幸福初二(匯編15篇)

Word第第頁幸福初二(匯編15篇)美好初二作文1

光陰一如流水，又似白駒過隙般飛速逝去，刺眼間我們已從嬰兒長大成為一個八班級的同學(xué)。我們一起玩過了童年，走過了學(xué)校，我們的友情已經(jīng)積累如山般深厚，即使再過N年，我們的友情也不會轉(zhuǎn)變；即使天地混合，我們也能通過心靈的感應(yīng)找到對方。

曾記否，我們在一起談天論地；曾記否，我們一起歡樂玩耍；曾記否，我們優(yōu)勢互補(bǔ)，你體育好，我們一起跑步，我學(xué)習(xí)好，抽出時間幫你答疑解惑。

學(xué)校就像是我們的天堂，發(fā)生了很多好玩的事，美好的感覺也隨之而來。還記得那一次，我們在一起互猜謎語，你說：“從前，有三個弟子偷喝了師傅的酒，當(dāng)師傅發(fā)覺了去問他們時，大弟子說‘我佛慈善’，其次個弟子說‘阿彌拖佛’，小弟子正在掃地，見到師傅問，就連忙說‘罪過，罪過?！缃衲銇碚f一說，三個弟子究竟有沒有喝師傅的酒？”我略微思索了一下，說“沒有，由于喝過酒的人是說不出那三句話的?！边@時，你哈哈大笑的說“你猜錯了，那三個弟子是偷喝了師傅的酒的，大弟子其實是說‘我喝四杯’，二弟子說的是‘我沒偷喝’，小弟子則說的是‘醉過，醉過’，平常你總是猜中，這回掉到陷井里了吧？”我聽了之后，也大笑起來。

每個友情都會遭受到冷風(fēng)的突然攻擊，然而真正的友情是不會被擊垮的。一天中午放學(xué)時，我們因一些瑣事而大吵一架，甚至還說出了絕交的話，回到家里，我心里難受了一中午，正在想怎么挽回，結(jié)果還是你走到了我前面。在中午上學(xué)的路上，你追上我，對我說：“我在那件事上做得有些不對，對不起了。”我立刻接著說：“我也不好，怎么說也不能說出那種話來?！蹦阏f，“那么，我們一起吃掉這個香蕉貝貝，讓全部不開心的事都隨風(fēng)飄散吧！”我們又談起了興奮的事，真有點一笑泯恩仇的味道。

如今，我們已經(jīng)上八班級了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也明顯加重，我只想問一句，“你在那邊過得還好嗎？有沒有又交到新伴侶？”而我呢，也將會把我們的友情珍藏在心底。等我們都長大的時候，再來回憶這些往事，我們肯定會感受到美好就在我們身邊，這友情也肯定會是我們?nèi)松飞献钫滟F的財寶，記憶中最絢麗多彩的一頁，友情，會讓美好永駐心間。

美好初二作文2

夜已經(jīng)很深了，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，爸爸還沒有回來。我有些可怕，也有些生氣，。他每天總是那么早起床離去，又是夜深了才回家。成天只有我和奶奶待在一起，在家里總是看不到他的影子。我多么想有那么一次，讓他帶著我去公園玩玩，去河邊吹吹風(fēng)……可是，連這么一點點小小的要求，他都沒曾滿意過我。

不行，今日我肯定要等著他回來。我知道他是在努力賺錢，他是在為了我，為了這個家舍命?？墒俏也磺樵杆@么勞累，我情愿過的辛苦點，也不情愿讓他這么拼，我真擔(dān)憂哪一天他倒下了，我和奶奶怎么辦。

門外隱隱傳來微小的響聲，是那么的輕，那么的微弱，那么的緩慢，那聲音在漸漸地靠近，靠近，到了門口，突然停了下來。又過了好一會兒，才聽到一絲微小的金屬碰撞聲，鑰匙漸漸的插入鎖孔，又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)動聲，門鎖被輕輕的打開了。黑暗中，一個模糊的影子，掂著腳尖，當(dāng)心翼翼的朝我走來。雖然沒有聲音，但我卻能感覺得到，那個輕輕地腳步聲，是爸爸的。一絲絲暖意向我襲來，我屏住呼吸，不讓他感覺到我還沒有睡。“又踹被子了”，爸爸輕聲說道。然后輕輕地拉過我的被子，漸漸地移到我的身上，又轉(zhuǎn)過身，踮起腳，輕輕地走了出去。自始至終，家中的燈沒有亮一下，爸爸也沒有發(fā)出很大的聲響。只是那踮起的腳尖，卻一步步踩在我的心頭。

