工廠實(shí)習(xí)自我鑒定(15篇)

Word第第頁(yè)工廠實(shí)習(xí)自我鑒定(15篇)工廠實(shí)習(xí)自我鑒定1

通過這次實(shí)習(xí)，我感覺到作為一個(gè)從事化工行業(yè)的人來說，自身的責(zé)任重大，關(guān)系自身、家庭與社會(huì)。更讓我學(xué)到了很多書本上沒有的學(xué)問，豐富了生活水平，提高了學(xué)問的實(shí)際運(yùn)用力量，并對(duì)以后就業(yè)有了新的熟悉。從今次學(xué)習(xí)中讓我體會(huì)到了自身的很多缺乏之處，以前專業(yè)學(xué)問的有些不懂的地方一下暴露了出來，沒有系統(tǒng)的學(xué)問體系，并且與實(shí)際結(jié)合。但這都只是開頭，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身的缺乏之處，以便于以后在崗位上能做得更加杰出，為企業(yè)的進(jìn)展，社會(huì)的進(jìn)步奉獻(xiàn)自己的力氣。

即使我們?cè)趯W(xué)校里將理論課學(xué)的很透徹，但是我們不會(huì)將其運(yùn)用于實(shí)際中，所以我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中會(huì)遇到許多問題，但是在師傅們的講解下，我們很好地將所學(xué)學(xué)問與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合。我認(rèn)為，我們以后應(yīng)當(dāng)多支配幾次實(shí)習(xí)，以便于我們更好地學(xué)以致用。

工廠實(shí)習(xí)自我鑒定2

回顧在實(shí)習(xí)生活，感受很深，收獲頗豐。通過實(shí)習(xí)我更加熟悉到實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零，理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。

1、問題與缺乏：

實(shí)習(xí)的過程中，比別人做的工作只多不少。全部人都說我脾氣不好，所以我常常是費(fèi)勁不討好，我這個(gè)假期始終在看一些修身的書，讓自己能掌握自己的脾氣，盡量不沖動(dòng)。我有時(shí)候是自己的堅(jiān)持太執(zhí)拗了，但不存在有些人說的炫耀或是突出自己。記得上次系主任開會(huì)說過，有問題不行怕，可怕的是你找不到問題，解決不了問題。每個(gè)人都有缺乏，不同的人有不同的思維方式，不同的性格確定處事的方法不同，每個(gè)人都有不同的堅(jiān)持，不是你這個(gè)人好或不好就會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，還要看方式方法和事情的看待與處理。

我信任經(jīng)過三個(gè)月的實(shí)習(xí)加上兩個(gè)月的反思，肯定會(huì)訂正許多的缺乏，開學(xué)了，等領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收。去年冬天的實(shí)習(xí)感悟許多，但可能是由于工廠較大，工人較多，因此需要學(xué)習(xí)的東西就更多，學(xué)習(xí)為人處世，學(xué)習(xí)工作閱歷。需要處理的事也更多了。我自己也成長(zhǎng)了許多。

2、成果與收獲：

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然也就不一樣。假如遇到了困難，必需找其根源解決它，不能躲避或是任其進(jìn)展，我們的問題可以分為工作生活上和自身心情的掌握的處理上。工作中有問題或發(fā)覺問題要找直管領(lǐng)導(dǎo)解決，不行以自己擅作主見，以防有危急發(fā)生。遇到事情要多問身邊的原廠工人。在自身心情上的問題是很嚴(yán)峻的，他可能影響你的工作熱忱以及工作效果。他能確定你被批判還是被表?yè)P(yáng)。我們要學(xué)會(huì)掌握自己的心情，然后才能投入到工作中去，遇事多動(dòng)腦，多理性的思索才能到達(dá)自身的更高點(diǎn)，然后學(xué)會(huì)的就是耐得住無聊的生活，不是每個(gè)人的工作都是豐富多彩的，所以我們就要以生存為本。先談生存，再談生活。

工廠實(shí)習(xí)自我鑒定3

四個(gè)月的工作，四個(gè)月的日夜更替，就這樣的結(jié)束了我的工廠實(shí)習(xí)。在這四個(gè)月的時(shí)間里面，我不記得我留下來多少的汗水，我不記得我有多少的埋怨，我不記得我有多少次的懊悔，但是我記得我有多少的收獲。

記得剛剛從學(xué)校出來進(jìn)入工廠工作的時(shí)候，我的心情是懸崖式地崩潰，從學(xué)校里面舒適地工作一下子就變得艱苦了起來。在學(xué)校里面每課的時(shí)候我想什么時(shí)候起就什么時(shí)候起，到了工廠實(shí)習(xí)每天無論自己有多少不想起床可是還是要必需按時(shí)起床，否則就會(huì)由于遲到扣工資。在學(xué)校里面自己可以了理直氣壯地問父母要生活費(fèi)，生活費(fèi)花完的時(shí)候還可以問他們要，而如今出來工作了卻別的不好意思問他們要錢了，由于自己開頭掙錢了，盡管自己是還沒有拿到第一個(gè)月的工資的。在學(xué)校里面我能夠隨時(shí)隨地與伴侶們談天隨時(shí)隨地回復(fù)他們的信息，而進(jìn)入工廠實(shí)習(xí)之后，上班的時(shí)間我們的手機(jī)是要把手機(jī)交上去的，所以基本上伴侶們發(fā)的消息我都是要過好幾個(gè)小時(shí)之后才能夠回復(fù)，感覺自己與大家脫節(jié)了，最可怕的時(shí)候由于工廠實(shí)習(xí)是分兩班倒的，這個(gè)月做白天班，下個(gè)月則是做夜班，這樣直接就讓我的時(shí)差一下子就跨到了大洋彼岸一般，基本上跟不上大家的談天了。

