2023-2024學(xué)年湖北省漢川市小學(xué)語文五年級期末通關(guān)提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、【看拼音，寫詞語】

fúshǒu

hǎodǎi

jiānyù

āizhe

chēliànɡ

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

xīhan

wǎnxiá

shābù

zhǎnɡbèi

chèntuō

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)二、選擇題2、下面加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是（

）A．投奔（bēn）

讀萬卷書（juàn）B．美差（chāi）

水滸傳（zhuàn）C．酵母（xiào）

默而識之（zhì）D．著力（zháo）

沉甸甸（diàn）3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．《呼蘭河傳》的作者是蕭紅寫的。B．我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。C．表演精彩極了，同學(xué)們的眼睛都集中到舞臺上。D．為慶祝建黨100周年，各個(gè)學(xué)校都開展了征文、演講等比賽活動(dòng)。4、下列沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．望眼欲穿

安居樂業(yè)

哀鴻遍野B．鬼計(jì)多端

嘔心瀝血

飲水思原C．舉世聞名

兵慌馬亂

風(fēng)衣足食D．足智多謀

金碧輝皇

明勝古跡5、下面句子中的省略號表示（）

“我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……”老牛沒說完就死了。A．話未說完。B．說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)。C．引文的省略。D．重復(fù)詞語的省略。6、下列句子中成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．俗話說“孤掌難鳴”，能力再強(qiáng)的人，也需要?jiǎng)e人的幫助。B．在廣闊平原的地底下，有不計(jì)其數(shù)的地道。C．我們生活在國泰民安、豐衣足食的太平盛世。D．為了讓學(xué)生取得更好的成績，老師們處心積慮地為他們輔導(dǎo)。7、想象詩句描寫的景象，下列哪句描寫的景物不是動(dòng)態(tài)的？（

）A．山外青山樓外樓B．蓮動(dòng)下漁舟C．西塞山前白鷺飛D．清泉石上流8、下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①使用語言，不僅要用得對，在語法上不出毛病，而且要力求用得好，要有藝術(shù)性，有感染力。

②如果語言不符合語法，說都說不通，就沒有什么好的修辭可言。

③語言是用來傳遞信息、交流思想、表達(dá)感情的。

④這就要講究運(yùn)用語言的藝術(shù)，也就是要講究一點(diǎn)修辭。

⑤有意用不符合語法常規(guī)的辦法取得某種修辭效果是許可的，然而這只是偶一為之，并且要有些特定的條件。

⑥好的修辭，必然是符合語法規(guī)律的。A．③②⑥①④⑤B．③①④⑥②⑤C．⑥⑤③①②④D．⑥②③①⑤④三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）童年是乖巧好學(xué)的：“____________________，也傍桑陰學(xué)種瓜?！蓖甑挠螒蚴强鞓返模骸扒贸捎耥啻┝猪?，_____________________。”童年是悠閑自在的：“牧童歸去橫牛背，______________________?！倍谧骷襙______________的回憶里，童年在故鄉(xiāng)看到的_______________，永遠(yuǎn)無法忘記。

（2）我國四大古典名著中的人物性格鮮明，如______的曹操，_________的諸葛亮，______的賈寶玉等，都給我們留下了深刻的印象。10、我會寫詞語，還會選擇一個(gè)詞語寫句子。

政()人()()不拾()

哀()遍()

內(nèi)()外()()心()血

()吞棗

應(yīng)()不()

失()落()

牽()掛()

____________四、文言文閱讀11、閱讀下面的短文，然后回答問題。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。1．本片段選自______寫的______。畫橫線的句子用了______的修辭方法。

2．第一自然段采用了______的結(jié)構(gòu)方式。中心句是______

3．第二自然段中，作者列舉了很多事物，想告訴我們什么？

____________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文，回答問題。綠（節(jié)選）①我第二次到仙巖的時(shí)候，我驚詫于梅雨潭的綠了。②梅雨潭是一個(gè)瀑布潭。走到山邊，便聽見花花花花的聲音。抬起頭，鑲在兩條濕濕的黑邊里，一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了。③我們先到梅雨亭，梅雨亭正對著那條瀑布。坐在亭邊，不必仰頭，便可見它的全體了。亭下深深的就是梅雨潭，那瀑布濺著的水花，晶瑩多芒。遠(yuǎn)望去，像一朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。據(jù)說，這就是梅雨潭之所以得名了。④梅雨潭閃閃的綠色招引著我們，我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀，仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀！這平鋪著，厚積著的綠，著實(shí)可愛。她松松泛起漣漪，像少婦拖著的裙幅；她滑滑明亮著，如雞蛋清那樣軟、那樣嫩；她又不摻雜些許雜志，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色——但你卻看不透她?、菸以娺^北京什剎海指的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺旁高俊而深密的“綠壁”，重疊著無窮的碧草與綠葉的，那似乎又太濃了。可愛的，我將什么來比擬你呢？我怎么比擬得出呢？大約潭是很深的，故能蘊(yùn)蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤呀——那醉人的綠呀！⑥我第二次到仙巖的時(shí)候，我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。（作者朱自清，選入有刪改）1．聯(lián)系上下文理解詞語

驚詫：________________________________。

蘊(yùn)蓄：________________________________。

2．請用“______”畫出一句文中的靜態(tài)描寫，用“

”畫出一句文中的動(dòng)態(tài)描寫。請你也嘗試運(yùn)用這樣的方法（靜態(tài)描寫或動(dòng)態(tài)描寫或動(dòng)靜結(jié)合）續(xù)寫。

我們先到梅雨亭，梅雨亭正對著那條瀑布。________________________

3．梅雨潭得名的原因是___________________________

4．短文是在描寫梅雨潭的綠，但在第⑤段卻提到了其他地方的綠，完全可以將這部分刪掉，你同意這種說法嗎？為什么？

_____________________________________

5．你認(rèn)為文章這樣的結(jié)尾好嗎？為什么？

______________________________________六、仿寫句子13、句子練習(xí)。

（1）讀句子，照樣子寫一寫事物的動(dòng)態(tài)或靜態(tài)。

例：群鳥飛過湖面

陽光下，天空倒映在湖水里，平靜的湖面上?？恐鴰姿倚〈蝗嚎蓯鄣镍B兒從湖上飛過，是這樣的愜意，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。

清晨的公園里

______________________

（2）修改下面病句。

袁隆平院士辭世后，全國人