爸爸走出后，我拉起被子蒙住頭，強(qiáng)忍住不讓自己發(fā)出聲音，可淚水卻止不住的一行行滑落。這一晚，我不知道自己哭了多久，只知道我的枕巾浸濕了一大片。多少個夜深人靜的時候，爸爸都是這樣掂著腳尖，在漆黑的夜晚漸漸移動，無聲的給我拉好被子。想到這些，我還有什么好生氣的呢。

天下有哪個父母不愿陪著自己的孩子，讓孩子快樂歡樂?？墒牵麄冇袝r候也沒有方法選擇，他們隱忍自己，惟愿孩子過得美好。可是又有幾個孩子能夠真正懂得父母的這份心，能夠感受到他們的艱辛與無奈。他們付出全部，就為換得孩子的美好與歡樂。我們享受著他們賜予我們的美好，也要學(xué)會理解，懂得感恩。

爸爸，感謝您！有您，我真的很美好。

美好初二作文3

晚自習(xí)，教室里悄悄的，輔導(dǎo)老師走到同桌身旁，輕輕地說了一句“外面有人找你?！辈灰粫海佬Σ[瞇地回來了，手上提著一個大大的袋子，看上去挺沉的確定是家長來了。好簡單挨到下課，同學(xué)們都聚過來了，把袋子一打開，嗬！花樣還真不少，有雞蛋，有夾餡饅頭，兩斤月餅，還有一只燒雞。人群騷動了起來：“這么多啊，小子，你可真美好！”

是啊，真美好！我低聲叨念這這三個字，在場的每個人沒有一個不艷羨這位美好的同學(xué)。在劇烈的艷羨之余，一種失落感立刻涌上心頭。時常有家長給孩子送吃的、送衣服；雨天，時常有父母來送雨衣；假日，時常有父母開車來接孩子。而我，自從踏進(jìn)校門，無論寒冷酷暑、年節(jié)假日，他們都不曾來過，即使是在一冷一熱急需換衣的時候。從小我就特殊艷羨那些有家長接送的同學(xué)，從小就希望能有一個雨天能送傘的爸爸和一個雪天能送棉襖的媽媽。由于我覺得那樣真的很美好很美好。

有一次，還沒打放學(xué)鈴，一位同學(xué)的媽媽早就冒雨等在教學(xué)樓外。我忍不住對同學(xué)說：“你媽真好！”同學(xué)卻一臉無奈：“好什么，成天這也不放心，那也不放心，永久把我當(dāng)一個長不大的孩子?！蔽毅蹲×耍魂P(guān)心也有不美好的感覺嗎？

我不由得陷入了深思。而我缺少的，正是這種關(guān)心?？晌乙惨幻刻斓亻L大起來了。曾記得第一次學(xué)騎車，父親看我摔倒了，沒有扶我起來，而是微笑著說：“再試試，孩子。”曾記得第一次下廚就把青菜燒焦，母親卻欣慰地笑了。曾記得一個暑假我們?nèi)胰サ巧剑聛淼臅r候，我的腳像灌了鉛一樣，便央求爸爸媽媽背我一程，而爸爸卻在山路旁這了一根枯枝給我當(dāng)手杖……

我最終悟透了父母對我異樣的關(guān)心。

在無人送雨衣的日子里，我將會懂得如何面對生活的風(fēng)雨。

在無人接送的日子里，我將學(xué)會怎樣跋涉那曲折的人生之路。

想到這里，我那種失落感立刻消逝，一種美好感溢滿心頭。

美好初二作文4

初冬的陽光下，斑駁的陽光碎了塊，那兩三棵樹的影子像捆成一堆堆的云絮，享受著這暖和的午后，一棵小樹依靠在另一棵樹，它的身上發(fā)酵著一種暖和的美好。

看到這里，我想起了——

船慢悠悠在海上蕩著，透過船窗向外望去，海港在不遠(yuǎn)處向我們招手，融融暖陽傾瀉在海面上，與碧海融為一體。一場旅行后，滿意與疲乏往往并存的。我搭在媽媽的腿上，睡了一場美美的覺，媽媽用手一會兒輕輕摩挲著我的頭，一會兒將我臉上的頭發(fā)挽向耳后，一會兒輕輕拍打著我的肩膀。每當(dāng)這時，我心中總有一股暖流涌上心頭，這時媽媽是我暖和的依靠。