當(dāng)然了，這四個(gè)月的實(shí)習(xí)也不全是吐苦水，這大部分是我剛剛進(jìn)入工廠實(shí)習(xí)時(shí)的感受，后面適應(yīng)了也就還好，所以實(shí)習(xí)里面更多的還是收獲。一進(jìn)入到實(shí)習(xí)，自己就莫名有了一種責(zé)任感了，覺得自己能夠養(yǎng)活自己了，甚至能夠給家人更好地生活了，所以從剛剛出來實(shí)習(xí)的那一段時(shí)間還是要著父母的生活費(fèi)，后面全都是用的自己的工資，所以實(shí)習(xí)的時(shí)候即使自己的生活費(fèi)不夠用了，也會(huì)省著用而不是問他們要，或許這是一種“稚嫩的”成熟觀念吧。還有就是工廠實(shí)習(xí)的工作是比較辛苦的，一般在工位上面一站就是幾個(gè)小時(shí)，所以特殊熬煉人的意志力，讓人更加地能夠吃苦耐勞。還有就是思想上的收獲，由于四個(gè)月里面是有兩個(gè)月是上的夜班，夜班的時(shí)候是特殊的辛苦的，一般到了半夜的時(shí)候就會(huì)也別的餓，到了凌晨?jī)伞⑷c(diǎn)的時(shí)候又會(huì)特殊的累想睡，這種艱辛在之前的話我會(huì)跟家里人埋怨，可是出來實(shí)習(xí)了學(xué)會(huì)了單獨(dú)承當(dāng)，就跟網(wǎng)上說的那樣，出來工作了，跟家里人都是會(huì)報(bào)喜不報(bào)憂，即使自己過得在不如意，也不情愿讓家里人擔(dān)憂。

所以總的來說這次實(shí)習(xí)我還是有挺多的收獲的，不僅僅是工作上，更是我的成長(zhǎng)上面的。

工廠實(shí)習(xí)自我鑒定4

20xx年3月4日，我開頭了在廣西新聞網(wǎng)的實(shí)習(xí)。主要是從事原創(chuàng)新聞的采、以及網(wǎng)絡(luò)新聞?lì)l道的更新等方面的工作。第一次正式與社會(huì)接軌，踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。我每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，凡事得謹(jǐn)慎當(dāng)心。

“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W(xué)校到社會(huì)的環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨的轉(zhuǎn)變中，可能彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境?；蛟S看不慣同行之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語。許多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的確定。做不出成果時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)懷和支持，每日只是上上課，很輕松。

但是，在這里，任何解釋都是多余的，只有用實(shí)際行動(dòng)證明給他看你能行，那才是最真實(shí)的！我還記得第一天來報(bào)導(dǎo)的時(shí)候，我的指導(dǎo)老師就對(duì)我說過，不管你在學(xué)校是如何的優(yōu)秀，從今日開頭，你就只有從頭開頭，用你的實(shí)際行動(dòng)來證明你是如何的優(yōu)秀，否則一切都是空談！

常言道：工作一兩年賽過十多年的讀。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了許多學(xué)問，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。

“在學(xué)里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的力量”。參與工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的很少很少。平常我的工作只是忙更新新聞、老師寫寫稿子，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。修改稿件時(shí)，我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快把握有關(guān)新聞學(xué)的學(xué)問。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問。為了能夠?qū)W到我想要的學(xué)問，于是一有時(shí)間我就找指導(dǎo)老師借相機(jī)出去采風(fēng)，經(jīng)過了一段時(shí)間的摸索，我開頭進(jìn)入狀態(tài)。得到了許多不同崗位的實(shí)習(xí)熬煉機(jī)會(huì)，學(xué)到了許多有用的東西，也漸漸熟悉了我自己，明白眼前的我需要做的和必需做的事情，對(duì)學(xué)習(xí)和生活也有了新的熟悉和準(zhǔn)備。應(yīng)當(dāng)說這整個(gè)過程就象海綿吸水一樣，是個(gè)量汲取的過程。但是短短的兩個(gè)月的時(shí)間，不行能說學(xué)到全部的技術(shù)和力量。

老師說得對(duì)，實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)最重要的不是說要學(xué)怎樣的寫新聞，而是要看到在信息發(fā)達(dá)的社會(huì)，作為一個(gè)媒體人是怎樣做的或者作為記者，是怎樣做新聞的。我覺得很有道理。每一天，我都會(huì)記錄下自己看到的學(xué)到的和自己的感受，由于我覺得記錄是一種習(xí)慣，一種姿勢(shì)，可以讓自己在停留的時(shí)候回頭看看自己做了什么，也因此會(huì)有更加明確的方向。于是我基本上懂得了，一開頭，在剛走進(jìn)社會(huì)這個(gè)熔爐的時(shí)候，首先要做的是學(xué)會(huì)怎么做人一個(gè)能夠在社會(huì)上生存的人，以后才可漸漸地學(xué)會(huì)做事！

正好，實(shí)習(xí)給了我這樣的一個(gè)學(xué)會(huì)做人的機(jī)會(huì)，它就像進(jìn)了社會(huì)熔爐一般，讓在學(xué)校自我感覺良好的我，感覺到了在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識(shí)到自己力量的欠缺和學(xué)問的匱乏。雖然實(shí)習(xí)這兩個(gè)月并不是很長(zhǎng)，但卻已經(jīng)讓我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是盼望自己在工作中積累各方面的閱歷，為將來自己就業(yè)之路做預(yù)備。千淘萬漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的預(yù)備。

對(duì)于我來說，我并不想詮釋兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活帶給我有多少翻天覆地的改變，我覺得它帶給我最的收獲是心態(tài)的蛻變，是一個(gè)從茫然到理性，稚嫩到成熟，虛幻到現(xiàn)實(shí)的改變的過程。

坦白地說，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，我是很可怕的。由于我知道我和他們不是在一條起跑在線，我迷茫的是我該做些什么，每天預(yù)備些什么。當(dāng)我看到帶有隔的辦公室里常見的那種清靜時(shí)，我懷疑我該怎么連續(xù)來這之前的那一腔熱血。但是此刻我把實(shí)習(xí)理解為一種心理的適應(yīng)過程。我必需適應(yīng)，由于我需要帶著這份經(jīng)受和感受在畢業(yè)后踏上這個(gè)舞臺(tái)。于是我每天都要把自己的工作任務(wù)記錄下來，明確自己的目標(biāo)，做到上班之前弄清自己今日的工作，下班之前自己一天來的工作究竟收獲了什么？

