2023-2024學(xué)年浙江省溫州市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末深度自測(cè)題_第1頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫詞語(yǔ)。

天安門廣場(chǎng)上人山人海,qízhì(

)飄揚(yáng),盛大的國(guó)慶yuèbīng(

)式開始了。解放軍戰(zhàn)士身著zhìfú(

),邁著矯健有力的步伐走向jiǎnyuè(

)臺(tái),tǎnkè(

)、導(dǎo)彈車保持相同的jùlí(

)前進(jìn),飛機(jī)也在lónglóng(

)聲中劃過(guò)天空。人群fèiténg(

)了,bàofā(

)出熱烈的掌聲。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是(

)A.車軸

壓軸

畫軸

軸心B.曝曬

曝露

曝光

一曝十寒C.傳統(tǒng)

傳說(shuō)

傳遞

流傳D.鮮明

新鮮

海鮮

鮮為人知3、下列所學(xué)成語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是(

)A.①滄海一粟

②碩大無(wú)朋

③弄巧成絀

④井然有序B.①孤芳自賞

②心弛神往

③無(wú)窮無(wú)盡

④氣壯山河C.①顧影自憐

②排山倒海

③奄奄一息

④迥然不同D.①聚精會(huì)神

②嘎然而止

③無(wú)窮無(wú)盡

④龍鳳呈祥4、下列四組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(

)A.祭器

慷慨

啟源

參差

斬釘截鐵B.節(jié)制

澄碧

呻吟

遮蓋

排山倒海C.喧鬧

費(fèi)話

講究

頹然

大步流星D.適當(dāng)

陰冷

和藹

濫用

穿流不息5、“進(jìn)了太和門,就來(lái)到紫禁城的中心——三大殿”句中的“三大殿”指的是(

)A.太和殿、中和殿、保和殿B.太和殿、中和殿、交泰殿C.中和殿、保和殿、交泰殿D.太和殿、保和殿、交泰殿三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比,再組詞。

穹(

)

祭(

)

漿(

)

馳(

)

窮(

)

察(

)

槳(

)

弛(

)7、優(yōu)秀詩(shī)文積累。

(1)舊時(shí)茅店社林邊,_______________。(蘇軾《西江月·夜行黃沙道中》)

(2)五嶺逶迤騰細(xì)浪,_______________。(毛澤東《七律·長(zhǎng)征》)

(3)_______________,望湖樓下水如天。(蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》)

(4)_______________,死而后已。(諸葛亮)

(5)等閑識(shí)得東風(fēng)面,_______________。(朱熹《春日》)

(6)少小離家老大回,_______________。(賀知章《回鄉(xiāng)偶書》)

(7)_______________,還來(lái)就菊花。(孟浩然《過(guò)故人莊》)

(8)_______________,江清月近人。(孟浩然《宿建德江》)

(9)_______________,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞。(毛澤東《菩薩蠻·大柏地》)

(10)祖宗疆土,當(dāng)以死守,_______________。(李綱)8、大自然的鬼斧神工很神奇。(改為感嘆句)

_______________________________________________________9、課內(nèi)閱讀。我開始盼著變天??墒且贿B好多天,白天天上都是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,夜晚又變成滿天星斗。我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里,盒子一直安安靜靜地躺在衣柜里。每天放學(xué)路上我都在想:太陽(yáng)把天烤得這樣干,還能長(zhǎng)云彩嗎?為什么我一有了雨衣,天氣預(yù)報(bào)就總是“晴”呢?1.用“”畫出這段話的中心句。

2.從選段的第二句話中的“__________、_____________”兩個(gè)詞語(yǔ),我們可以看出作者的心愿無(wú)法實(shí)現(xiàn),因?yàn)榘滋煲雇硖鞖舛际莀__________的。從“___________”這一時(shí)間詞可以看出作者期盼變天的時(shí)間____________。

3.從第三句描寫雨衣的句子中可以感受到作者(

)的心情。A.高興B.失落C.傷心D.絕望4.結(jié)尾用兩個(gè)(

)句,說(shuō)明作者(

)的心理。

A.疑問(wèn)