天涯的太陽還是羞羞答答的，柔軟的日光在海浪間自由呼吸著。我從夢中醒來，揉了揉惺忪的眼睛，漸漸地坐起，手臂上一陣一陣麻麻的感覺，“睡太久了，我手都麻了。”我向媽媽埋怨著，媽媽摸摸我的頭，笑著說：“傻孩子。”她輕輕的拿起我的手臂，揉了揉，手臂上麻麻的感覺突然間沒有了。我將手臂環(huán)在媽媽的脖子上，在媽媽胸前像一只小貓一樣蹭了蹭，然后笑了起來。媽媽在我背后輕輕地拍著。這時媽媽是我暖和的依靠。

已經(jīng)靠岸了，大家排著隊一個一個地下去，背起背包，抬腳就走了，當(dāng)我走到一半時，發(fā)覺媽媽不在身后，我焦急地向后看去，媽媽才緩慢地站起來，在那里停了好久，好像感覺全部人都下車了，只剩下我們了，媽媽漸漸地提起背包，漸漸地抬起腳，漸漸地向我走來，我跑向媽媽，去攙扶著她：“媽媽，你怎么了？”“沒什么，只是坐久了腳麻”，媽媽說。是我剛剛在媽媽腳上睡太久了吧，都怪我，我心里責(zé)備著我自己。“沒事，等下就好了?！眿寢尯孟窨赐噶宋倚闹兴?。就這樣，我攙扶著媽媽下了船，媽媽輕輕地推開了我，“我自己可以走了，不用攙了，來，東西給我吧。”說著，便將東西拿了過去?？粗鴭寢屧阶咴娇斓牟椒ズ湍秦E的背影，心中一股酸楚的感覺，但這時，媽媽依舊是我暖和的依靠。

看著眼前這棵依靠著的樹，我想，它肯定很美好，即使進(jìn)入了冬天，也不會感到寒冷吧。

愛的需要叫做依靠，有依靠是一種美好。

美好初二作文5

你，是無限的暖和，總是擁我入懷中，一字一句諄諄教導(dǎo)是那么深重。你，養(yǎng)護(hù)著我的心，媽！感謝你！

我喜愛冬天，由于我可以依偎在你身旁，看你溫順的眼睛，看你臉上道道歲月的痕跡，看你的絲絲銀發(fā)，看你生滿老繭的手，看你布滿老繭的手挑著織線針穿插跳動在毛線之間，交織著暖和的愛。你總會停下手里的活，往火堆里添柴，橙黃色的火光映照著你的眼睛和道道皺紋，火光在你的眼里跳動，泛著慈愛的光。當(dāng)火小點時，你就會把柴架起來，像座小房子，火就旺起來了。這時，你總會說：“你看，火要實心火，人要實心人，咱做事，得摸著良心說話。”我總會笑笑，摸著胸口快樂地說：“摸著良心，媽媽我愛你！”每個冬日，家里都不曾缺過暖和。

我喜愛看你織毛衣。你總讓我挑自己喜愛的顏色，將它纏繞在針上。線繞在銀針上被你輕輕一挽，就套在另一跟線上，另一根線跳動著穿過其間，如此靈活反復(fù)。這時你又會說：“做人啊，咱就得跟這織毛衣似的，一針一線，一點一滴老狡猾實做好，不然，漏了個洞，凍著的也只有自己。咱話雖粗，理不粗?！闭f完你就把毛衣往我身上一套，穿在身上連心窩都是暖的，由于一絲一線都是你對我絲絲關(guān)懷與疼愛。那時，我自己被暖和包圍，覺得自己是世界上最美好的人。是你，在冬日，讓我心里燃起火焰，從不覺得寒冷。

我喜愛你看我做作業(yè)。你總會端著一杯熱水，輕手輕腳的進(jìn)來，讓我暖手，然后坐下來看著我的一筆一劃?？吹轿业淖致晕⑵艘稽c，你會讓我重寫，嚴(yán)峻地說：“雖然媽我沒讀過書，但媽知道，字如其人，字正人就正了！”“對，媽你說什么都對！”我沖你做了個鬼臉，你會小扣我的頭。然后，我會擦掉，端正重寫，你又會開頭嘮叨：“我也沒讀過書，什么都不懂，你肯定得努力，有什么不懂肯定要問老師，將來考個好高校……”“知道啦知道啦，每次都這樣說?！蔽乙桓辈荒蜔┑臉幼?，心里卻并不覺得煩躁，由于一字一句都是你對我的殷切期盼，是我動力的源泉。

