社會(huì)教育多元化教育課件_第1頁(yè)
社會(huì)教育多元化教育課件_第2頁(yè)
社會(huì)教育多元化教育課件_第3頁(yè)
社會(huì)教育多元化教育課件_第4頁(yè)
社會(huì)教育多元化教育課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

100908135大班社會(huì)活動(dòng)教案:閃光的國(guó)粹---京劇一、說(shuō)教材二、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)三、說(shuō)活動(dòng)重難點(diǎn)四、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備六、說(shuō)活動(dòng)過(guò)程五、說(shuō)教學(xué)方法1、導(dǎo)入2、基本過(guò)程3、結(jié)尾

4、活動(dòng)延伸back其中《我是中國(guó)娃》主題活動(dòng)中指出京劇是我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆明珠。我們要培養(yǎng)幼兒對(duì)京劇的興趣,感受中國(guó)京劇藝術(shù)特殊的美,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的了解與熱愛(ài)。

活動(dòng)目標(biāo):1、萌發(fā)幼兒對(duì)京劇藝術(shù)的興趣,激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的美好情感。

2、鼓勵(lì)幼兒參與京劇表演和制作京劇臉譜。

3、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和藝術(shù)表現(xiàn)力。

back活動(dòng)重點(diǎn):1、讓幼兒對(duì)京劇產(chǎn)生興趣,知道京劇是我們的國(guó)粹。2、讓幼兒認(rèn)識(shí)京劇臉譜。3、讓幼兒感受京劇曲調(diào)的優(yōu)美。back經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:課前在教室四周擺放各式各樣的京劇臉譜,并告訴幼兒這些是什么,讓他們自由觀察。教具準(zhǔn)備:1、環(huán)境:在教室布置各種京劇臉譜。

2、活動(dòng)時(shí)播放京劇的錄音帶和錄像帶,供幼兒欣賞。

3、彩紙、紙板、毛線等手工材料。

4、鑼一個(gè)。說(shuō)教法1、發(fā)現(xiàn)法:教師課前在教室四周擺放各式各樣的京劇臉譜,并告訴幼兒這些是什么,讓幼兒發(fā)現(xiàn)并對(duì)臉譜先有初步印象。2、演示和示范:教師播放京劇錄像讓幼兒欣賞京劇,這形象生動(dòng),色彩鮮明的畫面能引起幼兒對(duì)京劇的興趣。3、活動(dòng)操作法

:教師根據(jù)提供彩紙、毛線等材料,引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作臉譜,從而加深幼兒對(duì)臉譜的印象。back1、觀察法:幼兒課前觀察教室里放著的各種臉譜,對(duì)臉譜先有初步印象。2、表演法:幼兒帶上臉譜扮演自己喜歡的京劇角色,來(lái)加深自己對(duì)京劇角色的印象。3、操作法:幼兒利用各種工具自己親手制作臉譜。4、游戲法:幼兒進(jìn)行《黑臉敲鑼》一游戲,讓幼兒在游戲中鞏固記牢臉譜、京劇。說(shuō)學(xué)法2、基本過(guò)程活動(dòng)一:說(shuō)說(shuō)京劇。

1、看京劇錄像。

2、向幼兒簡(jiǎn)單介紹京劇:京劇是我國(guó)的一種戲曲,只有中國(guó)才有,所以叫國(guó)粹。唱京劇的人要在臉上涂上一些漂亮的花紋,就是京劇臉譜。因?yàn)榫﹦『寐牶每矗圆粌H中國(guó)人喜歡,很多外國(guó)人也很喜歡。

3、介紹京劇臉譜的名稱、性格和特點(diǎn)。

教師小結(jié)臉譜的色彩非常豐富,每個(gè)臉譜至少用了三種以上的顏色,臉譜不僅顏色很漂亮,而且各種各樣的顏色都有不同的含義,一般來(lái)說(shuō),紅臉代表忠誠(chéng)勇敢的人,黑臉代表威猛有智慧的人,金臉和銀臉是神秘的標(biāo)志,代表神妖。例如關(guān)羽是一個(gè)忠心報(bào)國(guó)的英雄,所以他的臉譜是紅色的;包公為人正直、清廉,所以他的臉譜是黑色的?;顒?dòng)二:學(xué)唱京劇。

1、幼兒觀看錄像后讓他們回答,唱京劇的人臉上涂上各種漂亮的花紋,他們說(shuō)話、

動(dòng)作、走路跟我們有什么不一樣。

2、放京劇錄像帶,讓幼兒感受京劇曲調(diào)的優(yōu)美,并跟著哼唱??梢圆シ拧栋酝鮿e姬(折子戲)》《白蛇傳》等耳熟能詳?shù)慕?jīng)典曲目。

3、幼兒戴上臉譜,自由地表演。

3、結(jié)尾幼兒戴上自制面具做游戲《黑臉敲鑼》。

玩法:黑臉一個(gè),紅臉、白臉若干。黑臉慢敲鑼,紅臉和白臉就開始走圓場(chǎng)步;黑臉快敲鑼,紅臉捉白臉,白臉躲紅臉,看誰(shuí)捉得多,看誰(shuí)躲得快。被捉到的白臉交給黑臉。

效果分析:

當(dāng)孩子們頭戴自制的臉譜,腳下邁著不太嫻熟的圓場(chǎng),認(rèn)真地模仿著自己喜歡的一招一式時(shí),他們都被這古老的藝術(shù)深深地感染了。有的孩子在“小劇場(chǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論