B.反問(wèn)

C.設(shè)問(wèn)

D.盼望上學(xué)

E.盼望下雨

F.盼望放學(xué)10、閱讀下文,回答問(wèn)題。躺在母親身邊(1)母親病了,躺在床上,我就坐在母親的床邊玩電腦。(2)母親大多數(shù)的時(shí)候是悄無(wú)聲息地躺在床上的,但是有時(shí)候也會(huì)試探著想跟我說(shuō)話。說(shuō)她又覺(jué)得哪個(gè)地方不太舒服了,說(shuō)她又做了一個(gè)可怕的夢(mèng)了,說(shuō)她年輕時(shí)有多么健康,一個(gè)人能干多少活了。這時(shí)我總是很不耐煩。(3)有一次,母親突然探過(guò)身來(lái)湊近電腦說(shuō):“你一直在電腦上干什么?不累嗎?”(4)“聊天?!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。(5)“聊天?跟誰(shuí)聊???”母親又問(wèn)。(6)“一個(gè)外地的,不認(rèn)識(shí)?!保?)“不認(rèn)識(shí)?”母親好像很是不解,“那說(shuō)什么呀?”(8)“反正也無(wú)聊,隨便說(shuō)什么都行?!蔽艺f(shuō)。(9)“哦?!蹦赣H若有所思地看了一會(huì)兒,又像很累似的長(zhǎng)嘆一口氣,重新躺回到床上。(10)我又聊了一會(huì)兒,無(wú)意中轉(zhuǎn)頭看看母親,她正睜著眼看著天花板出神。我心里突然一動(dòng)。我名義上是在這里陪伴母親,可除了能為她做點(diǎn)飯倒杯水外,還做了什么?(11)母親是生我的時(shí)候落下了病根,多年來(lái)一直A(倍受、備受)疾病的折磨,近年又添上了許多老年病。也許因?yàn)槟赣H常年生病,她自己不在乎了,我們也習(xí)以為常了,有時(shí)周末回家,也很少想著要主動(dòng)幫她干點(diǎn)什么,總是她一個(gè)人里里外外地干這干那。(12)母親這次犯病,就是累病的。她病了,不但得不到我們的同情,反而誰(shuí)見(jiàn)了她都會(huì)抱怨,都覺(jué)得她把自己累病了,害得我們也跟著受累。每當(dāng)我們抱怨的時(shí)候,母親總是一聲不吭,仿佛她真的做錯(cuò)了什么一樣。(13)我關(guān)掉電腦,給母親倒上一杯水。還沒(méi)等我說(shuō)什么,母親卻說(shuō):“看電腦累眼睛吧?快躺下閉著眼歇一歇?!保?4)我答應(yīng)著,拉了一床被子就躺在母親身邊。我說(shuō):“媽,你給我說(shuō)說(shuō)你以前的事,我看看能不能寫篇文章?!保?5)母親B(驚喜、歡喜)得一時(shí)不知該說(shuō)什么。我靜靜地躺著,耐心地等著她說(shuō)。(16)突然覺(jué)得,原來(lái)躺在母親身邊,就是這樣的感覺(jué)——暖暖的。(17)我卻已經(jīng)遺忘多年了。1.根據(jù)文意,選擇括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填到文中A、B兩處。

2.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境,分析下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用的妙處。

突然覺(jué)得,原來(lái)躺在母親身邊,就是這樣的感覺(jué)——暖暖的。

_______________________

3.這篇文章寫了一件什么事?用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。

________________________

4.請(qǐng)你寫出一個(gè)你讀過(guò)這篇文章后的疑問(wèn)?

____________________11、口語(yǔ)交際

讀“心靈的深處”這個(gè)詞,你想到了什么?把你想到的用一段話寫下來(lái)。

___________________________________12、習(xí)作。

我們即將畢業(yè),也即將告別母校,告別朝夕相處

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