七年級三國演義讀后感作文

—七年級三國演義讀后感作文讀書，可以讓我們看到這人間許多的美景和趣聞，可以讓我們更加有效的利用好人生短暫的幾十年。下面是給大家?guī)淼年P于七班級三國演義讀后感作文范文，歡送大家前來參閱!七班級三國演義讀后感作文范文1在我呀呀學語的時分，書，就是一個不行或缺的好伙伴，正所謂一本好書，伴我成長。第一次感受到書的魅力是在幼兒園時期，那時的我每天聽老師講《三國演義》，立馬就清靜下來，那一個個曲折跌宕的故事，令我心馳神往。惋惜，那時老師每天只講一個故事就結束了，我有著對故事里世界的無限憧憬與戀戀不舍。一班級時，已經(jīng)初步學了一些漢字，我便讓爸爸媽媽給我買了一本自己一點兒一點兒地啃起來，雖然經(jīng)常讀得一知半解，但是對故事的內容也有了大致的了解。當時天真的我在讀到孔明的草船借箭、三氣周瑜等故事而心生仰慕，也為五丈原借命失利而暗恨不已。當張飛、關羽等人死去后，也曾暗暗流淚了好久。時隔5年多的時間，我讀的書多了，當我再一次翻開這本《三國演義》時，對這本書也有了更深入的理解，劉、關、張三人“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的深沉友情令我為之感動；曹操“寧叫天下人負我，不叫我負天下人”的梟雄氣概令我為之佩服。也深入理解三國戰(zhàn)亂給百姓帶來的災難，亂世人命如草。而三姓家奴呂布更比照出忠義無雙的關羽，對“忠誠”之二字更是熟記于我心中。《三國演義》在我心中已是本飽含人生哲理的鴻篇巨制!有話說“書是人類進步的階梯”，我贊同，在這長路漫漫的人生旅途中，一本好書，就是我們最好的精神伴侶。七班級三國演義讀后感作文范文2《三國演義》是中國古典四大名著之一，是明朝的羅貫中。諸葛亮是我最喜愛的一個人物，他懂天文、識地理，所以我很喜愛這個人物?！度龂萘x》的大約內容是：東漢末年，漢靈帝劉協(xié)昏庸無能。后被董卓奪權，曹操等地方諸侯組成聯(lián)盟，立袁紹為盟主，征討董卓。董卓后被呂布謀反刺死。再經(jīng)過一番群雄割據(jù)，劉備、孫權和曹操三國鼎立。劉備占益州，曹操占北方大部分地區(qū)，孫權占江南地區(qū)。就這樣，又經(jīng)過了XXX多年，曹操手下司馬懿的孫子司馬炎奪權。建立晉朝，統(tǒng)一天下。我讀了書中的很多故事，有諸葛亮用計草船借箭、劉關張?zhí)覉@三結義、諸葛亮大火燒赤壁、諸葛亮三氣公瑾、諸葛亮兩上出師表······才華橫溢的諸葛亮幾把火就可以將這些兵士燒的片甲不留，下面來走進這三把火了解了解它們吧!第一把火——火燒博望坡。曹操派大將夏侯敦進攻新野，諸葛亮在新野設下潛伏，令趙云去誘敵深化，然后火攻。夏侯敦一時輕敵，大敗而歸。第二把火——火燒新野?；馃┩轮?，曹操不甘心，卷土重來，派曹仁和曹洪兩名大將率大軍進攻新野，曹兵再次大敗而歸。最終一把火——火燒赤壁。曹操在有利形勢下，輕敵自負，指揮失誤，終致戰(zhàn)敗。孫權、劉備在強敵進逼關頭，結盟抗戰(zhàn)，揚水戰(zhàn)之長，巧用火攻，終以弱勝強?！度龂萘x》給了我很多啟發(fā)，也讓我開頭對歷史有了進一步的了解。我們要向諸葛亮學習，做每一件事情都要有膽有識、才智超群、足智多謀。七班級三國演義讀后感作文范文3這幾天，我讀了《三國演義》這本書。主要內容是：從黃巾起義開頭，經(jīng)過了桃園三結義，王司徒巧定連環(huán)計讓呂布來刺殺董卓，曹操大戰(zhàn)呂布，曹孟德煮酒論英雄，官渡之戰(zhàn)，袁本初敗兵折將，劉備三顧茅廬請來了諸葛孔明先生，赤壁之戰(zhàn)，最終劉備打下四川，就形成了魏、蜀、吳三個國家。人物有：孫權、曹操、劉備、諸葛亮、周瑜、趙云、關羽、張飛等眾多的人物。在這上表現(xiàn)了擁劉反曹的正統(tǒng)思想和儒家的任正思想，同時也責備了雄豪混戰(zhàn)及暴君的苛政，寄予了人民渴求的明君任正，社會安定的愿望。我喜愛《三國演義》里的諸葛亮和趙云。我先說諸葛亮吧!他姓諸葛名亮，字孔明，孔明聰慧過人，他上知天文、下知地理，世界上的事都瞞不過他，像火燒新野、捉張任、大破魏兵、空城計、草船借箭，這都是誰細心策劃的？是孔明先生!據(jù)說孔明沒有打過敗仗，真是太聰慧了!再說趙云吧!他姓趙，名云，字子龍，趙子龍勇冠三軍，超過關羽、張飛。他的銀槍上下翻飛，武力過人，像曹兵熟悉到趙子龍的厲害，有的都從趕緊掉下來了!趙子龍外號小霸王。趙子龍單騎救主，這也太勇了!一個人去救劉備的夫人，超過想象!讀完《三國演義》我覺得諸葛亮非常聰慧，趙子龍很英勇，一個智，一個勇，這是奇才呀!