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本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板(7篇)
來(lái)為我們自己的畢業(yè)實(shí)習(xí)寫一份完整的總結(jié)吧。它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),下面是我給大家整理的本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板,僅供參考希望能幫助到大家。
本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板篇1
20__年7月至9月間,我們07級(jí)圖書館學(xué)一班的32名同學(xué),在肖希明老師與司莉老師的關(guān)懷與指導(dǎo)下,進(jìn)行了為期6周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。在這一個(gè)半月的時(shí)間里,同學(xué)們逐步完成了由帶著些許學(xué)生氣的準(zhǔn)畢業(yè)生向?qū)I(yè)的職場(chǎng)工的轉(zhuǎn)變。各位同學(xué)雖然崗位不一,但都能將在學(xué)校里培育的能力與學(xué)習(xí)到的知識(shí),有效地運(yùn)用到實(shí)際工作中去,不斷探究新知,努力拼搏,取得了圓滿的成果。
我班32名同學(xué),有15名同學(xué)在學(xué)院安排的信息機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí),另有17名同學(xué)通過(guò)自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的方式,進(jìn)行了畢業(yè)實(shí)習(xí)。詳細(xì)分組情況如下:
武漢大學(xué)圖書館(4名):
莊曉喆(組長(zhǎng))、楊倩、任其翔、董舞藝
中科院武漢文獻(xiàn)情報(bào)中心(8名):
劉媛(組長(zhǎng))、黃娟、鄭怡萍、王媛媛、嚴(yán)婷、吳方枝、陳歡、邱晴
東莞圖書館(3名):
葉永鵬(組長(zhǎng))、嚴(yán)鳳玲、余愿
自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位(17名):
潘天椒(組長(zhǎng))、馮倩然、邵丹、伏安娜、李璐珉、趙柯然、羅婉、譚偉奇、柳佳妮、郭子健、王艷妮、陳泓宇、陳薇瑩、陳通曉、初露、李楠、錢綺琪
我班同學(xué)自己聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位包括各類企事業(yè)單位,如知名網(wǎng)絡(luò)公司、銀行、財(cái)政局、公共圖書館、大學(xué)圖書館等,雖然行業(yè)差異較大,但實(shí)際工作內(nèi)容都多少與本專業(yè)信息管理的內(nèi)容相連接。實(shí)習(xí)期間,全部同學(xué)在實(shí)習(xí)單位表現(xiàn)良好,體現(xiàn)了較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,普遍受到了實(shí)習(xí)單位的歡迎與好評(píng)。
通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)習(xí),每個(gè)同學(xué)都有自己的深刻體會(huì)。在實(shí)習(xí)結(jié)束之后,同學(xué)們之間的溝通非常頻繁。在充分對(duì)話和了解的基礎(chǔ)上,我們發(fā)現(xiàn),實(shí)習(xí)體會(huì)可以概括為以下幾點(diǎn):
1.培育了基本的工作意識(shí),為日后走上工作崗位提前做了打算。
本次實(shí)習(xí)給了我們初次體驗(yàn)正規(guī)的“朝九晚五”式工作的良機(jī)。實(shí)習(xí)期間,指導(dǎo)老師要求我們把自己當(dāng)成一個(gè)真正的職場(chǎng)工,以高度的責(zé)任感投入到各項(xiàng)工作中。同學(xué)們都體會(huì)到,工作中最重要的是端正平和的心態(tài)、不畏艱辛的精神和精誠(chéng)合作的能力。對(duì)于一系列看似簡(jiǎn)潔乏味、缺乏技術(shù)含量的工作,有時(shí)難免產(chǎn)生煩躁擔(dān)心、筋疲力竭之感。此時(shí),保持平靜的心態(tài)和樂(lè)觀的面貌就顯得尤為重要。要時(shí)刻牢記,離開了這些“瑣碎”之事,機(jī)構(gòu)便會(huì)出現(xiàn)運(yùn)行故障,甚至出現(xiàn)癱瘓。同時(shí),在工作中的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),不懂裝懂的大忌,不遲到不早退的行為規(guī)范等等,無(wú)疑對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)工作大有裨益。
2.養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣,準(zhǔn)時(shí)鞏固既有知識(shí),不斷學(xué)習(xí)汲取新的知識(shí),并將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。