就這樣，時(shí)間飛速的消逝，實(shí)習(xí)過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴和滴滴點(diǎn)點(diǎn)的真實(shí)和刻骨銘心讓自己經(jīng)受了一個(gè)漸漸成熟的心路歷程，在和同事們溝通的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我收獲許多。從理性上熟悉到了自己的缺點(diǎn)與缺乏，開頭重新熟悉自己，開頭學(xué)會(huì)思索。雖然是實(shí)習(xí)，但是我能感受到一種壓力，感覺到要學(xué)的東西太多了，要彌補(bǔ)的東西也不少。我要付出的遠(yuǎn)沒有以前想的那么簡(jiǎn)潔。我開頭把我的抱負(fù)詳細(xì)化，現(xiàn)實(shí)化。我想要的生活也因此有了方向，也更加明確了我的下一步該做什么。我覺得這是我這次實(shí)習(xí)中獲得的最有價(jià)值的東西。

工廠實(shí)習(xí)自我鑒定5

在實(shí)習(xí)過程中，我們先后了解了機(jī)械加工工藝的學(xué)問及方法，鑄造工藝及設(shè)備的學(xué)問，各種機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的學(xué)問，常用刀具的結(jié)構(gòu)、選取、用處等方面，我們透過實(shí)習(xí)了解到了實(shí)踐與理論的差異。透過實(shí)習(xí)期間的體會(huì)，我更加深刻地熟悉到了理論和實(shí)踐并不是完全相同的，我們不能夠把書本上的學(xué)問照搬、照抄到生產(chǎn)中來，這樣不僅僅有時(shí)達(dá)不到理論效果，有時(shí)甚至?xí)斐珊艽蟮慕?jīng)濟(jì)損失和資源鋪張。所以，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)留意理論和實(shí)踐的結(jié)合，學(xué)以致用，任何理論和學(xué)問僅有與實(shí)踐相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。將理論與實(shí)踐結(jié)合起來，包括各種設(shè)備的實(shí)物勘察和設(shè)備操作步驟以及留意事項(xiàng)，還有各工序事實(shí)上的流程。這些大都和書本上相同，透過對(duì)機(jī)械設(shè)備的觀看，彌補(bǔ)了理論學(xué)問的缺乏之處，加深了對(duì)學(xué)問的穩(wěn)固。

在這七天里，我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到得東西，也懂得了許多從生活中無法獲得的學(xué)問和閱歷。此次在工廠車間實(shí)習(xí)，我學(xué)到的更多的就應(yīng)是自我的專業(yè)學(xué)問，實(shí)習(xí)上得到的感受及生產(chǎn)閱歷。在車間中，培育了自我收集資料的潛力及提高分析問題的潛力，使我更好地學(xué)習(xí)、把握機(jī)械工程專業(yè)學(xué)問。在實(shí)習(xí)中也感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂，以及獲得學(xué)問的滿意。透過實(shí)習(xí)，不僅僅讓我獲得了機(jī)械加工的基礎(chǔ)學(xué)問，了解機(jī)械生產(chǎn)一般操作過程、生產(chǎn)方式和工藝過程，熟識(shí)了主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、平安操作技術(shù)，并且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的熬煉，提高了實(shí)踐潛力，培育了向工人及現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員學(xué)習(xí)的工程素養(yǎng)。

實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，透過兩星期的工廠實(shí)習(xí)，我了解到許多工作常識(shí)，也得到意志上熬煉，有辛酸也有快樂，這是我高校生活中的又一筆珍貴的財(cái)寶，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。很快我們就要步入社會(huì)，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們，更多的是需要我們自我去觀看、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)潛力就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進(jìn)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，僅有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。x周的工廠實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后依據(jù)自我的狀況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)到達(dá)真正目的。并且我們步入社會(huì)，面臨著擇業(yè)和就業(yè)的問題，這樣我們就很需要在專業(yè)方面有比較深刻地熟悉，把握專業(yè)上所需要的一切學(xué)問，這樣在今后的工作中，我們處理起問題才能夠游刃有余，不會(huì)被困難壓垮，機(jī)遇只給有預(yù)備的人，僅有我們不斷的充實(shí)自我的頭腦，才能夠更有信念的微笑著應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，讓自我成為生活和事業(yè)上的強(qiáng)者。透過這次實(shí)習(xí)我明白生活的艱辛和工作的樂趣，同時(shí)在機(jī)械加工這一方面我還有許多不了解的地方，還需要學(xué)習(xí)。在今后是生活和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。這樣的學(xué)習(xí)使我的腦海中對(duì)機(jī)械有一個(gè)大體的輪廓，讓一個(gè)個(gè)零件的加工都在我的眼前運(yùn)作。我突然感覺古人的那句紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行頗有道理。我信任有了這些實(shí)踐的感性熟悉，我們以后必能更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)理論學(xué)問。當(dāng)我看到那一切，與他們的溝通時(shí)，我感到有些迷茫。我不明白以后的生活會(huì)怎樣樣，但我會(huì)英勇的去應(yīng)對(duì)自我所面臨的挫折和失敗。在失落的時(shí)候要學(xué)會(huì)反省自我。時(shí)刻告知自我就應(yīng)干什么，清晰的明白自我要去做什么。在失敗和挫折面前應(yīng)擅長(zhǎng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，以此來提高自我的綜合潛力，在學(xué)校就應(yīng)全面的進(jìn)展自我。

很感謝學(xué)校給我們支配了這次實(shí)習(xí)。雖說我在這七天里沒有圓滿的完成學(xué)校給我們支配的任務(wù)，但我收獲了其他方面的東西透過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，穩(wěn)固和加深所學(xué)理論學(xué)問，培育我們的工作潛力和加強(qiáng)了勞動(dòng)觀點(diǎn)，明白了自我以后人生奮斗的方向。