媽，感謝您孜孜不倦的教育，您的教育沁著我的心，讓我如沐春光。

媽，有您，真的很美好！真的，很美好……

美好初二作文6

不久前，我懷著興奮的心情回到那片土地。那是一個很久沒有溫習(xí)過的詞匯了，家鄉(xiāng)。

我的家鄉(xiāng)很平淡，也很秀麗。青山環(huán)繞，綠水悠悠，有小橋流水一般的意境。小時候，我在家門前那個小山巒嬉戲，很快樂，很快樂。有時候，爸爸會拉著我的小手在山巒上走走，享受這純自然的味道。小狗狗，好像也懂這個意思，每次都跟在我們的身后，漸漸的走。如今我又回到了這片久違了土地。山還是那座山，水還是那些水，只是物是人非。如今，那些夢中人以不在了。心中有說不出的感受。5歲前，我始終都生活在這里，一大早起來有秀麗的鳥兒唱歌。清爽的古木味道，讓人忘憂。嘴里吃著爸爸做的美味早餐，很美好，很美好。然后，背著小小的書包，拉著爸爸媽媽的手蹦蹦跳跳的。晚上學(xué)校生作文，聽著爸爸講的故事安穩(wěn)入睡。然后，甜甜的入睡。似乎這個世界，只剩下了美好。奶奶有時也會做一些好吃的給我們，那些食物是我吃過最美味的，用的都是一些很古老的方法做的?；蛟S，奶奶也在回憶那些屬于她的回憶吧。這個味道我一輩子也沒有方法忘掉。就猶如奶奶沒有方法不去思念爺爺一般。

5歲后，爸爸媽媽為了我能上一所好一點的學(xué)校，離開了家鄉(xiāng)。我們離開后，那幢房子里只剩下了奶奶，和間或在家的叔叔。我們離開后，有空的時候全家人都會回家鄉(xiāng)看看奶奶。奶奶每次都坐在家門口的椅子上看著遠(yuǎn)方，像是在等待爺爺歸來。狗狗也會迎上來，親切的往我們身上爬。我對爺爺?shù)挠洃浐茈鼥V，爺爺在我2歲時就由于癌癥去世了，有些事也只是聽奶奶提起。每次回到真正的家，我和爸爸媽媽都會特殊快樂，什么沖突都會消逝不見，就猶如這大自然般和諧。是啊，家，總是暖和的。

7歲時，奶奶過世了。她的臉上并沒有苦痛，或許那才是詮釋美好的真正意義。奶奶去世后，我們就很少回家鄉(xiāng)了。幾乎是每年才一次，那幢曾經(jīng)乘裝美好的小屋，差不多荒廢了。我們不再在里面居住，只是間或看看。如今，家門前已經(jīng)雜草叢生，沒有人打理，好像這里不曾住過人。

美好初二作文7

我很想為母親寫些什么，很久很久了。。。。。。但不知為何，每當(dāng)拿起筆寫下“母親”時，可卻又理不出個頭緒來。就在前一段時間，突然感動與膚淺綿長，那日月沉積的心靈深處的思緒不禁涌上心頭。

母愛像微風(fēng)細(xì)雨，潤物無聲，深情無言。曾經(jīng)多少次，夜深人靜時，我伏案苦讀，疲乏之時，一杯熱奶早已悄然而至，抬頭望去，只留下那看似很微小的背影。。。。。。無言的溫馨沖淡了全部的困乏。

曾經(jīng)有多少次，上學(xué)走遠(yuǎn)時，暮然回首，母親依舊站在街口注目送行。望著風(fēng)中的母親眼前便出現(xiàn)出母親那布滿慈祥的.眼睛。母愛總是無言的關(guān)心，是靜默的碼頭，在我困乏的時候給我起航的力氣。風(fēng)雨飄搖中，母親不正像一棵大樹嗎？高大粗大，是力氣與堅韌的象征，在與自然和災(zāi)難無謂地搏擊之后，教會我如何適應(yīng)環(huán)境，并在我靈魂深處撐起一片綠蔭，供我休息，是我努力生活的同時，更加深刻的領(lǐng)悟血脈的奔騰，生命與愛的厚重。

母愛像名著，博大精深。生活中對于那些不曾涉足的世事，奶奶總是在擔(dān)憂中嘮嘮叨叨，反復(fù)囑咐。而母親總是先聽我的看法，再說自己的建議，指明方向，剩下的全靠自己闖。在小升初考試中，我站在人生的第一個十字路口上，坎坷與挫折使我失去了往日的自信與向往。母親握著我的手說：“乖，你能行的，信任自己，我們永久支持你”那時的我分明看到了母親眼睛里布滿著慈祥。關(guān)切。鼓舞和盼望。。。。。。那短短的一句話令我震撼令我終生難忘。這簡明的母愛里，有著多么深刻的內(nèi)涵?。?/p>