知識(shí)時(shí)代是一個(gè)靠知識(shí)淘汰人并靠知識(shí)成就人的時(shí)代,只有養(yǎng)成不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣,才能在時(shí)代的浪潮中不斷進(jìn)步。在實(shí)習(xí)中,會(huì)常常感覺到對(duì)于專業(yè)知識(shí)理解的有限,知識(shí)遺忘比較嚴(yán)重。例如在做有關(guān)文獻(xiàn)著錄的培訓(xùn)過(guò)程中,對(duì)于著錄的結(jié)構(gòu)、字段、記憶點(diǎn)較多較繁復(fù),本科學(xué)習(xí)時(shí)牽強(qiáng)記憶下來(lái)之后沒(méi)有進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)的復(fù)習(xí),遺忘程度較高。因此,對(duì)于已學(xué)過(guò)的知識(shí)需要常?!皽毓省?,才能不致遺忘,才能進(jìn)一步“知新”。實(shí)習(xí)的過(guò)程也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)的過(guò)程,我們不應(yīng)該有任何的自滿或者停滯不前的想法,而需時(shí)時(shí)汲取新的養(yǎng)分。
3.與同事相處,微笑在線,熱忱真誠(chéng)最重要。
無(wú)論在哪里,無(wú)論是面對(duì)誰(shuí),遇人先微笑,主動(dòng)打招呼,對(duì)于一個(gè)新人來(lái)說(shuō)是在一個(gè)新的環(huán)境里立足的基本前提。沒(méi)有人喜歡一天冷冰冰的人,準(zhǔn)時(shí)你很有才能,但是現(xiàn)在社會(huì)上就是不缺有才之人!況且很多工作并不是有才之人就比一般人做的更好,所以傲慢的態(tài)度將使自己陷入窘境。對(duì)于使學(xué)生來(lái)說(shuō),“臉皮厚、笑得甜”是王道,不管別人的態(tài)度是怎樣,先做好自己才是關(guān)鍵。其次,做事要勤快。幫別人做一些力所能及的小事,比如端茶倒水、抹桌掃地等舉手之勞,能夠贏得別人的好感。熱忱真誠(chéng)地對(duì)待同事,實(shí)習(xí)工作就會(huì)更加順利地進(jìn)行。
本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板篇2
(一)實(shí)習(xí)單位介紹
天職(北京)國(guó)際工程項(xiàng)目管理有限公司(簡(jiǎn)稱天職工程)成立于20__年7月,其前身為天職國(guó)際會(huì)計(jì)師事務(wù)所基建審計(jì)部??偛勘本且患覍W⒂诠こ淘儐?wèn)的專業(yè)機(jī)構(gòu),致力于為客戶提供建設(shè)項(xiàng)目全壽命周期的詢問(wèn)服務(wù)。天職工程擁有建設(shè)部頒發(fā)的工程造價(jià)詢問(wèn)甲級(jí)資質(zhì)、招標(biāo)代理甲級(jí)資質(zhì)及發(fā)改委頒發(fā)的工程詢問(wèn)資質(zhì),在中國(guó)建設(shè)工程造價(jià)管理協(xié)會(huì)公布的百?gòu)?qiáng)造價(jià)詢問(wèn)機(jī)構(gòu)排名中,位列全國(guó)第9位,北京地區(qū)第2位。
天職工程擁有專業(yè)人員430人,造價(jià)工程師近100人。經(jīng)過(guò)二十多年的穩(wěn)健進(jìn)展,天職工程在執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)規(guī)范、質(zhì)量掌握、風(fēng)險(xiǎn)掌握以及企業(yè)管理等方面形成了一套完整的管理體系,并通過(guò)了ISO9001質(zhì)量體系的認(rèn)證。天職工程先后承擔(dān)了京滬高速鐵路、西氣東輸、汶川災(zāi)后重建、公安部新辦公樓、北京奧運(yùn)會(huì)自行車館、北京電視中心、海陽(yáng)核電站、嶺澳核電站、秦山核電站、田灣核電站、龍灘水電站、拉西瓦水電站、嘉陵江亭子口水利樞紐、寧海電廠、臺(tái)山電廠、成都地鐵、昆明地鐵、西安世博園、寧夏英力特寧東工業(yè)園等一大批國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的造價(jià)詢問(wèn)工作,在協(xié)助客戶單位完善建設(shè)項(xiàng)目管理體系、規(guī)范建設(shè)項(xiàng)目管理、保障工程建設(shè)順利實(shí)施、合理掌握工程投資等方面發(fā)揮著重要的作用。
(二)所學(xué)理論知識(shí)在實(shí)習(xí)中的運(yùn)用
第一天早上8:30正式到公司報(bào)到,隨后由負(fù)責(zé)審計(jì)業(yè)務(wù)的主任會(huì)計(jì)師給同時(shí)去實(shí)習(xí)的四人開會(huì),詳細(xì)介紹了天職工程的詳細(xì)情況,主要從公司進(jìn)展歷史,機(jī)構(gòu)人員設(shè)置,經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營(yíng)狀況等方面做了說(shuō)明,同時(shí)對(duì)我們實(shí)習(xí)人員提出的相關(guān)問(wèn)題做了解釋說(shuō)明。最后,明確了我們實(shí)習(xí)期間的主要工作任務(wù),并提出了相關(guān)要求和期望,激勵(lì)大家在新的環(huán)境里專心學(xué)習(xí),努力工作,爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)期間有所收獲。之后,交由公司辦公室主任賈老師詳細(xì)負(fù)責(zé)我們?cè)诠緦?shí)習(xí)期間的事項(xiàng)安排,我在事務(wù)所的實(shí)習(xí)也便正式開頭。
