實(shí)用的中學(xué)生作文600字5篇

第實(shí)用的中學(xué)生作文600字5篇中學(xué)生作文600字篇1

樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

星期天的傍晚，我和小伙伴在小區(qū)的花園里玩，夜幕降臨，小伙伴都陸陸續(xù)續(xù)的回家了，只剩下我和鄰居的小明還在玩。

蟋蟀唱起了優(yōu)美動(dòng)聽的歌兒，忽然小明跳來跳去，不停的用手拍耳朵。面帶憂愁，我急忙跑過去，小明哭著我說：“該死的蚊子飛進(jìn)耳朵里了?！蔽乙宦牐钡孟駸徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我冷靜下來，心想：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書上一定可以找到解決的方法。

我和小明飛快地了樓，我叫小明冷靜下來，我心想：《百科探秘》說過在野外如果蚊蟲飛入耳朵，不要著急，可將耳朵口朝下，單腳跳。

我眼睛一亮，對(duì)小明說：“你耳朵朝下，單腳跳?！毙∶髡辙k了，過了一會(huì)兒，蚊子還是沒有從小明的耳朵里飛出來，小明哇哇大哭起來。

我坐下來冷靜的想，在“無邊無際”的腦海里仔細(xì)尋找。喲！對(duì)了《十萬個(gè)為什么》上說蚊蟲都有趨光性，蚊蟲飛去耳朵，只要用手電筒問耳朵里一照，蚊蟲就會(huì)順著光，從耳朵里飛了出來。

我從抽屜里拿出一個(gè)手電筒，打開開關(guān)，對(duì)準(zhǔn)小明耳朵一照。只聽“嗡嗡”的聲音蚊子從小明的耳朵里飛了出來，小明高興的一蹦三尺高，好奇地問我：“你是怎么把蚊子趕出來的？”我對(duì)他說：“蚊蟲都有趨光性，只要用手電筒對(duì)耳朵一照，蚊蟲自然而然就飛出來。”

我感受到樂于助人的感覺真好！“多一個(gè)朋友多一條路，多一個(gè)敵人多一把刀。”多讀書并靈活應(yīng)用知識(shí)能給我們的生活更豐富多彩！著名詩人杜甫曾經(jīng)說過：讀書破萬卷，下筆如有神。讓我們?cè)跁呐惆橄驴鞓烦砷L吧！

中學(xué)生作文600字篇2

每一個(gè)孩子都有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中由無知走向成熟。

——題記

春天，花來的季節(jié)，17歲的春天，夢(mèng)的舞臺(tái)。十七歲的我沉浸在童話之中……十七歲的我羨慕灰姑娘，丑小鴨終于擺脫了“丑陋”變成了美麗的公主，漂亮的白天鵝。十七歲的我開始注重自己的外表，十七歲的我開始幫助身邊的每一個(gè)人快樂。一切只因?yàn)橐粋€(gè)童話般的夢(mèng)——我希望自己想公主一樣，擁有自己的王子。

十七歲的我依舊喜歡巧克力，喜歡蛋糕。巧克力濃濃的，里面包藏了所有的，滿滿的愛；蛋糕是那樣軟，甜甜的，品味起來一切陰霾都會(huì)煙消云散。十七歲的我開始渴望做一名甜點(diǎn)師傅，讓所有的人都能品味這份愛的味道。

十七歲的我，嫉妒我的好朋友琳兒，為什么她的成績那么好，為什么爸爸媽媽總拿我和她比較，既然如此，為什么偏偏讓我做他們的女兒。十七歲的我開始叛逆，在所有人面前我一直小心翼翼的把自己偽裝成一個(gè)天使，一個(gè)乖孩子。我怕大家不喜歡我。

十七歲的我努力讓自己學(xué)琳兒一樣。把每門功課都做到最好，盡管我并不喜歡學(xué)校這個(gè)“監(jiān)獄”。盡管我最終還是沒有如愿，但我終于明白了，我應(yīng)該做我自己。

我為什么要去扮演自己不喜歡的角色呢？不就是為了大家喜歡我，可是這樣的我沒有了以前瘋瘋癲癲的快樂，也無法再讓身邊的人快樂了。我要忠實(shí)的扮演我自己。

我要像灰姑娘一樣，雖然沒有白雪公主的.美麗，但最終找到了屬于自己的白馬王子，屬于自己的幸福。

我要忠實(shí)的扮演我自己，十七歲青春或許有太多的無知，但我要學(xué)會(huì)微笑面對(duì)，十七歲的夢(mèng)或許不是最終的結(jié)果，但我會(huì)努力。

十七歲的青春，十七歲的夢(mèng)，十七歲的我在新的一年里為我的十七歲而努力。十七歲的夢(mèng)，屬于我的夢(mèng)……

中學(xué)生作文600字篇3

“啊，我終于把這個(gè)游戲打贏了！”我在電腦前大喊。這時(shí)爸爸走過來，語重心長地說：“明明，第二單元要考試了，你要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)呀！”我滿不在乎地說：“反正我作業(yè)都做好了，我就玩一會(huì)兒有什么不可以？”爸爸知道我是“老運(yùn)動(dòng)員”，于是便無可奈何地?fù)u了搖頭，說：“玩一會(huì)兒就復(fù)習(xí)噢?！闭f完就走了。我把爸爸的話當(dāng)耳邊風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，一點(diǎn)兒也不在意。

第二天，考試就要開始了，老師讓同學(xué)們抓緊時(shí)間做最后的復(fù)習(xí)，我心想：這種時(shí)候，臨時(shí)抱佛腳有什么用？我才不需要呢。林老師似乎看透了我的心思，清了清嗓子說：“大家再仔細(xì)看看書，古話說‘臨時(shí)磨刀，不快也光。’我希望你們能拿出最佳的成績。”這時(shí)，我心想：我不用復(fù)習(xí)也會(huì)超過他們。