工廠實(shí)習(xí)自我鑒定6

高校的最終一個(gè)學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹膸е拢鶕?jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署到株洲硬質(zhì)合金集團(tuán)公司為期三周的畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是高等院校為培育高素養(yǎng)工程技術(shù)人才支配的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)學(xué)問和人才素養(yǎng)兩方面得到熬煉和培育，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校也以培育同學(xué)觀看問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的力量和方法為目標(biāo)。培育我們的團(tuán)結(jié)合作精神，堅(jiān)固樹立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人才智只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理學(xué)問、電氣設(shè)備的制造過程學(xué)問及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐學(xué)問。在向工人師傅學(xué)習(xí)時(shí)，培育了我們艱苦樸實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)全都是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代高校生所必需的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過程以及所在的修理車間的工作組織與實(shí)施基本狀況。通過參觀實(shí)踐，使我開闊了眼界、拓寬了學(xué)問面。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論學(xué)問，培育我們的工作力量和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用為即將走上新的工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。

工廠實(shí)習(xí)自我鑒定7

這次為期兩周的生產(chǎn)見習(xí)是我們參加實(shí)踐活動(dòng)很重要的一部分。在楊美娜老師的帶著下，我們?cè)诩t旭達(dá)機(jī)械廠進(jìn)行實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中學(xué)到了我們的很多在課堂上學(xué)不到的東西，也進(jìn)一步的將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論學(xué)問，透過師傅的講解，更深層次的運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐當(dāng)中去了。

1、實(shí)習(xí)目的：

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是機(jī)自專業(yè)學(xué)問結(jié)構(gòu)中不行缺少的組成，并以的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)打算中的。其目的在于透過實(shí)習(xí)使同學(xué)獲得基本生產(chǎn)的感性學(xué)問，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大學(xué)問面;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是熬煉和培育同學(xué)動(dòng)手潛力及素養(yǎng)的重要渠道，培育當(dāng)代高校生吃苦耐勞的精神，也是同學(xué)接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由同學(xué)到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培育我們初步擔(dān)當(dāng)技術(shù)工作的潛力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的資料和方法。這些實(shí)際學(xué)問，對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是非常必要的基礎(chǔ)。

2、實(shí)習(xí)資料：

①、把握機(jī)械加工工藝方面的學(xué)問及方法;

②、熟識(shí)、穩(wěn)固鑄造工藝及設(shè)備方面的學(xué)問;

③、了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法;

④、了解機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的學(xué)問，獨(dú)特是加工中心等典型的數(shù)控設(shè)備;⑤、了解切削刀具的學(xué)問，熟識(shí)常用刀具的結(jié)構(gòu)、選取、用處等。

3、實(shí)習(xí)地點(diǎn)簡(jiǎn)介

齊齊哈爾紅旭達(dá)科技有限公司位于石牌小區(qū)5號(hào)樓。公司自成立以來，一向秉承“誠(chéng)于心，信于行”的經(jīng)營(yíng)理念。公司秉承“以人為本、和而不同”的企業(yè)進(jìn)展理念，傾力打造一個(gè)融合、友愛、進(jìn)取的進(jìn)展環(huán)境，夯實(shí)公司跨越式進(jìn)展的基礎(chǔ)。堅(jiān)持以一流的專業(yè)水準(zhǔn)，一流的敬業(yè)精神，一流的服務(wù)意識(shí)，勤奮細(xì)致的工作看法為客戶服務(wù)。我們將秉承“專心經(jīng)營(yíng)、不斷進(jìn)取、勇攀新高”的.理念，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，一齊努力去實(shí)現(xiàn)完善愿景。

4、實(shí)習(xí)收獲：

我們?nèi)サ氖羌t旭達(dá)公司，進(jìn)入車間看到了成排的立式加工中心，32刀庫(kù)的沈陽機(jī)床，走近機(jī)床，透過玻璃窗，看到正在加工的鋼件，之后老師支配我們跟著各位公司員工，學(xué)習(xí)觀看。公司員工人很好，對(duì)我們管的也比較松，我并未跟隨員工進(jìn)行觀看生產(chǎn)，我做的第一件事就是認(rèn)真討論車間分布，車間擁有的資源，有哪些工具和基礎(chǔ)材料，工具的使用方法和材料的型號(hào)。車間里有各種各樣的工具箱，第一次看到覺得很亂，各種東西放的處處都是，之后才覺得雖然亂但很便利，假如是自己，可能也會(huì)這么放。

車間不是很大，各種螺絲、墊片、銼刀、六角螺、扳手等等工具型號(hào)一應(yīng)俱全，打孔機(jī)，切割機(jī)等機(jī)械工具雖然看起來挺老的，用著也還順手。之后就是觀看工藝流程卡片，并記錄下來。

我們?cè)趯?shí)踐過程中主要是了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)制造大、中、小型各類零部件的機(jī)床的工作過程工作原理以及生產(chǎn)加工各類零部件的流程。實(shí)習(xí)期間仔細(xì)聽從了指導(dǎo)老師的支配與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)仔細(xì)聽取各工廠師傅和老師的講解了解各車間的平安細(xì)則和規(guī)章學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過程并與所學(xué)理論學(xué)問進(jìn)行比較獲益匪淺。

加工共分為六步：一對(duì)刀、二退刀、三進(jìn)給、四試車削、五測(cè)量、六加工，之后老師又具體講解了一些車削的問題。之后我們班就分成了三組，每組一臺(tái)機(jī)床，老師又具體給我們介紹了機(jī)床的各個(gè)部分以及它的用處。等我們?nèi)棵靼字螅蠋熢诿颗_(tái)機(jī)床上安上了一塊圓柱形的鐵塊和刀具，給我們示范了一遍，然后我們就一個(gè)一個(gè)的之后練習(xí)車削了，我們每個(gè)人都按著老師說的那六步來，剛開頭每個(gè)人都有點(diǎn)緊急，操作不正確，但是經(jīng)過每個(gè)人多次操練后，嫻熟了就不會(huì)消失原先消失的錯(cuò)誤。還真應(yīng)正那句“熟能生巧”。

透過實(shí)習(xí)發(fā)覺作為生產(chǎn)管理者，對(duì)每一個(gè)員工的的身體健康水平、生活困難狀況、業(yè)務(wù)水平潛力、等等一系列直接與員工生產(chǎn)、生活親密有關(guān)的狀況都就應(yīng)關(guān)懷和幫助，消退其思想負(fù)擔(dān)，解決其后顧之憂。使之感受到來自工廠和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，使之感受到在工廠工作過程中也布滿人性的真情，也就能夠全身心的投入生產(chǎn)工作中來。這也是管理者本身素養(yǎng)的表達(dá)。