實(shí)習(xí)的第一天,我沒(méi)有參加任何項(xiàng)目,而是學(xué)習(xí)他們以前審計(jì)時(shí)留下的工作底稿。以前學(xué)習(xí)審計(jì)工作底稿那一章的時(shí)候覺得很難記住審計(jì)工作底稿中應(yīng)包括哪些內(nèi)容。但是在看了他們做的底稿之后,一下子就把內(nèi)容記住了。到現(xiàn)在,我總算是體會(huì)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合所能產(chǎn)生的巨大的正效應(yīng)。審計(jì)工作底稿,首先是要有一個(gè)關(guān)于底稿中的符號(hào)說(shuō)明,還有索引號(hào)之類的。接著就是要有審計(jì)業(yè)務(wù)約定書、管理層聲明書、審計(jì)后出具的報(bào)告以及審計(jì)過(guò)后的財(cái)務(wù)報(bào)表。關(guān)于被審計(jì)單位的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、納稅登記表、基本情況說(shuō)明一類的也應(yīng)該整理于審計(jì)工作底稿中。假如被審計(jì)單位屬于特殊行業(yè),還應(yīng)該提供相關(guān)的文件。最后就是實(shí)施審計(jì)程序的過(guò)程中所產(chǎn)生的一些工作底稿、各會(huì)計(jì)科目審定表和一些憑證抽查記錄。實(shí)施了盤點(diǎn)程序的,還要有相應(yīng)的盤點(diǎn)表。實(shí)施了函證程序的,函證也應(yīng)該包括在其中。
頭幾天時(shí)間,在事務(wù)所內(nèi)跟隨賈老師熟悉情況,并幫忙完成各項(xiàng)辦公室日常事物。先將新出臺(tái)的各項(xiàng)會(huì)計(jì)政策文件整理成冊(cè),并每人配發(fā)一份,每日空閑時(shí)間自己學(xué)習(xí)翻閱,了解最近的會(huì)計(jì)政策,從宏觀經(jīng)濟(jì),會(huì)計(jì)制度,證券,法律等等方面作以了解,這些都是在今后的工作中常常用到的法律法規(guī),給我們提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使我們獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。
會(huì)計(jì)師事務(wù)全部大量的文件檔案,而且多數(shù)都是需要長(zhǎng)時(shí)間保存的,很多也是需要隨時(shí)翻閱查看的資料,這就對(duì)檔案管理保存提出了較高的要求。賈老師帶領(lǐng)我們4個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行了一些檔案整理工作。我們將過(guò)去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號(hào)做以說(shuō)明。在這期間進(jìn)行了不少的體力勞動(dòng),搬運(yùn)成捆的厚重的檔案讓我們這些即將畢業(yè)的大學(xué)生們體會(huì)到了新的熬煉。另外,老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個(gè)人一同練習(xí),從排序,打孔,穿線一直到最后的粘貼,編號(hào),最終能夠?qū)⒁宦淞闵⒌膱?bào)告底稿整理成完整的報(bào)告文件并排放整齊。就是這些看似簡(jiǎn)潔不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過(guò)熬煉是沒(méi)有方法做好的,而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的在此期間,我們也有機(jī)會(huì)看到了大量的審計(jì)報(bào)告,驗(yàn)資報(bào)告,工作底稿等等一手的文字材料,讓我們真實(shí)的感受到了事務(wù)所的詳細(xì)工作,那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證。實(shí)習(xí)第四天的時(shí)候,事務(wù)所安排了一位有著多年從業(yè)閱歷的注冊(cè)會(huì)計(jì)師翟老師給我們授課,主要敘述了審計(jì)業(yè)務(wù)的操作。與大學(xué)課堂上的講授不同,這里更注意工作環(huán)節(jié)中的實(shí)際應(yīng)用,整個(gè)敘述過(guò)程都對(duì)比著完整的審計(jì)報(bào)告,從工作底稿的第一頁(yè)開頭一直到報(bào)告的完成送交課戶,讓我們對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)有了更直觀的熟悉和體會(huì)。隨后,我們各自學(xué)習(xí),翻看一本本審計(jì)報(bào)告尤其是工作底稿,使自己對(duì)其有更深刻的熟悉。
實(shí)習(xí)期間的時(shí)間過(guò)的是很快的,一個(gè)星期結(jié)束了,我在第一周里主要完成了對(duì)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的基本熟悉,協(xié)助處理了事務(wù)所辦公室日常工作,并對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)有了初步的了解。
第二周一開頭,開頭進(jìn)入審計(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)際練習(xí)操作階段,主要是在注冊(cè)會(huì)計(jì)師老師的指導(dǎo)下做一些測(cè)試工作,協(xié)助完成工作底稿。起初,比較生疏,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細(xì)賬,固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開頭進(jìn)入抽查憑證工作,開頭由老師寫出需要抽查的內(nèi)容和項(xiàng)目憑證號(hào),我們實(shí)習(xí)生只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項(xiàng)目,計(jì)提折舊項(xiàng)目以及涉及稅金項(xiàng)目。抽查憑證工作是審計(jì)過(guò)程中一個(gè)至關(guān)重要的程序,很多問(wèn)題都是在抽憑時(shí)發(fā)現(xiàn)和暴露出來(lái)的在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨(dú)立完成抽查工作,決定抽查的項(xiàng)目并簽署審計(jì)抽查意見。在此過(guò)程中,會(huì)遇到一些問(wèn)題,例如憑證號(hào)不相符合,原始憑證不完整等等,在經(jīng)過(guò)老師確認(rèn)指導(dǎo)后我們寫下自己的意見建議。在完成這一工作中,雖然抽憑并不難,但查找對(duì)比比較煩瑣,而且責(zé)任重大,讓我有較深刻的體會(huì)。
