三年級(jí)讀后感作文

—三年級(jí)讀后感作文一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，必定有開(kāi)闊的視野、有豐富的學(xué)問(wèn)、有高遠(yuǎn)的志向。一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，必定知書(shū)達(dá)理、頗有風(fēng)度、充滿力量。以下是整理的三班級(jí)讀后感作文，希望對(duì)大家有所幫忙。三班級(jí)讀后感作文1今日，我讀了格林童話。里面有很多精彩的故事。給我留下印象最深入的是《大拇指》這篇文章。我記得故事的大意是這樣的：從前有一對(duì)夫妻很想有一個(gè)孩子，哪怕和大拇指一樣的孩子。正如他們所料，這一天，他們生了一個(gè)小寶寶，但是只有大拇指那么大，但是這對(duì)夫妻非?？鞓?lè)，由于他們有孩子了。他們家由于非常窮，所以他們要把每天收的麥子還有一些蔬菜都要運(yùn)到城里去賣，大拇指就鉆進(jìn)驢耳朵里指示驢子怎樣走。突然，在半途中給兩個(gè)土匪看見(jiàn)了，兩個(gè)土匪看車子里有沒(méi)有人，當(dāng)看見(jiàn)車子里沒(méi)有人時(shí)。他們非常驚訝：車子里也沒(méi)有人，這驢兒為什么像車子里有主人一樣，突然，他們看見(jiàn)驢耳朵里有一個(gè)小小的頭伸了出來(lái)，他們把大拇指拿了出來(lái)，他們非常驚訝，世界上哪有這么小的小孩。兩個(gè)土匪心想，他肯定是一個(gè)珍寶，里面肯定有金銀珠寶。然后就問(wèn)大拇指：“你家在哪兒?。俊贝竽粗妇透嬷怂麄?。他們就和大拇指回家了。土匪對(duì)大拇指的母親和父親說(shuō)：“你們把孩子賣給我吧，我給你們一些錢?！贝竽粗傅哪赣H和父親遲疑不決，大拇指小聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“讓我去吧，我會(huì)回來(lái)的。”爸爸說(shuō)：“好吧。”然后，爸爸對(duì)土匪說(shuō)：“那就給你們吧?！贝竽粗负屯练藖?lái)到了土匪的家，土匪對(duì)大拇指說(shuō)：“你有金銀珠寶吧，趕快拿出來(lái)?！贝竽粗干砩细揪蜎](méi)有金銀珠寶，大拇指對(duì)土匪說(shuō)：“好吧，但是你讓我回家去拿?！蓖练苏f(shuō)：“好。”然后大拇指一溜煙跑回了家。大拇指把事情的經(jīng)過(guò)和媽媽說(shuō)了一遍。媽媽夸他真聰慧。讀了這個(gè)故事后我明白只有才智和英勇才能戰(zhàn)勝一切的困難。三班級(jí)讀后感作文2在這個(gè)暑假里，我看了一本叫《帥狗杜明尼克》的書(shū)，使我明白了一個(gè)道理。如今我來(lái)給大家簡(jiǎn)略的介紹一下吧!這本書(shū)講解并描述了一只名字叫杜明尼克的帥狗生性活潑，總想見(jiàn)識(shí)一下外面的世界，也總想去外面探險(xiǎn)，在路途中，他遇見(jiàn)了許很多多的好人，也有壞人：比方一頭姓“灌”的老豬，一只會(huì)寫(xiě)字的黃蜂，一偷懶驢，一只烏龜；不但人多，發(fā)生的事情也多：救了一只姓“狐貍”的母鵝；成全了一頭野豬的婚事；還遇上了“世界末日土匪幫”的一群無(wú)惡不作的壞蛋……在這就不多說(shuō)了，還是大家自己去細(xì)細(xì)的品嘗吧!杜明尼克樂(lè)于助人，足智多謀，活潑，和善，英勇，熱忱，大方……有許多的詞都可以去形容杜明尼克。當(dāng)杜明尼克發(fā)現(xiàn)金錢后得意忘形，就連被壞蛋發(fā)現(xiàn)了也不明白，直到杜明尼克感覺(jué)到后拿起屋子里的矛槍后，開(kāi)頭愛(ài)護(hù)金銀珠寶，那幫壞蛋就是剛剛介紹的“世界末日土匪幫”全部的土匪——四只狐貍，三只黃鼠狼，八只雪豹，一只野貓，一匹狼，六只雄貓，兩只野狗和一大窩老鼠，這么多土匪打他一人好比一場(chǎng)無(wú)比劇烈的戰(zhàn)爭(zhēng)啊!