堅(jiān)固的建立員工的仆人翁意識(shí)，讓每一個(gè)員工成為工廠的仆人。以廠為家，把工廠的事情當(dāng)作自己的事情來做，建設(shè)工廠就是建設(shè)自己的家園，為工廠的順當(dāng)生產(chǎn)和將來的進(jìn)展專心的出謀劃策，提出可行性的合理推舉。。

在這個(gè)科技時(shí)代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循必需的生產(chǎn)原理，透過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實(shí)習(xí)過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，透過實(shí)習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培育了我們得學(xué)問運(yùn)用潛力。概括起來有以下幾方面：

①、了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的進(jìn)展概況，生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求狀況。②、了解了機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選取，工藝條件確實(shí)定以及工藝規(guī)程的編制原則。

③、了解了機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。

④、在企業(yè)員工的指導(dǎo)下，透過見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，熬煉了自己觀看潛力及學(xué)問運(yùn)用潛力。

⑤、本次實(shí)習(xí)使我們的社會(huì)工作潛力得到了相應(yīng)的提高。在實(shí)習(xí)過程中，我們不僅僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了學(xué)問和技能，更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的歡樂，以及獲得學(xué)問的滿意。真正的接觸了社會(huì)，使我們消退了走向社會(huì)的恐驚心里，使我們對(duì)將來布滿了信念，以良好的心態(tài)去應(yīng)對(duì)社會(huì)。同時(shí)，也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會(huì)高校生所面臨的嚴(yán)峻問題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

⑥、本次實(shí)習(xí)還增進(jìn)了我們的師生感情。從這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的全過程來看，自始至終我們都聽從老師的支配，嚴(yán)格要求自己，按時(shí)報(bào)到，注意平安。

本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)學(xué)問與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)學(xué)問的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新熟悉，也讓我們初步的熟悉了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。很感謝學(xué)校給我們支配了這次實(shí)習(xí)，很感謝工廠里的師傅。雖說我在這七天里沒有圓滿的完成學(xué)校給我們支配的任務(wù)，但我收獲了其他方面的東西，收獲了自己以后的人生奮斗的方向。7天，短暫的溝通足以夠我用一輩子了!

工廠實(shí)習(xí)自我鑒定8

歷時(shí)三個(gè)月，我在xx工廠的實(shí)習(xí)工作最終結(jié)束了。在這次的實(shí)習(xí)期間，先后了解了工作和生活，不僅在工廠中學(xué)到了許多校內(nèi)中沒有了解過的新學(xué)問，以及崗位的實(shí)踐閱歷，還在生活方面適應(yīng)了社會(huì)的生活，讓自己能充分汲取閱歷，提高自身對(duì)工作的熟悉。

回顧這段時(shí)間，我在這個(gè)實(shí)習(xí)的崗位上解開了許多過去的懷疑，也慢慢明白了，只靠書本和課堂的學(xué)問，我們是無法真正在xx行業(yè)中獨(dú)當(dāng)一面的！

在工作方面，我在xx領(lǐng)導(dǎo)的支配親身來到了xx的生產(chǎn)車間學(xué)習(xí)。并且從選購(gòu)開頭，一步步的了解了工廠車間的生產(chǎn)流程，見識(shí)了各個(gè)部門在產(chǎn)品工序中的要求和詳情，并最終看到了新出爐的產(chǎn)品。對(duì)我們這些始終在課本上吸取閱歷和學(xué)問的實(shí)習(xí)生而言，這次的體驗(yàn)無疑讓我們大開眼界，并真正熟悉了xx的生產(chǎn)，深刻的加強(qiáng)了自己對(duì)xx車間的熟悉，并了解了關(guān)于工廠的工作制度和工作紀(jì)律。嚴(yán)格的提升自己的了解，并完善了自我的紀(jì)律和管理力量。

在一開頭工作前，我們的工作并沒有固定，為此在一邊遵守工廠和車間規(guī)定的同時(shí)，我嚴(yán)格的遵守著領(lǐng)導(dǎo)的支配，在各個(gè)基礎(chǔ)崗位上努力且認(rèn)真的處理自身的任務(wù)。并對(duì)工作中的問題細(xì)心謹(jǐn)慎，遇到問題能主動(dòng)推斷，不懂的地方準(zhǔn)時(shí)的請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)。

思想方面，通過在這段工作中的努力，我在基礎(chǔ)的工作中累積了各個(gè)崗位方面的閱歷和力量，結(jié)合自身的專業(yè)學(xué)問，提高了自身對(duì)實(shí)踐工作狀況的熟悉，不僅提升了自我的技術(shù)，還加強(qiáng)了自我的推斷力，讓自己的力量有了極大的提升。

此外，在思想方面我也學(xué)會(huì)了責(zé)任和紀(jì)律。其中，尤其是平安責(zé)任上，由于領(lǐng)導(dǎo)的“特殊強(qiáng)調(diào)”為次關(guān)于這一課我上很仔細(xì)。也始終在工作中保持著謹(jǐn)慎的看法，在每次的工作中都做好平安檢查，樹立了良好的平安意識(shí)。

總結(jié)整場(chǎng)實(shí)習(xí)，作為一名實(shí)習(xí)的高校生，我最大的收獲在于對(duì)社會(huì)和將來崗位的了解，這讓我真正了解了社會(huì)，了解了自己的職業(yè)方向。其次在于對(duì)思想方面中責(zé)任和紀(jì)律的熟悉，走上社會(huì)，誰都要肩負(fù)起一份責(zé)任，更要學(xué)會(huì)在工作崗位上嚴(yán)守紀(jì)律，這樣才能稱得上是一名合格的好員工。

我清晰，自己雖然在實(shí)習(xí)階段中有了不少的成長(zhǎng)，但同樣也有不少的缺乏，為此，我要主動(dòng)加強(qiáng)自我，提高思想和力量水平，讓自己為今后的道路做好充分的預(yù)備！