考試開始了，第一題就把我急得滿頭大汗，我心想：這可是老師昨天才講的題呀，我怎今天就忘了呢？我真是不應(yīng)該不復(fù)習(xí)呀！‘早知如此，何必當(dāng)初？’耳邊突然想起外婆那熟悉的聲音，我只好瞎貓碰死耗子了，哎……

幾天之后，老師報(bào)成績了，我焦急的等待著，雙手緊緊地握在一起，心都快從嘴里“跳”出來了。當(dāng)老師報(bào)道：“孫欣杰83分?！钡臅r(shí)候，如晴天霹靂一般。我的臉唰的一下紅了，一直紅到了耳根，我不禁把頭埋到了抽屜里，躲避同學(xué)們的目光。要知道，第一單元我可是考了91.5分呢?？墒乾F(xiàn)在這個(gè)成績呢？真是讓我無法接受呀！

從那以后，我每天早上都讀三遍自己的座右銘：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。從而激勵(lì)自己在下一次考試中爭得優(yōu)異的成績。

中學(xué)生作文600字篇4

在我求學(xué)經(jīng)歷中，教過我的有許多老師，但我心目中最喜歡的老師要數(shù)教語文的侯老師了。

侯老師今年四十多歲，中等個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒；高高的鼻梁、親切的面孔，顯得平易近人。

侯老師教學(xué)十分認(rèn)真。上課時(shí)她精神抖擻、面帶微笑，用生動(dòng)的語言、形象的比喻把我們引進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游，總是讓我感受到40分鐘的課一轉(zhuǎn)眼就到了，讓同學(xué)們感覺上語文課那么快樂。同學(xué)們的家庭作業(yè)，侯老師總是用心地批改，錯(cuò)誤的地方及時(shí)糾正，還經(jīng)常在我們的作業(yè)本上畫上笑臉或?qū)懮稀澳阏姘?！”等鼓?lì)的話語。侯老師還十分關(guān)心同學(xué)，如果同學(xué)身體不舒服或在學(xué)習(xí)上遇到什么困難，老師總會(huì)盡心盡力地幫助同學(xué)解決。有一次，魏祎同學(xué)因不小心把小拇指弄腫了，侯老師得知后趕緊帶她來到醫(yī)院，當(dāng)醫(yī)生給她拍完片子并說沒傷著骨頭的時(shí)候，老師才放心，然后又給魏祎買了一些藥回到學(xué)校，魏祎的媽媽得知此事非常感動(dòng)。久而久之侯老師在同學(xué)們心目中的地位非常高。記得有一次，我因?yàn)樯≌?qǐng)了幾天假，落下一些功課。侯老師主動(dòng)放棄了自己中午的休息時(shí)間，來為我補(bǔ)課，重點(diǎn)問題給我做了細(xì)致地講解，還不時(shí)問我：“聽懂了嗎？還有沒有不會(huì)的問題？”老師聽到我說都學(xué)會(huì)了時(shí)，欣慰地笑了。我心里默默地說著：“老師，謝謝您！”

侯老師工作很認(rèn)真，經(jīng)常帶病工作。有一次，老師腰椎不好，但為了不給我們落下功課，就堅(jiān)持來到了學(xué)校。課間時(shí)，老師應(yīng)該休息休息，但她還給幾個(gè)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解問題，看到老師背著龍馬，頭上冒出了汗珠時(shí)。我被老師無私奉獻(xiàn)的精神深深感動(dòng)了，這是一位多么可親可敬的好老師??！

雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給它自由飛翔的空間；小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o它舒適溫暖的家；我要感謝您——侯老師，您春風(fēng)化雨般的教誨，循循善誘般的啟迪，讓我終生難忘。侯老師，您是我最喜歡的老師。

中學(xué)生作文600字篇5

我們同學(xué)之間的友情故事很多，但有一件小事兒想起就讓人感到非常溫暖。

那是發(fā)生在我和同學(xué)何若妍之間的故事。一個(gè)星期五的下午，我與何若妍相約到她爸爸所在的公司玩兒，時(shí)間飛快地流失，轉(zhuǎn)眼已是六點(diǎn)十分。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我的手機(jī)鬧鈴驟然響起，我對(duì)何若妍說：“我該回家了，不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的!”告別后我便匆匆離開。

在回家的路上，我像一只快樂的小鳥，一邊哼著歌一邊趕路。走著走著，我突然感覺身上好像少了點(diǎn)什么東西。噢，壞了，我把雨傘落在何若妍哪兒了。我正準(zhǔn)備返回去取，這時(shí)手機(jī)響了，一接聽，是何若妍打過來的。何若妍說：“你的雨傘還在我這兒呢!”“我這就過去取”“別著急，你在原地等我吧，我馬上給你送過去?！?/p>

過了幾分鐘，啊，我看見了，我看見了，是何若妍!我興匆匆地跑向她。她笑瞇瞇地對(duì)我說：“給，你的傘!”“對(duì)不起，讓你親自跑一趟!”我慚愧地對(duì)她說?！皼]事兒，我們不都說了要做一輩子好朋友們嗎?”她很誠懇地對(duì)我說：“時(shí)候不早了，趕快回家吧!”“好，再見!”“再見!”

走了十多步，我驀然回首，看到了何若妍遠(yuǎn)去的身影，仿佛看到了她博大的胸懷。此時(shí)，平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一股腦兒涌上心頭。是啊，我一起笑過、哭過、鬧過、賭氣過，但同時(shí)也在彼此心田播下了友誼的種子，如今這顆種子已經(jīng)生根、發(fā)芽、長葉、開花，帶給我們?cè)S多快樂。我