就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。在生命的歷程中，母親關(guān)注的不僅是我的衣食住行，還有我心靈深處的美與惡，苦與樂。比方，風(fēng)霜變成皺紋爬上母親的鬢角，而母愛也越來越濃重了。她從被苦難碾碎的滾滾閱歷中，篩出飽滿的種子，植入我的生命中，不斷的給養(yǎng)和呵護(hù)，培育了我心靈深處一片開闊的精神高原。我多么渴望把自己的小手永久的放在母親那手里正切的感受那厚重的母愛呀！

在將來的歲月中，我牢記著母親的話：“命運的建筑師，就是你自己！”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，無言之母愛將永伴我上下求索美好初二作文8

推著車子走在林蔭道旁，驀地，一瓣殘花落在我的肩上，我抬頭一看，原來是這顆花樹，它在上個月仿佛還在花繁葉茂，可如今卻到了花期已盡的時刻，它落下的葉子，無情地落在地上，被小雨打濕，為何美妙的花要落下，這正是我所迷惘的。

不知怎的，我竟被這一點蒼涼給吸引了，下了車，推著車子漸漸前行，突然我發(fā)覺那殘花深處隱蔽著的隱秘，那是幾棵無名的、青色的果實，正在健壯地生長，它那飽滿的果實，與凄涼的落花形成了鮮亮的對比，我突然明白了什么，殘花之所以落下，正是為了孕育這些果實啊！曾經(jīng)的強(qiáng)烈奔放，曾經(jīng)的生趣盎然，到頭來，也只能化作生命的碎片，但是，這生命的碎片卻能打開新生命的鑰匙，殘花落下了，但果實生長出來了，果實所擁有的新生，正是殘花無私奉獻(xiàn)的生命的連續(xù)，“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！甭浠ㄔ诼涞氐囊豢?，它依舊非常美好，由于它的存在，換來了另一個生命的開頭。

我突然想到最近看的《天龍八部》里的蕭峰，他在率領(lǐng)中原群雄想突破大遼幾十萬兵馬包圍的時候，他內(nèi)心布滿的不是慌張，而是如何讓大家逃命，當(dāng)他用自己的生命換來了大遼皇帝十幾年不攻打大宋的承諾時，他心里是美好的，由于他雖然犧牲了自己，但換來的卻是其他全部人的平安。

這樣的人，是為了大家美好而能美好的。

但是有的人卻會說你怎么知道那些關(guān)心了別人的人也會美好呢？由于萬物皆有聯(lián)系，你付出了，你就肯定會有回報。

枯井邊，段譽(yù)正氣凜然地說：“慕容公子，我決意阻擋你與西夏公主的婚事，好讓你與你的表妹成婚。”段譽(yù)此時是美好的，由于他知道王語嫣喜愛的是慕容復(fù)，但誰知，這一切都被王語嫣觀察了，于是，這兩個人的心也就連在了一起，此時段譽(yù)的心肯定是更加美好的。

斷腸崖前，一聲狂嘯“你不守信約”，訴說了楊過十六年來的等待都付諸東流了，當(dāng)他決意為查找小龍女時而跳下萬丈懸崖時，他不知道，他朝思暮想的小龍女正是在崖底活了下來，此時的楊過，也當(dāng)為自己感到美好吧。

落花尚且能為果實的生長獻(xiàn)誕生命而美好，我們?nèi)瞬粦?yīng)當(dāng)更有這種覺悟嗎？所以當(dāng)你由于可怕吃虧而不愿付出時，想想這些，你就會明白，什么叫大家美好才是真的美好。

美好初二作文9

經(jīng)常聽大人們說起，與他們那一輩人相比，我們這一代要美好的多。每天豐衣足食，想要什么，基本上都可以滿意愿望。但是，我們往往滿意過一個愿望后，會更期望追求另一個愿望。這真的算的上是美好么？

我不久前看到過一片文章，講解并描述了一個山中少年的故事。在緬甸的Kyaikhtioy小鎮(zhèn)上有一個關(guān)心游人扛行李上山的少年，也只有十一二歲。一行四人的行李肯定不輕，可他很有力的一口氣就到了目的地，而且還要走在最前面給游人帶路，這種敬業(yè)的精神實在是讓人們敬佩。你肯定會想到，假如他一輩子被困在山中，一輩子幫別人扛行李，那他不僅僅得到那幾塊錢的生活費；假如他來到了大城市，并且有一份抱負(fù)的工作，靠著他的敬業(yè)精神，肯定會成為一個勝利的人，他肯定過得比如今要快樂，要美好。

一行人與少年商定在其次天早上8點來幫他們扛行李下山，其次天早晨他果真冒著大雨來了，可是不管怎么說，他都不情愿到屋檐下避雨，可能是出于他這個“職業(yè)”的道德吧？