工廠實(shí)習(xí)自我鑒定9

高校的第一個(gè)暑假我什么也沒干，面對(duì)其次個(gè)暑假，我的擔(dān)憂多過于期盼。漫長(zhǎng)的一個(gè)多月，無所事事的生活，會(huì)讓人倦怠，也會(huì)讓人慵懶。始終號(hào)稱著的，有意義的假期對(duì)大多數(shù)人來講根本就是無稽之談。甚至于有人會(huì)在假期剛剛開頭就叫囂著，讓我開學(xué)。我是很情愿讓自己的生活充實(shí)起來的，即使是會(huì)讓我感覺疲乏的勞碌，所以我選擇了，為自己找點(diǎn)事做。不求有多大收獲，只求自己可以是勞碌的，并且在勞碌的過程中可以感覺到我自身的存在意義。事實(shí)上，對(duì)于大多數(shù)人來說，找尋到這一點(diǎn)并不簡(jiǎn)單。又有誰可以真實(shí)了解自己的存在呢?

選擇的地方，是我家四周的工廠——滕州市印刷燙金廠。這是一個(gè)小廠子，操作流程很簡(jiǎn)潔，員工也不多，不過我認(rèn)為這是一個(gè)對(duì)于目前狀態(tài)下的我很適合的地方，無論是從力量的角度看，還是適應(yīng)和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中，每個(gè)人做著自己的事，每處一道不同的程序。我需要做的是檢驗(yàn)成果的質(zhì)量。一天下來，始終不停的在走，很累。蓬頭垢面的回家，倒在床上，好像我已不是我，我已屬于另一個(gè)世界。這種累是這近二十年以來，我從來沒有經(jīng)受過的。幾乎在責(zé)罵自己的自找苦吃，可工作還是要干，該堅(jiān)持的必需堅(jiān)持。何況我這已經(jīng)是所謂的技術(shù)工作，而那些做體力工作的工人們，又該是何等的辛苦，這些，我不敢想象。

去工作的基本都是和我差不多大的孩子，唯一不同的也許就是我是打短工的高校生了。他們一個(gè)個(gè)都很嫻熟的樣子：機(jī)器嘀嘀地響著，他們的手連同他們的眼睛一刻也不停息對(duì)，我想，這就是工作!我也可以，肯定可以!

工廠，也是一個(gè)社會(huì)，在這里也有眾多人事紛爭(zhēng)。他們辛苦之余，還要為了自己的生計(jì)，生存，生活而這樣那樣的明爭(zhēng)暗斗，讓我感覺，人，作為一個(gè)社會(huì)的存在時(shí)是多么的不易。此處暫且不提。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我感受著工作的氣氛，體驗(yàn)著工作的辛苦與歡樂。這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且許多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在這里，沒有人會(huì)告知你要做什么，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量!

休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，領(lǐng)班跟我說：“我知道你是高校生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本事也是由做小事的本事不斷地積累而成的，不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的許多錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，我也始終很虛心地請(qǐng)教領(lǐng)班。他還對(duì)我說：“我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)。你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應(yīng)當(dāng)多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，莫非到老了再吃苦嗎?”的確，聽了我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所說的金玉良言。我確實(shí)讓的思想熟悉有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明白很好的一個(gè)努力方向。

我的老板在走之前也給了我一些指教，他說：“一個(gè)人在他的同學(xué)時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長(zhǎng)見識(shí)，熬煉力量，尤其在高校學(xué)習(xí)時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的熬煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為同學(xué)，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì)，然后他給我說了他讀書時(shí)的事，他說他讀書的時(shí)候，也是求知欲特別劇烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本，放假的時(shí)候，常常往全國(guó)各地跑，不為別的，就為了增長(zhǎng)見識(shí)”。

總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次勝利的，有用的，受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的關(guān)心的。

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校內(nèi)，踏上社會(huì)，我們書寫了一份滿足的答卷……

通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地熟悉到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深化生活、回味無窮。

是的，課本上學(xué)的學(xué)問都是最基本的學(xué)問，不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣改變，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少同學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的學(xué)問用不上，消失挫折感，可我覺得，要是沒有書本學(xué)問作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢?經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比方何與同事們相處，信任人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀看前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊談天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管很多狀況我們不肯定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。

主要體會(huì)：

這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟了許多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì)全力以付，不要太計(jì)較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會(huì)看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績(jī)，這才是領(lǐng)導(dǎo)看重的。

不管做什么事情，就算是一件小事，也要仔細(xì)認(rèn)真，絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的，所謂詳情確定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，許多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些詳情上的工夫，確定著事情完成的質(zhì)量。

我還想再談一下當(dāng)我拿到那僅有的幾張票票時(shí)的感受，當(dāng)時(shí)，真得是興奮萬分，由于那究竟是我自己的勞動(dòng)成果，手里緊握著那些錢，感覺自己像個(gè)小大人一樣，可以自己賺錢，可以靠自己賺取生活費(fèi)，雖然微缺乏道，但足以讓我興奮好一會(huì)了，這種感覺很奇妙!

總之，這次打工的經(jīng)受真得讓我刻骨銘心!!我所收獲的只有我自己知道!在短短一個(gè)月的打工生涯中，我覺得我不僅僅是學(xué)到了一些學(xué)問，更重要的是練就了自己的韌性，讓自己明白了許多道理，許多看似簡(jiǎn)潔的道理，也為我自己踏入社會(huì)作好鋪墊，人，總是需要去磨練，去拼搏，要不豈不是在人間白走一遭嗎?雖然我并不迷信，但我始終信任：既然給你做人的機(jī)會(huì)，那么就要好好的把握!

我的思索：

社會(huì)實(shí)踐能讓走出校內(nèi)的我們，更好的接觸社會(huì)，了解社會(huì)，加入到社會(huì)中。它有助于我們高校生更新觀念，汲取新的思想和學(xué)問。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐中有許多我們?cè)趯W(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的東西，與人溝通溝通的力量和表達(dá)力量。社會(huì)實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了與社會(huì)的距離，也開拓的視野，增長(zhǎng)了才能，能更好明確自己的奮斗目標(biāo)。盼望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到熬煉。

結(jié)束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會(huì)所需的要求，由于如今畢業(yè)求職，特殊是對(duì)于像自己一般的人，更多的時(shí)侯是社會(huì)，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)當(dāng)就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。

以上就是我的暑假的經(jīng)受和感受，雖然不是那么的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是充實(shí)的，給我或多或少的帶來的對(duì)于人生感受，和肯定的影響吧!