這些都是在事務(wù)所里協(xié)助老師做的比較零散的工作,但是的確學(xué)到了不少東西,很多看似簡(jiǎn)潔的問(wèn)題有時(shí)自己都會(huì)遇到麻煩,在此解決過(guò)程中也積累了不少閱歷。
周三,我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)一起和注冊(cè)會(huì)計(jì)師翟老師出外勤,完成一個(gè)供熱電廠項(xiàng)目的預(yù)算審計(jì)業(yè)務(wù),客戶是北京京能熱電公司。我們?cè)谠缟暇劈c(diǎn)抵達(dá)業(yè)務(wù)現(xiàn)場(chǎng)后,老師和客戶做了適當(dāng)溝通后,我們便開頭了緊張的工作。主要對(duì)京能熱電公司草橋電廠二期工程的預(yù)算報(bào)告進(jìn)行審計(jì),在老師的指導(dǎo)下,我們很快進(jìn)入了工作狀態(tài),面對(duì)滿桌子的賬本,憑證,我們一項(xiàng)項(xiàng)工作逐次進(jìn)行,有條不紊。另外,客戶的會(huì)計(jì)處理比較規(guī)范,會(huì)計(jì)電算化比較完備,所以使得我們的工作進(jìn)展也比較順利。中午草草吃完午飯后,我們一刻不停的繼續(xù)工作,由于此業(yè)務(wù)要在一天內(nèi)完成現(xiàn)場(chǎng)工作,所以工作量非常大,在晚上6點(diǎn)半我們順利完成全部工作,返回事務(wù)所。這一天的外勤工作十分緊張而又讓我受益匪淺,我真真體會(huì)到了出外審計(jì)的感受,體會(huì)到了會(huì)計(jì)師勞碌的工作狀態(tài)。
周四,我們?cè)谑聞?wù)所協(xié)助完成昨天現(xiàn)場(chǎng)工作的后續(xù)工作,整理完成工作底稿,完成審計(jì)報(bào)告的編寫,并裝訂成冊(cè),直到送到客戶手中,心中有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺,由于那里面包含著自己的工作,包含著自己的努力,也包含著自己的成就感。之后兩天,事務(wù)所多數(shù)老師都出外勤了,恰好又有兩個(gè)業(yè)務(wù)需要很快完成,主任會(huì)計(jì)師便領(lǐng)著我們幾個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生一同工作,同樣是緊張而又有條不紊,最終根據(jù)要求完成了對(duì)京能熱電的審計(jì)工作,并出具審計(jì)報(bào)告。
之后的時(shí)間里,我就一直跟著事務(wù)所的翟老師做事情。我很佩服他,佩服他之前考注冊(cè)會(huì)計(jì)師時(shí)的聰慧與堅(jiān)持,佩服他的處事能力,也佩服他那超強(qiáng)的專業(yè)勝任能力。翟老師在成為一名執(zhí)業(yè)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師之前,一點(diǎn)會(huì)計(jì)審計(jì)方面的專業(yè)知識(shí)都沒(méi)有,他完全憑自己的努力,在5年內(nèi)通過(guò)了注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試。在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,翟老師一直都很照料我。每次我問(wèn)他問(wèn)題,他都不厭其煩地耐心講解。由于是第一次接觸到審計(jì)這個(gè)東西,也由于是實(shí)施了審計(jì)程序就要直接形成工作底稿,所以我都不敢貿(mào)然下定論,每次我都要先去問(wèn)問(wèn)翟老師,征求一下他的意見。每次問(wèn)他,他都會(huì)停下他手中的工作,仔細(xì)地跟我一起分析。
要想能夠在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)到更多東西,就得先要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。在去參加實(shí)習(xí)之前,我花了差不多半個(gè)月的時(shí)間重新溫習(xí)了大學(xué)期間會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課程,鞏固了審計(jì)的一些基本知識(shí)。比如一些基本的審計(jì)程序呀,還有就是各個(gè)業(yè)務(wù)循環(huán)的一些知識(shí),還有關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì),關(guān)于一些重點(diǎn)會(huì)計(jì)科目的審計(jì)要點(diǎn)。之前的關(guān)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)我后來(lái)的實(shí)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
從第一天進(jìn)會(huì)計(jì)師事務(wù)所學(xué)習(xí)他們做的工作底稿開頭,隨著參加的項(xiàng)目越來(lái)越多,越來(lái)越復(fù)雜,隨著對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)的熟悉,我開頭喜歡上了事務(wù)所的工作。真的是一旦喜歡上了,就會(huì)樂(lè)觀地投入其中。每一天,我都按時(shí)去上班,改掉了我睡懶覺的習(xí)慣。每一天,我都勤勤肯肯地做事情。每一天,我都會(huì)解決一些審計(jì)實(shí)務(wù)方面的問(wèn)題,讓我的理論知識(shí)得到運(yùn)用的同時(shí),也讓我熟悉到了理論與實(shí)務(wù)的一些區(qū)分。