在下山的途中，他一邊扛著我們的行李一邊走，一邊走一邊與四周的小狗玩耍，他們之間好像在溝通，溝通著彼此的歡樂，由于他們看上去都是歡樂無暇的。好像四周森林里動聽的鳥鳴聲都與他們，應(yīng)著，喝著。

這一段路程讓人們感悟到了別出心裁的美好。人們最終明白了，明白了美好原來是那么簡潔。這位少年在深山中過著清雅的生活，沒有花花綠綠的喧囂，也沒有什么機(jī)會讓他有各種欲望，他唯一的愿望就是靠自己的辛苦賺取幾塊錢的生活費，以及和動物們快歡樂樂的玩耍，這就足夠了。

比起在這個物質(zhì)社會中生活的我們，往往掙了錢還想掙更多的錢，得到了一些還想得到另一些，物質(zhì)的誘惑是一個無底洞，讓我們永久感到不滿，從而使我們在錯誤的道路上追求錯誤的美好。

我認(rèn)為“美好”的定義就是滿意于自己的生活，可以在最一般的生活中找到應(yīng)有的歡樂。

那么，山中的少年與我們，誰擁有真正的美好呢？

美好初二作文10

美好就像散落在地板上的一串玻璃珠。你得到的全部機(jī)會都是公正的。當(dāng)然，只要你肯低頭?！懳?/p>

“美好”是一個眾所周知的詞，但美好的真正含義是什么？

高爾基曾說：“書籍使我成為一個歡樂的人，使我的生活成為一首輕松舒適的詩，仿佛新生活的鐘聲在我的生活中敲響?！睂Ω郀柣鶃碚f，讀書就是美好。嗯，美好對我來說也是一樣的。

從前，床上總有一個小小的身影，背著一盞小小的臺燈，曖昧的燈光拂過臉頰，在書中印下一個又一個精彩的世界。在這樣一個安逸的環(huán)境里，我的內(nèi)心仿佛是書中的仆人公，心情也隨著書中的情節(jié)而波動。甚至在課堂上，我又重新學(xué)習(xí)，尤其是我不太喜愛的數(shù)學(xué)課，就由于有一本書放不下而一頭扎進(jìn)了桌桶。當(dāng)然，隨之而來的麻煩是我的學(xué)習(xí)成果明顯下降。我從班上前十名掉到前二十名，然后又掉到前二十名.但我依舊樂在其中，沉醉在浩瀚的書海中。由于這個緣由，我父母的困擾是不行避開的。看到我的近視越來越深，學(xué)習(xí)成果越來越差，他們只好沒收我的書，并承諾只有考完試才能還給我。

我還記得我一晚上都睡不好，滿腦子想的都是讀書，但是我爸媽這次竟然把書都拿走了，連一張寫著字的紙都沒留下。我別無選擇，只能確定好好學(xué)習(xí)，讓父母把書還給我。

然后我突然發(fā)覺有一個小身影在床底下偷偷看書，還有一個小身影上課的時候在桌桶下聽不到看書。多余的是一個晚上仔細(xì)學(xué)習(xí)，上課仔細(xì)聽講的小女孩。

之前讀書的歡樂記憶并沒有由于我的轉(zhuǎn)變而消逝，反而更值得紀(jì)念。

所以我更加努力地學(xué)習(xí)，以便盡快拿到我最喜愛的書。當(dāng)時我只是想完成任務(wù)，得到我想要的“嘉獎”(你可能會覺得有點功利，但我當(dāng)時真的是這么想的)。

努力后勝利的喜悅是突如其來的，巨大的，我突然意識到這種喜悅甚至超過了讀書的樂趣。我發(fā)覺，沒有什么能取代通過努力獲得的果實的喜悅和胸中的巨大美好。

或許美好真的很簡潔，我在學(xué)習(xí)的時候就有了很深的體會。如今，我體會到了努力之后更大的歡樂。

其實我是想感謝父母，讓我明白，自己努力得到的美好才是最寶貴的。就像一個人想撿起散落在地上的名為美好的珠寶，必需彎腰，否則你將一無所獲。

美好初二作文11

我是個幸運的人，誕生在一個和諧的家庭中，每當(dāng)回到家，就有一種平安輕松的感覺，美好的氣息充斥著每個人的心，愛的交響曲在每個人的心中蕩漾……

說起父親的形象，腦海中立刻會消失一個胖嘟嘟的身影。他雖然沒有電影演員般帥氣，卻是我崇拜的偶像，對我和媽媽雖不能說無微不至，至少也是關(guān)愛有加，渾身上下顯露出一種成熟的魅力。我與爸爸之間發(fā)生的小故事，在別人眼里，或許算不上什么，可對我來說卻是最美好的瞬間。