所以我們要多向杜明尼克學(xué)習(xí)，在生活中要和杜明尼克一樣足智多謀，遇到困難要冷靜下來(lái)，仔細(xì)處理，不要亂做一通，還要大膽，同學(xué)之間也要熱忱，比方：在學(xué)校里有同學(xué)遇到了困難就要去幫忙他，自己有不會(huì)做的題目不會(huì)做，要多動(dòng)腦筋。也要像上次一樣看見(jiàn)表沒(méi)有題目不會(huì)做就要去幫忙她。就是看了這本書(shū)我才懂了很多。三班級(jí)讀后感作文3阿里是上個(gè)世紀(jì)戰(zhàn)無(wú)不勝的一代拳王，他是家喻戶曉、萬(wàn)眾仰慕的。有人說(shuō)他的勝利是偶然的，是這樣的嗎？在他12歲華誕的時(shí)分，爸爸用自己兩個(gè)月的工資給阿里買了一輛嶄新的自行車作為他的華誕禮品。這是他日夜期盼的，他好像如獲至寶，他在大街小巷里騎來(lái)騎去，真是如虎添翼。一天，一場(chǎng)大雨從天而降，真是天上的雨往下倒，地上的水處處流。阿里把自行車放在門外，在一家商場(chǎng)里多雨。一會(huì)兒雨過(guò)天晴，天上顯現(xiàn)了一道彩虹，阿里非常快樂(lè)，想連續(xù)騎自行車，但自行車卻不翼而飛，他急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，一個(gè)好心人從這兒路過(guò)，對(duì)阿里說(shuō)：“這對(duì)面有一個(gè)體育訓(xùn)練館，那里有一位叫馬田的警察，他可能會(huì)幫忙你?！卑⒗锖孟竦玫搅艘痪€希望，他來(lái)到訓(xùn)練館，頓時(shí)，他被那里的氣氛迷住了，他被那里的場(chǎng)面迷住了，他被那里的聲響迷住了。這時(shí)，一位警察走過(guò)來(lái)，問(wèn)阿里：“你找誰(shuí)？”“我找馬田。”“我就是馬田，你找我有事嗎？”阿里把剛剛的事情跟他說(shuō)了一遍。馬田說(shuō)：“丟就丟了吧，這座城市這么大，到哪去找？丟就丟了吧。”阿里聽(tīng)說(shuō)找不到自行車，就悲傷地哭了起來(lái)。馬田見(jiàn)他哭得那么悲傷，一股憐憫之心油然而生。他從兜里拿出一張會(huì)員卡，對(duì)阿里說(shuō)：“這張卡給你，你有了這張卡，就可以隨時(shí)來(lái)這兒?！睆慕癜⒗锩刻於紒?lái)這兒，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨。他經(jīng)常被打地鼻青眼腫，但他流血不流淚。他幾乎一年流下一噸汗水。終于在他18歲的時(shí)分，他得了奧運(yùn)會(huì)的打拳冠軍。那一塊小小的金牌就是用他6噸的汗水鑄成的。他的勝利是偶然的嗎？不，是必定的。正如一首歌里所說(shuō)：不閱歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便勝利。三班級(jí)讀后感作文4在暑假里，我看了這樣一本書(shū)：《信箋帶我遇見(jiàn)你》。這本書(shū)給我留下了深入的印象。這本書(shū)共分五個(gè)部分：《魔幻季節(jié)的發(fā)卡》、《我的深藍(lán)年月》、《信箋帶我遇見(jiàn)你》、《班里來(lái)了妖怪同學(xué)》和《消逝的海底圣地》。它們都讓我受益匪淺。但讓我記憶最深的，就是《信箋帶我遇見(jiàn)你》?！缎殴{帶我遇見(jiàn)你》主要講了主人公潘語(yǔ)沐偶然在《純小說(shuō)》中看到了由“影子醬”寫(xiě)的征友啟事。由于潘語(yǔ)沐與最好的好友胡月穎發(fā)生了誤會(huì)，導(dǎo)致胡月穎轉(zhuǎn)學(xué)了，這讓孤獨(dú)的潘語(yǔ)沐很快地與“影子醬”成了好好友。后來(lái)，潘語(yǔ)沐參加了由副班長(zhǎng)李英音和林紫丹共建的“筆尖友情”搭配。于是，她們便一起開(kāi)頭了查找“影子醬”的旅程。終于，功夫不負(fù)有心人，在一張照片的提示下，潘語(yǔ)沐驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)“影子醬”就是胡月穎!更讓她驚訝的是，全部的一切其實(shí)是由李英音、林紫丹和胡月穎共同設(shè)下的局!真是蒼天有眼，在下一個(gè)學(xué)期，胡月穎又回到了班里？？