我在天職(北京)國(guó)際工程項(xiàng)目管理有限公司為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí),時(shí)間雖短,但內(nèi)容豐富,讓我受益很深。
(三)實(shí)習(xí)對(duì)論文寫作的指導(dǎo)意義
在審計(jì)京能熱電公司的那個(gè)電廠工程項(xiàng)目的時(shí)候,我抽查憑證時(shí)候,發(fā)現(xiàn)很多費(fèi)用報(bào)銷都有問(wèn)題,發(fā)票雖然開具了正規(guī)發(fā)票,上面寫著辦公用品,但是辦公用品金額特殊大,而且?guī)讉€(gè)月內(nèi)時(shí)常要購(gòu)置,很多憑證后面沒(méi)有購(gòu)買清單,更沒(méi)有入庫(kù)單,我覺得這很可疑,很有可能是某些人自己私下另有用途,卻以公司名義報(bào)銷。更不合理的是,把這些費(fèi)用都分?jǐn)偟揭欢诠こ痰摹霸诮üこ獭笨颇坷锶チ耍@樣這些本就不合理發(fā)生的費(fèi)用不就資本化了么。這還只是比較小的問(wèn)題,但或許很多公司很多單位還有更大的問(wèn)題。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題,我引發(fā)了一連串的思考。一個(gè)公司到底有多少筆金額是不符合規(guī)定的,是在偷梁換柱、造假欺瞞的。很多時(shí)候企業(yè)為了利益,欺瞞大眾,尤其假如是上市公司,得對(duì)股民負(fù)責(zé)任的,這樣作假操縱豈不是欺騙廣闊股民,欺騙社會(huì)么。所以我不禁對(duì)上市公司操縱利潤(rùn)造假舞弊這一方面的情況感愛好起來(lái)。打算畢業(yè)論文就寫造假舞弊這一方面的相關(guān)內(nèi)容。由于上市公司信息相對(duì)比較公開,便利我搜集數(shù)據(jù)資料,所以就打算寫上市公司財(cái)務(wù)信息造假這一塊的內(nèi)容。
(四)實(shí)習(xí)感想
在當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展日趨快速,各個(gè)企事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)也在快速增長(zhǎng),這就使得社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員有了更高的重視和更嚴(yán)格的要求,我們作為即將步入社會(huì)的將來(lái)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了滿足和順應(yīng)社會(huì)的要求,增強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,更應(yīng)該增強(qiáng)自身的素養(yǎng),培育較強(qiáng)的會(huì)計(jì)操作能力和會(huì)計(jì)道德素養(yǎng)。而最直接的途徑就是參加實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中,我們可以使我們?cè)谡n堂上學(xué)到的知識(shí)得到印證,加深印象,熟悉流程,發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
曾有幾次想過(guò)要放棄。也許我是剛開頭工作,有時(shí)很困很累,受不了早出晚歸擠地鐵、加班加點(diǎn)的辛苦。但靜下心來(lái)仔細(xì)想想,以后工作了,在其他單位也是一樣的,就漸漸的堅(jiān)持下來(lái)了。大學(xué)畢業(yè)生就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒(méi)有工作閱歷,現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面熬煉自己。不然,想念以后干什么都會(huì)干不好的?,F(xiàn)在的工作,相比其他人來(lái)說(shuō)也不是很難,畢竟自己還是熟悉了這里的一切,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說(shuō)話、態(tài)度及其處事。由于閱歷少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺?,F(xiàn)在才明白,在校做一名學(xué)生,是多么的好啊!不過(guò)我們?cè)缤碛幸惶煲ぷ鳎缤硪饺肷鐣?huì),早晚要面對(duì)這些避開不了的事。所以,現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。每日在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要專心準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)潔也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得專心完成。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),是一成不變的,跟不上時(shí)代的變化與進(jìn)展。但是社會(huì)的變革與進(jìn)展需要理論知識(shí)地推動(dòng)。兩者相輔相成。所以,我們?cè)趯W(xué)校時(shí),應(yīng)該努力學(xué)習(xí)與本專業(yè)相關(guān)的各種知識(shí),有了這些基本知識(shí)做后盾,要想適時(shí)地學(xué)習(xí)各種有關(guān)知識(shí)也是信手拈來(lái)。但是互聯(lián)網(wǎng)信息的普及進(jìn)展及應(yīng)用,使我們明白了資訊的重要,我們應(yīng)該關(guān)注各種信息的發(fā)布,如若不然,我們?cè)跄軕?yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?又怎么會(huì)洞息會(huì)計(jì)的進(jìn)展動(dòng)向呢?