輕松開心的“詼諧曲”

人都喜愛聽好話，老爸也不例外。每次得了個什么市級榮譽(yù)稱號，他總是喜愛在我面前“顯擺”。有一次，他拿回一個什么證書，讓我發(fā)表看法。我有意裝作不屑一顧，說：“嗯，不錯。”爸爸急迫地看著我，想讓我再說兩句，我不耐煩了，應(yīng)付道：“這你得的嘛，又不是我的，我得了才興奮呢！”本以為他會夸我志向遠(yuǎn)大，沒想到他卻滿臉絕望，連連嘆氣，直埋怨。我一看苗頭不對，立刻轉(zhuǎn)舵，夸獎了他幾句，沒想到他竟跟小孩子似的被我哄樂了。

我老爸可是“上得廳堂，下得廚房”的。每次我吃得正香時，爸爸會有意問：“今日誰做的飯呀？這么好吃！”我裝糊涂：“是啊，媽，你廚藝大有進(jìn)步了。”弄得我跟媽媽偷著樂，爸爸在一旁委屈地解釋是他做的飯。

看來，老爸跟我一樣，也需要家人的鼓舞，需要家人證明自己的價值，盼望得到確定與支持。我以后也不會吝嗇鼓舞，由于有時候，一個家就靠這種精神上的賜予支撐起來的嘛。

奮勉向上的“進(jìn)行曲”

自從我上學(xué)校以來，爸爸似乎變了很多，更關(guān)注我的學(xué)習(xí)了，對我要求更嚴(yán)了。因此，間或我們也會起些小摩擦。比方說，就在前幾天，班里競選干部，我沒有放在心上，還挺得意地回家跟爸媽說，盼望得到他們的支持。沒想到，老爸義憤填膺地說：“這可不行，這樣吧，你先競選個班長?！蔽乙宦牐瑳]暈過去，當(dāng)然不能聽他的了。我“一意孤行”，只競選了個英語課代表，那次，受了老爸近一個星期的“教育”。

其實我也知道，爸爸這么做都是為我好，想讓我多爭取熬煉自己的機(jī)會。假如再給我一點時間，我不會讓他絕望的。

聽，我家的美好交響曲還在連續(xù)，時間為它譜曲，愛心為它填詞。

美好初二作文12

黃昏了，天灰蒙蒙的。夕陽沒有像往日西下，晚霞如畫的美妙，充斥在我心里的只有漸漸的難受與不舍……

我，一個寵愛唱歌與拉丁的女孩。小時候，總喜愛自己咿咿呀呀地唱兒歌，從沒受過專業(yè)教育。在我的苦苦請求下，父母容許讓我上拉丁特長班，那時候是四班級。我滿心高興，每一節(jié)課都不落下，始終很努力地學(xué)習(xí)，終有了不錯的成果。這使我更加愛上拉丁了。可是，令我沒想到的是……

“媽，老師說要交下個學(xué)期的學(xué)費了”“嗯，XX，拉丁舞不學(xué)了吧？”我驚了一下，問：“為什么??？我不是很努力的在學(xué)嗎？只不過這次考試差了一點，可我會努力彌補(bǔ)的啊！”媽媽狠了狠心，說：“這樣太耽擱學(xué)習(xí)了，不要學(xué)了，就這么定了，你爸也同意了，別再說了！”我?guī)е耷徽f：“嗚嗚，憑什么？！”隨即拉開房門沖了出去，也不顧身后媽媽的叫喊聲。

慢吞吞的在公路上走著，心里充斥了無盡的委屈?！皯{什么？我不就這一次沒考好么？我會努力補(bǔ)上的，為什么就不讓我學(xué)了呢？！”想著想著便不爭氣的流下淚來。抬頭一看，天已經(jīng)快黑了，我便漸漸地走回家。

走到門口便聽到爸媽說：“我們是不是太苛刻了？她就這次差點，也許下次會趕上呢？唉，怎么還不快回來啊……”我推開門走進(jìn)去，面無表情的看著他們。父母先是驚異，然后便是欣喜。“孩子，你最終回來了，嚇?biāo)牢覀兞?。冷不？快來溫和溫和！我們想了想，是我們太苛刻了。?yīng)當(dāng)信任你，我們不逼你了，你好好學(xué)吧！”“爸媽，我覺得我還是應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為重，這些都是次要的，等我把學(xué)習(xí)搞上去再學(xué)吧！得到一樣，總要先放棄一樣。”父母只是看著我笑了，沒有說什么。