我署假的實(shí)習(xí)報(bào)告，可能并不是一份很規(guī)范報(bào)告，但確的確實(shí)我這一個(gè)月多工作中的感受，也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認(rèn)為，無論任何一種償試，都是對(duì)自己以后很珍貴的充實(shí)。

工廠實(shí)習(xí)自我鑒定10

在這次的工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，我明白和學(xué)校學(xué)習(xí)不一樣，工作更需要我去花費(fèi)更多的精力和時(shí)間，去給做好，經(jīng)過這次的工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我也是明白想做好一份生產(chǎn)工作并不簡(jiǎn)單，我也是要連續(xù)的努力，這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我也是有一些感悟來到工作，剛做生產(chǎn)工作的時(shí)候，我是跟著師傅一步步的操作，漸漸的去學(xué)的，雖然在學(xué)校的實(shí)訓(xùn)中也是模擬過，但每個(gè)工作的詳細(xì)情景還是有一些不一樣的，只能說在學(xué)校的學(xué)習(xí)讓我提前感受了要做好生產(chǎn)應(yīng)當(dāng)是怎樣樣的?？墒窃敿?xì)的操作又是不一樣一些，同時(shí)工作也是和學(xué)校不一樣，在學(xué)校做錯(cuò)了，老師最多說你幾句，然后重做，可是在實(shí)習(xí)工作里，我卻是明白，假如做錯(cuò)了，輕的是師傅罵一頓，重的可能是直接辭退了，究竟生產(chǎn)關(guān)乎的是工廠的生存，假如做不好，返工多，或者質(zhì)量可是關(guān)，那么不行是生產(chǎn)白做了，也是鋪張了材料，耽誤了時(shí)間。

不停的學(xué)，才能留下來，才能把工作做好，假如工廠的培訓(xùn)，我們都做不好，堅(jiān)持不下來，那么就只能被辭退了，而不是像學(xué)校那樣，還有補(bǔ)考，重修的機(jī)會(huì)，工作中許多事情的機(jī)會(huì)是僅有一次的，必需要去把握好，同時(shí)自己也是僅有不停的學(xué)新的東西，了解更多關(guān)于生產(chǎn)的，那么才能拿下這份工作，在這個(gè)崗位上做下去。跟著師傅學(xué)習(xí)的時(shí)候，我也是明白，假如我表現(xiàn)的不好，雖然我是實(shí)習(xí)，可是過完實(shí)習(xí)期，我就會(huì)被辭退，根本就沒有留下來的機(jī)會(huì)，僅有自己努力的仔細(xì)學(xué)，能去把工作做好，那么才有機(jī)會(huì)。

工作中，結(jié)果是非常重要的，生產(chǎn)出來的產(chǎn)品假如質(zhì)量過關(guān)，那么才能出廠銷售，而我們生產(chǎn)的工作也是做完了，做好了，假如質(zhì)量可是關(guān)，返修，或者直接成為了次品，那么我們生產(chǎn)的工作做不好，即使你再努力，結(jié)果不好，那么也只能是白做的，工作中不會(huì)關(guān)懷你付出的努力是多少，而是在乎你最終呈現(xiàn)出來的結(jié)果是怎樣樣的，僅有生產(chǎn)出來的產(chǎn)品是合格的，那么工作才是做好了，在實(shí)習(xí)前幾天，師傅把怎樣做教給了我，嘗試過幾次生產(chǎn)，做的不是太好，師傅就沒怎樣要我練手了，而是讓我多想，之后徹底弄懂了，才再次的上手生產(chǎn)。

經(jīng)過實(shí)習(xí)，讓我明白，我要學(xué)，要努力的還有許多，同時(shí)也是讓我明白，要去做好生產(chǎn)的工作，我也是有了必需的預(yù)備，有信念今后去把生產(chǎn)做好。

工廠實(shí)習(xí)自我鑒定11

高校的最終一個(gè)學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹膸е?，根?jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署株洲硬質(zhì)合金集團(tuán)公司為期三周的畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是高等院校為培育高素養(yǎng)工程技術(shù)人才支配的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)

合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)學(xué)問和人才素養(yǎng)兩方面得熬煉和培育，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校也以培育同學(xué)觀看問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的力量和方法為目標(biāo)。培育我們的團(tuán)結(jié)合作精神，堅(jiān)固樹立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人才智只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理學(xué)問、電氣設(shè)備的制造過程學(xué)問及在學(xué)校無法學(xué)的實(shí)踐學(xué)問。在向工人師傅學(xué)習(xí)時(shí)，培育了我們艱苦樸實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)全都是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代高校生所必需的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們?cè)趯?shí)習(xí)中了解了工廠供配電系統(tǒng)，尤其是了解了工廠變電所的組成及運(yùn)行過程以及所在的修理車間的工作組織與實(shí)施基本狀況。通過參觀實(shí)踐，使我開闊了眼界、拓寬了學(xué)問面。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們穩(wěn)固和加深所學(xué)理論學(xué)問，培育我們的工作力量和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用為即將走上新的工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。

工廠實(shí)習(xí)自我鑒定12

一周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)我來說，意義頗深!使我不僅僅熟識(shí)了公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，更讓我體驗(yàn)到現(xiàn)代化作業(yè)的高效、快捷，尤其詩(shī)司良好的工作氣氛，對(duì)我的人生觀、價(jià)值觀都產(chǎn)生了必需影響。在這短短地緊急而又繁忙的一周里，我學(xué)會(huì)了很多從未接觸過的東西，受益匪淺!