這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我大學(xué)四年中難以學(xué)習(xí)到的。會(huì)計(jì)、審計(jì)原來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我也曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“凡職業(yè)都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。”因此,工作切忌:馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,只有這樣才能將事情作得又快又好!科技的進(jìn)展也使我們看到了計(jì)算機(jī)應(yīng)用范圍的廣闊,因此若想成為新時(shí)期的會(huì)計(jì)人員。除了要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)的基本理論外,也要跟上時(shí)代的步伐,把握計(jì)算機(jī)的基本應(yīng)用,并學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)電算化,為日后的工作做好萬(wàn)全的打算。
實(shí)習(xí)雖然就此告一段落了,但再過(guò)不久,我就要跟許多大學(xué)畢業(yè)生一樣走向工作崗位了。想到自己大學(xué)四年的學(xué)習(xí),想到實(shí)習(xí)期間的所學(xué)所感,我覺得我能學(xué)有所用,在作好本職工作的基礎(chǔ)上,成為社會(huì)進(jìn)展進(jìn)步必不行少的優(yōu)秀的財(cái)務(wù)專業(yè)人員!
本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板篇3
在學(xué)校的安排、老師的帶領(lǐng)下,我到__金融機(jī)構(gòu)為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這段時(shí)間里,使我受益匪淺,專業(yè)理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐得到了很好結(jié)合。
首先,我覺得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì)以后必必要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必必要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,必必要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。假如沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員就必須得加班假如是不當(dāng)心弄錯(cuò)了錢款,而又無(wú)法追回的話,那就必須由經(jīng)辦人自己負(fù)責(zé)賠償。
其次,我覺得工作后每個(gè)人都必必要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己熟悉的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的去解釋為什么必須得這么做。
最后,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷雖然很重要,但個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要。任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此,我體會(huì)到,假如將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,使我們具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板篇4
剛?cè)ニ幍晗葘W(xué)習(xí)辨別藥物的詳細(xì)位置,藥品的分類和詳細(xì)擺放的位置,并且能說(shuō)一段自己的話語(yǔ)讓顧客去購(gòu)買并且滿意,一開頭還緊張甚至不知道該怎么說(shuō)怎么去做,找不到藥品還常常拿錯(cuò)藥品,在別人的幫助下我漸漸熟悉了各類藥品也知道了怎樣去幫別人。
作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員,只學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們,所以,我深入到基層在藥品銷售崗位接受熬煉。
初到藥店工作,老同事向我說(shuō)明白零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品熟悉較少的非專業(yè)人員,所以,銷售人員在對(duì)顧客銷售藥品時(shí),要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能,對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé),我所在的藥店經(jīng)營(yíng)的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械,現(xiàn)將實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況作一個(gè)總結(jié)報(bào)告。
一、嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律,以員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己
在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度,自覺以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己,不畏酷暑,專心工作,基本做到了無(wú)差錯(cuò)事故,并在上下班之余主動(dòng)為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問(wèn)答,樂(lè)觀維護(hù)了藥學(xué)院的良好形象并且理論聯(lián)系實(shí)際,不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教,同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題,進(jìn)行處方分析,大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面,豐富了思維方法,切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義。
不僅如此,我們更是專心規(guī)范操作技術(shù)、嫻熟應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程,樂(lè)觀同帶教老師相協(xié)作,盡量完善日常實(shí)習(xí)工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過(guò)實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,由于我的主動(dòng)樂(lè)觀,勤快專心以及良好的醫(yī)患溝通能力,各科室給予的好評(píng)。