看完這篇文章，我覺(jué)得這篇文章的張海綺很了不得。這位年僅十一歲的小作家竟能寫(xiě)出如此優(yōu)秀的文章來(lái)。而本書(shū)伍美珍寫(xiě)的前序更讓我沖動(dòng)不已。如今許多家長(zhǎng)都抗議孩子寫(xiě)小說(shuō)，說(shuō)這會(huì)影響孩子們學(xué)習(xí)。但我認(rèn)為，恰當(dāng)?shù)膶?xiě)小說(shuō)不僅可以提高孩子的作文水平，還可以讓孩子擁有想象力呢!寫(xiě)小說(shuō)，完全不必去迷信權(quán)威的看法，可以完全聽(tīng)從自己心靈的召喚，大膽地構(gòu)思，自由地表達(dá)，只有是發(fā)自內(nèi)心的文字，都是很有價(jià)值的哦!三班級(jí)讀后感作文5《紅樓夢(mèng)》中林黛玉進(jìn)賈府一回中，王熙鳳初見(jiàn)黛玉這個(gè)場(chǎng)面就讓我覺(jué)得王熙鳳是一個(gè)很名貴，口齒伶俐，非常愛(ài)夸耀，愛(ài)裝扮的一個(gè)人。通過(guò)王熙鳳刻意來(lái)晚，高聲笑語(yǔ)表現(xiàn)了她在賈府中的特別身份和地位；細(xì)心裝扮，顯示了她的富貴豪華。見(jiàn)黛玉時(shí)的攜手、細(xì)細(xì)打諒后仍送至賈母身邊坐下的動(dòng)作，和忽喜忽悲、到處圍繞老祖宗的一番言語(yǔ)，無(wú)不顯示她的機(jī)變逢迎，世故圓滑。而接下來(lái)的幾句問(wèn)話，卻頗令人玩味：忙攜黛玉之手，問(wèn)：“妹妹幾歲了？可也上過(guò)學(xué)？現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的，什么玩的，只管告知我，丫頭老婆不好了，也只管告知我?！币幻嬗謫?wèn)婆子們：“林姑娘的行李東西可搬進(jìn)來(lái)了？帶了幾個(gè)人來(lái)？你們趕早清掃兩間下房，讓他們?nèi)バ??！币贿B問(wèn)了黛玉三個(gè)問(wèn)題：年齡、讀書(shū)、身體，外表一看，快人快語(yǔ)，待人爽朗而熱忱，對(duì)黛玉各方面的情況都非常關(guān)懷。但事實(shí)上，我覺(jué)得她并不是真心關(guān)懷黛玉，細(xì)細(xì)讀來(lái)，這不過(guò)是她的目的所在。接下來(lái)的兩個(gè)“只管告知我”，以及詢問(wèn)婆子們的兩句話和接著下的一道指令，令我感覺(jué)到了她在賈府中就是要把她自己特別身份和地位明白地告知黛玉，聽(tīng)我的，沒(méi)錯(cuò)。這就和她的出場(chǎng)一樣，一言一行都是表演，這表演極富心機(jī)，刻意求工，可謂“機(jī)關(guān)算盡”，世故圓滑之外又鋒芒暗蘊(yùn)。像王熙鳳這樣年輕貌美，又有治家之才，但又一毛不拔，她無(wú)文化學(xué)問(wèn)卻又聰慧絕頂。雖然好景短暫，但一個(gè)女子能精明至如此，不得不令人佩服!三班級(jí)讀后感作文6《黔之驢》出自柳宗元的作品《三戒》?！度洹废胂筘S富、大膽，在詼諧中帶著才智，幽默中不乏哲理。今日有空閑的時(shí)間，我又翻開(kāi)了《三戒》，去品讀《黔之驢》蘊(yùn)含的才智與哲理?！肚H》這則寓言，講的是一只驢被一個(gè)好事者帶入貴州又放到山下最終被老虎吃掉的故事。在這個(gè)故事中，一切都起源于好事者的想法。假如好事者沒(méi)有這個(gè)奇怪的想法，驢的命運(yùn)就不會(huì)有這么凄慘了。說(shuō)不定，驢仍然過(guò)著雖然平淡但屬于自己的生活。好事者突發(fā)奇想，把驢帶入了貴州，卻沒(méi)有讓驢去做它擅長(zhǎng)的事情，這分明就是不識(shí)材、不會(huì)用材了!人家伯樂(lè)都可以發(fā)現(xiàn)馱車之馬是可用之材，使馱車之馬脫離大材小用的逆境，而好事者卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)驢的特長(zhǎng)，還覺(jué)得驢一無(wú)可取。這個(gè)道理，和“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”，道理上是