我們要盡量去學他們，雖然我們比不上他們，但是要努力呀!七班級三國演義讀后感作文范文4今日，我剛剛看完四大名著之一的《三國演義》，我覺得《三國演義》很不錯，但是，“一枝獨放不是春，百花齊放春滿園?！薄度龂萘x》這么好的書，不推舉出來，我都有點感到慚愧。讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。它是我國古代歷史上的一部重要的文學作品。《三國演義》刻畫了近兩百個人物形象，曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人也都具有不同的性格。它講解并描述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。在《三國演義》中，我最佩服的人是關羽，他不但武功高強，而且人品也好。在跟曹操打仗時，他由于帶著二嫂，所以才假裝投降，他其實還是一心想找到劉備，愛護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便馬上騎著這匹馬就去找劉備了。他在山下遇見二嫂，也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的英雄。他降漢不降曹，非常令我鄙視。對于曹操，我既喜愛，但也厭煩。喜愛是喜愛在他的用兵方法好，雖然不及孔明，但應當也可以和孫臏一比高低了。而厭煩就是厭煩他的詭詐以及陰險，曹操刺殺董卓失利后，他經(jīng)過好友介紹，躲到了呂伯奢家，結果，呂伯奢家人由于要殺豬寬待曹操，說了一句“綁起來殺”，就被曹操團滅了，呂伯奢一家就沒了?！度龂萘x》還有許多長處，我一下說不過來，就請你們自己去書里面查找吧!七班級三國演義讀后感作文范文5假期里我讀完了原版《三國演義》，這部羅貫中筆下的三國取材于東漢末年和魏、蜀、吳三國的歷史，從黃巾起義始終講到三國歸晉，歷史再現(xiàn)，精彩紛呈。翻開書本，首先呈現(xiàn)給我的是一幅三國時期的手繪地圖，全是繁體字的地圖上清晰地標志著官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、彝陵之戰(zhàn)的地區(qū)，把我?guī)У搅四菓?zhàn)火紛飛的年月。故事講了黃巾起義后宦官執(zhí)政，何進等人為滅宦官將董卓引入京城，造成了董卓亂政，董卓用一匹赤兔寶馬換來了當世勇將——呂布，權力也越來越大，董卓的引來了官僚豪強的不滿。曹操刺董卓失利后，以袁紹為盟主的十八路諸侯會盟。桃園三結義的劉備、關羽、張飛也來會盟，意誅董卓，因此有了關羽溫酒斬華雄、三英戰(zhàn)呂布的傳奇。然而十八路諸侯人心不齊，他們以討董卓為名義，先后割據(jù)一方，并不能共赴大業(yè)。王允設連環(huán)計殺死董卓。后來曹操慢慢獨霸中原，孫權獨霸江東。劉備三顧茅廬得到了足智多謀的孔明后“如魚得水”，后來又得到了龐統(tǒng)，占據(jù)益州之后，形成了曹操、劉備、孫權三足鼎立之勢。但關羽大意失荊州之后，劉備自作主見的彝陵之戰(zhàn)大敗，使蜀國元氣大傷，諸葛亮六出祁山也未能完成大業(yè)。后來昏庸無能的劉禪導致蜀國慢慢變弱，司馬家族篡魏后創(chuàng)立了晉王朝滅蜀國、吳國，最終統(tǒng)一了全國。書中引人入勝的故事情節(jié)，性格鮮亮惟妙惟肖的人物刻畫，深深地吸引了我，《三國演義》讀完后再讀會有不同的收獲。七班級三國演義讀后感作文范文6“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空……古今多少事，都付笑談中。”這首詩，就是《三國演義》的開篇詞。在那時，我們華夏民族的大地上慢慢崛起了三個強悍的國家：魏、蜀、吳。他們三足鼎立，為了使自己統(tǒng)一天下，勾心斗角，烽火連天，最終爭得頭破血流，卻仍然把時機拱手相讓，給了司馬家族。劉備身邊有如此多的足智多謀的賢人，仍然撐不到最終；諸葛亮是那么耿耿忠心，但就是扶不起阿斗；曹操一代雄杰，卻被費盡心機的司馬家族竊取了權位……正如三虎雄爭那樣，我們的一生中也到處充滿著競爭，雖然許多時分會失利，但仍然非常有意義。由于，競爭重在過程。記得在上學期的大隊長競選，我再次報名。和從前一樣，我懷揣著一顆充滿希望的心填完了報名表，且再次順當通過了第二次考驗。最終來到我的“生死關”。一開頭，我自己充滿希望，可真正“臨陣磨槍”時，才擔憂自己非常內向，不能在老師面前大放光榮，呈現(xiàn)自我。到了開頭