二、如何做好藥品知識(shí)及醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)
藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的應(yīng)用意義重要。大部分情況我們根本不用理化鑒別的方法,只用植物形態(tài)學(xué)的鑒別方法就可以鑒定。由于大多植物有其特有的遺傳基因,于是能表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征,這樣們我們?cè)谥兴幉蔫b定中“努力尋找不同因子”就可以鑒定植物類中藥材的真?zhèn)?。例如:小品種中的石楠藤是薔薇科的植物,而有時(shí)選購(gòu)來(lái)的藥材表現(xiàn)出:節(jié)膨大、有扁節(jié),這是胡椒科的石南藤的特征,這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。
顧客在藥店購(gòu)藥時(shí),由于感冒會(huì)買幾種感冒藥同時(shí)服用由于胃病會(huì)買幾種治胃病的藥同時(shí)服用由于稍有炎癥就會(huì)同時(shí)服用幾種消炎藥,這時(shí),我就利用我所學(xué)的知識(shí)向他們說(shuō)明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥成分,多藥聯(lián)用有可能會(huì)造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反應(yīng),多種抗生素合用有時(shí)不但不產(chǎn)生協(xié)同作用,而且還會(huì)產(chǎn)生藥抗,使治療失敗,所以就要提醒他們應(yīng)該對(duì)癥下藥,不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療。這時(shí)顧客會(huì)非常滿意的購(gòu)買任意一種針對(duì)性的藥品,而且還會(huì)認(rèn)同這種為顧客著想的做法。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,雖然無(wú)緣與于老師繼續(xù)學(xué)習(xí)下去由于實(shí)習(xí)即將結(jié)束,但是于老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我,今后我一定能在實(shí)踐中成長(zhǎng)為一名中藥材鑒定能手。
在藥店工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西,比如過(guò)橋就是黃連,由于黃連根莖的中段細(xì)瘦,狀如莖桿,形如小橋,所以稱為過(guò)橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏,砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名,這些都是在藥店購(gòu)藥的中藥處方上學(xué)到的知識(shí)。
3、終結(jié)。在工作結(jié)束的時(shí)侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會(huì)所需的要求,由于現(xiàn)在畢業(yè)求職,特殊是對(duì)于像自己這樣一般的學(xué)生,在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中不再是自己選擇職業(yè),而是職業(yè)選擇自己,這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然是我的一次社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次成功的,有用的,受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。
通過(guò)實(shí)習(xí),我對(duì)中西藥房的工作有了進(jìn)一步的熟悉,進(jìn)一步了解了藥庫(kù)和制劑室的工作任務(wù),在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的全都好評(píng)。
本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板篇5
一實(shí)習(xí)目的、任務(wù)
大四的實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段,第一是年前學(xué)校安排我們到養(yǎng)殖場(chǎng)去實(shí)習(xí),親身體驗(yàn)在養(yǎng)殖過(guò)程中的艱辛與充實(shí)第二是年后由學(xué)生自己選擇與專業(yè)相關(guān)的工作崗位,了解我們所學(xué)的專業(yè),為就業(yè)提供機(jī)會(huì)。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí),一是培育我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,進(jìn)行分析、解決畜牧生產(chǎn)中實(shí)際問(wèn)題及從事科學(xué)討論能力二是給我們提供工作崗位,為以后就業(yè)提供幫助三是讓我們盡早的踏入社會(huì),培育我們應(yīng)對(duì)工作的能力,為以后更好的進(jìn)展打下一定的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)不僅是為了找一份穩(wěn)定的工作,更重要的是在學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,為寫畢業(yè)論文做一些相關(guān)的實(shí)驗(yàn),收集相關(guān)的數(shù)據(jù),而且經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)更有利于我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的把握,加深對(duì)專業(yè)的了解,也對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有一個(gè)全新的熟悉,熟悉自己將來(lái)從事的工作。
二實(shí)習(xí)內(nèi)容與收獲
我的第一階段實(shí)習(xí)是在煙臺(tái)萊山區(qū)解甲莊鎮(zhèn)冶頭養(yǎng)殖場(chǎng)。在這里,和我一起實(shí)習(xí)的還有二班的一位同學(xué),我們一起在這里度過(guò)了兩個(gè)月。第一天來(lái)到這里,就聞到了豬場(chǎng)特有的味道。這里分產(chǎn)房,保育舍,育肥舍,種公豬種母豬舍,妊娠母豬舍。這里的場(chǎng)長(zhǎng)也是老板姓楊,我們稱呼他楊叔,他人很和氣可親,對(duì)我們非常的好。我主要負(fù)責(zé)的工作是在產(chǎn)房,主要負(fù)責(zé)母豬喂料,仔豬添料加水,仔豬有拉稀癥狀的要給小豬打針等。在下午4:30左右開頭我最不愿干的活:清糞,每次要走到糞尿混在一起的泥地里去把糞刮出來(lái),只要一走進(jìn)就能聞到豬屎的味道了,更別提離那么近了,用鼻子去聞自己身上的氣味,也是臭哄哄的。心中有過(guò)埋怨,但我從來(lái)沒(méi)有過(guò)干幾天就走的想法,由于來(lái)到這里,我已經(jīng)不是我自己了,我覺得自己代表的是青島農(nóng)業(yè)大學(xué),是大學(xué)生,假如有什么差錯(cuò)就不是評(píng)價(jià)我一個(gè)人的事了,也許人們會(huì)拿我當(dāng)例子,去談?wù)摦?dāng)代大學(xué)生,我怎么能一走了之呢?其實(shí),依我的個(gè)性,我也不會(huì)半途而廢的,要做就要堅(jiān)持到最后。
