米。此刻用長(zhǎng)為100厘米，寬60厘米，厚2厘米的地板鋪滿地面，用了恰好50塊。若改用長(zhǎng)15分米，寬4分米，厚3厘米的地板鋪滿地面需要多少塊地板？你能算算這個(gè)房間有多寬嗎？30．李奶奶存款3000元，按期2年，假如年利率是4.68%，利息稅率是20%，到期后，她能夠拿出本金和稅后利息多少元？31．如圖，聰聰丈量一個(gè)瓶子的容積，測(cè)得該瓶子的底面直徑是12cm，而后他往瓶子內(nèi)盛入一些水，正放時(shí)水高20cm，倒放時(shí)水高25cm，瓶子深30cm。請(qǐng)你依據(jù)這些信息求出這個(gè)瓶子的容積。32．學(xué)校小星星合唱團(tuán)中，男生人數(shù)是女生的，以后又新增了8名男生，這時(shí)男女生人數(shù)恰好相等．這個(gè)合唱團(tuán)有多少名女生？33．體育老師對(duì)某班進(jìn)行引體向上的測(cè)試，以連續(xù)做7個(gè)為達(dá)標(biāo)，超出個(gè)數(shù)用正數(shù)表示，不足的個(gè)數(shù)用負(fù)數(shù)表示。老師記錄了此中5個(gè)女生的成績(jī)：-1-2102①這5個(gè)女生的達(dá)標(biāo)率是（）%。②她們一共做了（）個(gè)引體向上。六、計(jì)算題34．直接寫出得數(shù)78﹣0.98＝0.54÷0.9＝2﹣5＝2008×0.25×4＝3123×12＝9﹣2＝9÷1＝15×（4﹣2）＝493532÷1×5＝3+1÷1＝0.9+99×0.9＝1×1÷1×1＝66442343435．解方程或解比率x﹣75%x＝2414：x＝：0.758x+6×0.7＝9【參照答案】*一、選擇題題號(hào)

1

2

34

567

8910答案

CD

A