一、現(xiàn)代化作業(yè)手段

一臺(tái)臺(tái)包裝好了的產(chǎn)品不斷的向外運(yùn)輸，送去的不單單是經(jīng)過了千萬道工序以后的產(chǎn)品，更是一種現(xiàn)代科技力氣的凝練!從材料的選購(gòu)、檢驗(yàn)、測(cè)試，再到產(chǎn)品的裝配、加工，到最終的整機(jī)調(diào)試、包裝等，每一個(gè)環(huán)節(jié)都做的滴水不漏，不光有嚴(yán)密、科學(xué)的工藝流程，更有技藝精湛的技術(shù)人員的操作，不管是硬件的設(shè)施、設(shè)備，還是軟件的技術(shù)力氣，都表達(dá)了信息時(shí)代下的現(xiàn)代化作業(yè)的方式、方法，給企業(yè)帶來了前所未有的經(jīng)濟(jì)效益。

二、對(duì)產(chǎn)品的深刻熟悉

雖然穿梭于繁忙而有序的生產(chǎn)車間的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但經(jīng)過自我的多問、多動(dòng)手、親體驗(yàn)，在短短的一周里，使自我對(duì)公司的產(chǎn)品有了質(zhì)的熟悉。不僅僅明白了產(chǎn)品的分類、系列、規(guī)格型號(hào)、作用特點(diǎn)及廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，并且把握了變頻器、起動(dòng)器的工藝流程，還親自操作了變頻器的整個(gè)成產(chǎn)過程，加深了對(duì)產(chǎn)品的進(jìn)一步的理解和熟悉。

三、良好的工作氣氛

走進(jìn)車間的那一刻，我被整個(gè)工作的場(chǎng)面震撼了，眼前的一切并非我想像的那樣糟糕，干凈的工作環(huán)境;井然有序的設(shè)施、設(shè)備;勞碌而又節(jié)奏的身影，這一切使我摒棄了以前對(duì)車間那種凌亂不堪的印象。人與人協(xié)作的那種默契，并非每個(gè)公司都會(huì)具有的;人們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使工作順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展;互互助的良好作風(fēng)，使人感到工作的簡(jiǎn)便和開心。在那里，我學(xué)會(huì)了與人合作，工作要仔細(xì)細(xì)心、負(fù)職責(zé)。

四、自我熟悉的轉(zhuǎn)變

在裝配過程中，小到擰緊每一個(gè)螺絲釘，到整臺(tái)機(jī)器的組裝，每一個(gè)小詳情的不慎都可能會(huì)造成最終調(diào)試的不勝利，即就是產(chǎn)品不合格。這就要求我們每一個(gè)操作人員在工作中必需堅(jiān)持糊涂的頭腦，留意力高度集中，并且細(xì)心謹(jǐn)慎地做好每項(xiàng)工作，方能使家的心血不付諸東流，不合格的產(chǎn)品進(jìn)行返工賽過再次生產(chǎn)機(jī)器的功夫，所以，必需保證每個(gè)詳情盡量完善無缺陷，否則，會(huì)給公司的經(jīng)濟(jì)效益造成必需影響。所以，我明白了，凡事都要心細(xì)，盡職盡責(zé)，盡善盡美。沒有最好，但求更好，無論是在生活還勝作中，我們都要腳踏實(shí)際，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，否則，即使象上螺絲釘這么個(gè)小事，也未必做的美麗。其實(shí)，人的一生也像一臺(tái)機(jī)器的生成一樣，人生的每一個(gè)階段都要專心去經(jīng)營(yíng)，一招不慎，步步錯(cuò)，要想擁有一個(gè)勝利的，有為的人生，就要像組裝一臺(tái)機(jī)器那樣，仔細(xì)、踏實(shí)、大膽、執(zhí)著。

工廠實(shí)習(xí)自我鑒定13

在實(shí)習(xí)過程中，我們先后了解了機(jī)械加工工藝的學(xué)問及方法，鑄造工藝及設(shè)備的學(xué)問，各種機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的學(xué)問，常用刀具的結(jié)構(gòu)、選取、用處等方面，我們透過實(shí)習(xí)了解到了實(shí)踐與理論的差異。透過實(shí)習(xí)期間的體會(huì)，我更加深刻地熟悉到了理論和實(shí)踐并不是完全相同的，我們不能夠把書本上的學(xué)問照搬、照抄到生產(chǎn)中來，這樣不僅僅有時(shí)達(dá)不到理論效果，有時(shí)甚至?xí)斐珊艽蟮慕?jīng)濟(jì)損失和資源鋪張。所以，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我會(huì)留意理論和實(shí)踐的結(jié)合，學(xué)以致用，任何理論和學(xué)問只有與實(shí)踐相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。將理論與實(shí)踐結(jié)合起來，包括各種設(shè)備的實(shí)物勘察和設(shè)備操作步驟以及留意事項(xiàng)，還有各工序事實(shí)上的流程。這些大都和書本上相同，透過對(duì)機(jī)械設(shè)備的觀看，彌補(bǔ)了理論學(xué)問的缺乏之處，加深了對(duì)學(xué)問的穩(wěn)固。

在這七天里，我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到得東西，也懂得了許多從生活中無法獲得的學(xué)問和閱歷。此次在工廠車間實(shí)習(xí)，我學(xué)到的更多的就應(yīng)是自己的專業(yè)學(xué)問，實(shí)習(xí)上得到的感受及生產(chǎn)閱歷。在車間中，培育了自己收集資料的潛力及提高分析問題的潛力，使我更好地學(xué)習(xí)、把握機(jī)械工程專業(yè)學(xué)問。在實(shí)習(xí)中也感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的歡樂，以及獲得學(xué)問的滿意。透過實(shí)習(xí)，不僅僅讓我獲得了機(jī)械加工的基礎(chǔ)學(xué)問，了解機(jī)械生產(chǎn)一般操作過程、生產(chǎn)方式和工藝過程，熟識(shí)了主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、平安操作技術(shù)，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的熬煉，提高了實(shí)踐潛力，培育了向工人及現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員學(xué)習(xí)的工程素養(yǎng)。

實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，透過兩星期的工廠實(shí)習(xí)，我了解到許多工作常識(shí)，也得到意志上熬煉，有辛酸也有歡樂，這是我高校生活中的又一筆珍貴的財(cái)