每日早上下午各清糞一次,幾天過(guò)去了,自己也不再有埋怨了,由于可以說(shuō)已經(jīng)習(xí)慣了,也接受了這是我的工作,我的責(zé)任,每日有規(guī)律的完成自己該做的事。當(dāng)我們有休息時(shí)間時(shí),場(chǎng)長(zhǎng)會(huì)給我們講一些關(guān)于豬場(chǎng)的知識(shí),他也會(huì)指導(dǎo)我們做一些實(shí)際操作,讓我們有機(jī)會(huì)盡可能多學(xué)點(diǎn)東西。在學(xué)校里,我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí)背幾遍記在了腦子里,可考完試,那些知識(shí)很快就會(huì)被遺忘,而實(shí)踐不一樣,親自動(dòng)手,親眼去看,知識(shí)很快就會(huì)被刻在腦子里,在產(chǎn)房還負(fù)責(zé)以項(xiàng)重要的工作:就是接產(chǎn)仔豬。我認(rèn)為這是一個(gè)很艱難的任務(wù),由于母豬在產(chǎn)仔前有很多征兆,我們必必要留心觀察,在母豬產(chǎn)仔前我們要做好接產(chǎn)打算,假如母豬在產(chǎn)仔前沒(méi)有在旁邊留守觀察,就可能造成仔豬死亡,這樣對(duì)豬場(chǎng)損失是很大的。我在實(shí)習(xí)階段就遇見過(guò)這樣的問(wèn)題。由于是冬天,天氣比較冷,所以一般楊叔和我們九點(diǎn)多就都回去睡覺了,有頭母豬預(yù)產(chǎn)期都過(guò)了三天還沒(méi)有產(chǎn)仔,一天楊叔在產(chǎn)房留到了十二點(diǎn)那頭豬還是沒(méi)有產(chǎn),他就回去睡覺了。第二天我來(lái)到產(chǎn)房就看到那頭母豬已經(jīng)產(chǎn)仔了,惋惜的是死亡了6頭,只存活了4頭。有的是凍死了,有的是被母豬壓死了,我們大家有覺得很惋惜。
仔豬要健康的成長(zhǎng)要過(guò)好三關(guān):誕生關(guān),補(bǔ)料關(guān),斷奶關(guān),通過(guò)實(shí)習(xí)我是真的意識(shí)到了這三關(guān)的重要性。每日觀察著仔豬,母豬,剛誕生的小豬走路都走不穩(wěn),可過(guò)了半天,我就發(fā)現(xiàn)它們就很靈活了,沒(méi)幾天功夫就長(zhǎng)了很多。每當(dāng)我給它們添料時(shí),它們都會(huì)抬著頭可愛的望著我,我開頭喜歡它們了。在產(chǎn)房,腿必須的勤快,由于料要少喂勤添,水臟了要換,偶爾會(huì)出現(xiàn)小豬慘痛的叫聲,就要跑過(guò)去看看小豬是否被母豬壓住了。
在養(yǎng)殖場(chǎng)有幾點(diǎn)是非常重要的,包括職工的利用,管理,飼料,技術(shù),藥物等。其實(shí)在這一個(gè)月里,我多少有一些想法。先是用人方面,起碼他有良好的道德素養(yǎng),有足夠的責(zé)任心,也應(yīng)聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,僅有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。道德素養(yǎng)和責(zé)任心是基礎(chǔ),再者,應(yīng)懂得這個(gè)專業(yè)知識(shí)的人比較好,假如一個(gè)人這些知識(shí)他不懂,他只靠別人去告知他怎么做,而不知道為什么要那么做,我覺得他很難深入的學(xué)習(xí)。其實(shí),假如公司想培育這類人也未嘗不行,可能花上大半年時(shí)間也值得吧!領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)他們不愿聘請(qǐng)大學(xué)生,第一,大學(xué)生來(lái)到這里學(xué)到技術(shù)就有可能跳槽第二,養(yǎng)殖場(chǎng)執(zhí)行的是封閉式管理,許多大學(xué)生是不能忍受的。其實(shí),我覺得兩個(gè)月有三四天假期,輪流值班,這樣也許會(huì)有人考慮吧!仔細(xì)想想這樣也有弊端,會(huì)帶來(lái)傳染源。還有,我覺得可以聘請(qǐng)有專業(yè)知識(shí)的人,假如把技術(shù)性工作和臟活累活分開,另請(qǐng)一些打掃衛(wèi)生的人員是否好些呢?也許由于我是一個(gè)女生,對(duì)這方面比較在乎吧,男生不同,可能認(rèn)為這樣沒(méi)有必要。二是治療,剛誕生的仔豬由于拉稀就要每日灌藥,打針,最大的感慨就是它們身上早已經(jīng)千瘡百孔了,每日用藥物來(lái)維持它們的健康,挺心疼它們的,那些病豬就應(yīng)該選擇性淘汰,也防止了傳染其他豬。這些只是這些日子我在這的一些體會(huì),也沒(méi)有什么好的建議可以提高豬的成活率,能力有限。我想有機(jī)會(huì)我會(huì)深入去學(xué)習(xí)的。
在這里學(xué)到的不只是養(yǎng)殖,還有一些免疫程序,配種,發(fā)情鑒定,治療等一些相關(guān)的實(shí)際性操作,讓我們充分把握了所學(xué)到的知識(shí)。當(dāng)然,實(shí)習(xí)過(guò)程中也不忘記自己的任務(wù),就是做實(shí)驗(yàn),收集記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),為寫論文做好了充分打算。
本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板篇6
去年我就來(lái)過(guò)上海源耀,還記得在第一次來(lái)公司的途中內(nèi)心布滿奇怪???,總在想,這是一家怎樣的企業(yè),自己今后能夠在怎樣的崗位,是否符合內(nèi)心的期望,能否實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,內(nèi)心迫切的想知道答案,這個(gè)答案不是只用看就可以解答的,在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中漸漸的尋找答案,如若認(rèn)可就是最好的答案。這次我是第二次來(lái)到上海源耀,我想我已經(jīng)知道答案啦!這次的行動(dòng)證明我上次是對(duì)的,很感謝公司又一次給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在這里我努力著,奮斗著,愿意和公司共同進(jìn)展。
我把這次實(shí)習(xí)當(dāng)成我的第一份正式工作,所以自己非常專心的對(duì)待。首先這個(gè)環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,由于這里有我待過(guò)的兩個(gè)月,來(lái)到這里有一種親切感和歸屬感,這里的行程也熟悉一些,公
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