這一夜，我還是失眠了，單獨蜷在角落里流著淚看著夜空。我告知自己：“放棄也是一種美好；放棄，也是一種美好……如今放棄了，以后便會得到的更多。

最終，我鼓起士氣抬起頭去迎接那即將來臨的黎明……

美好初二作文13

你照舊坐在那陳舊的木椅上，誰知，那穿針引線的一幕，原來即是美好?！}記

不知何時，房門被靜靜靜的打開了，顯現(xiàn)出的還是那一抹微笑?！耙路o你縫好了，快快快，來試試?！蔽覈@息一聲，她還是那么守舊。既然衣服都破了，與其花大把時間來縫補(bǔ)，還不如考慮一下下次該買的服裝。我默默無語，只是皺起眉頭，象征性地說了句感謝，卻又低下頭去。

她臉上的笑容慢慢收緊，像極了委屈的小孩，只是悄悄地走出房門，還捎帶一句“唉，哪像從前啊?！?/p>

是啊，我早已不是從前那個我了。

小時，我總覺得外婆會變魔法。當(dāng)她坐在那木椅上，只是輕輕揮動手中跳舞的線，一件破衣即被縫好，伴隨著我那曾經(jīng)稚嫩的崇拜，外婆總是笑開了花。

如今，她的笑容卻愈發(fā)稀有與尷尬?？偰苡^察一個稚嫩的老人笑笑，卻少了一個稚嫩的孩子。

再觀察外婆，已過一月，她還是笑著，靜靜鉆進(jìn)屋內(nèi)，拿起剛縫好的衣服，舉了半天，笑容卻戛然而止。我早已找好了搪塞她的理由，她卻只是嘆息一聲，悄悄轉(zhuǎn)過身去，臉上卻是藏不住的傷感與無奈。

我愣住了，她或許知道，我已經(jīng)不會再穿縫補(bǔ)的衣物了吧。

過了下午，已是黃昏，我最終忙完了手中的習(xí)題，走到門前，轉(zhuǎn)角，卻又在余光里，看到了外婆的身影。

她還是在那里悄悄地縫著，坐在那陳舊的木椅上。我只是悄悄地探出頭去，凝視著她。

她左右手協(xié)作著，動作卻忽快忽慢，陽光照進(jìn)來，風(fēng)不時挑逗著她的白發(fā)。突然想到從前，想到之前那個天真稚嫩的我與那位布滿笑容的老人，想到從前總盼望外婆多縫衣服，多變魔法的愿望。她縫著，縫著，他在這縫縫補(bǔ)補(bǔ)的歲月的漩渦中，被時間箍了一圈又一圈。她，在為誰而縫呢。

我心頭一酸，連忙回過身去，我突然感覺，很美好。在我的身后，還有這樣一位老人，為我，而縫補(bǔ)著。

我擦干眼淚，走出門去，輕喚她。她悄悄地抬頭，“寫完作業(yè)啦，休息會兒吧?！彼致冻鏊奈⑿?。立刻，心中滿溢美好。

美好，在哪里。當(dāng)我撿撿起身邊的點滴，才發(fā)覺，我如此美好。我原來竟找尋不到她的愛與身邊的美好，我，才是那最稚嫩的人啊。

你照舊坐在那木椅上，用自己慈愛的愛，在我的心底，縫著，縫著，縫補(bǔ)出，那陽光般的美好……

美好初二作文14

在我家，從我與家人一起上桌吃飯的第一天起就開頭“聽嘮叨”。吃飯時應(yīng)當(dāng)怎么樣？不應(yīng)當(dāng)怎么樣？家人們常說，一個在餐桌上不懂禮節(jié)的孩子，在生活和學(xué)習(xí)中也難有作為。

瞧！又開頭嘮叨了。吃飯時，我喜愛左手靠在桌沿上，嘴巴湊近飯碗，右手拿著筷子往嘴里扒飯。這時奶奶提高音量：“端住飯碗。”我一而再，再而三地不聽奶奶的教育，不就是一個飯碗嗎？怎么肯定要端住??？奶奶說：“連個小小的飯碗都懶得端，端不住，以后還能付出什么辛苦啊！”

哎！奶奶“過癮后”，媽媽又開頭上課了。吃飯時，我喜愛把一只腳抬起來放在椅子上。這時，媽媽總是一邊呵斥：“把腳放下去”，一邊用手狠狠地在我的膝蓋上拍了一下，我瞪著眼張嘴大叫一聲：“疼！您可是我親媽呀！下手怎么這么狠？”媽媽總是回敬一句：“別跟我貧，這就是法規(guī)。”

吃飯時，我老是挑食，看著葷菜，避而遠(yuǎn)之，如雞琢米；看到素菜，食欲大增，津