版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
學習目標概述糖類的種類和作用舉例說出脂質(zhì)的種類和作用說明生物大分子以碳鏈為骨架當前1頁,總共32頁。軍訓有同學暈倒了,醫(yī)務室的老師不慌不忙地給他們喝一杯…當前2頁,總共32頁。問題探討當你因劇烈運動消耗大量能量時,你選何種食物才能盡快補充能量?為什么?糖類是主要的能源物質(zhì)當前3頁,總共32頁。日常生活中你知道的糖有哪些?討論辨析1、甜的都是糖嗎?2、糖都是甜的嗎?糖不都是甜的,如淀粉、纖維素是不甜的。甜的不全是糖,如糖精(人工合成的非糖增甜劑,C7H5O3NS)、木糖醇(C5H12O5
)白糖冰糖紅糖當前4頁,總共32頁。一、細胞中的糖類1.元素組成:
C、H、O(碳水化合物)當前5頁,總共32頁。
請思考:
對于農(nóng)作物來說,氮肥、磷肥、鉀肥等肥料主要是用來合成糖類的嗎?解析:
不是,因為糖類的組成元素中,不含有N、P、K等元素。氮肥、磷肥、鉀肥等主要是用來合成細胞中的蛋白質(zhì)和核酸等物質(zhì)。組成元素糖類C、H、O蛋白質(zhì)C、H、O、N等。核酸C、H、O、N、P等。脂質(zhì)當前6頁,總共32頁。請同學們看書第30-31頁,了解單糖、二糖、多糖的概念、種類、分子式、分布及主要功能,然后討論著填好表格。2.種類(劃分依據(jù))單糖:不能水解,可直接被細胞吸收的糖。二糖:由兩分子的單糖脫水縮合而成的糖。多糖:由許多的單糖分子連接而成。當前7頁,總共32頁。(一)單糖:提供能量動物細胞中半乳糖提供能量一般在植物細胞中果糖主要的能源物質(zhì)細胞中都有葡萄糖六碳糖(C6H12O6)組成DNA的成分細胞中都有脫氧核糖(C5H10O4)組成RNA的成分細胞中都有核糖(C5H10O5)五碳糖單糖功能分布種類不能被水解的糖類當前8頁,總共32頁。(二)二糖:種類分布功能二糖植物細胞動物細胞麥芽糖蔗糖乳糖發(fā)芽的小麥、谷粒中含量豐富甘蔗、甜菜中含量豐富人和動物乳汁中含量豐富都能提供能量由兩分子單糖脫水縮合而成(C12H22O11)當前9頁,總共32頁。HOOH葡萄糖HOOH葡萄糖脫水縮合H2OHOOH葡萄糖HOOH葡萄糖水解HOOOH麥芽糖H2OHOOOH麥芽糖當前10頁,總共32頁。葡萄糖葡萄糖葡萄糖半乳糖葡萄糖果糖麥芽糖蔗糖乳糖幾種二糖的組成示意圖當前11頁,總共32頁。隨堂練習:1、下列有關二糖的敘述中,不正確的是()A由兩個單糖脫水縮合而成B必須水解成單糖才能被細胞吸收C麥芽糖、蔗糖是植物細胞中的二糖D兩個半乳糖結合形成一個乳糖D當前12頁,總共32頁。2、我們常說的血糖是指什么糖呢?人在患急性腸胃炎時渾身乏力,往往采取靜脈輸液治療。(1)輸液中含有葡萄糖,你知道為什么嗎?(2)輸液中能用蔗糖來代替葡萄糖嗎?試列舉一個能或不能的理由。
葡萄糖是細胞生命活動所需的主要能源物質(zhì),是生命的燃料,它在細胞內(nèi)氧化分解,放出大量的能量(1g葡萄糖釋放的能量大約為16.7KJ)。臨床上給病人輸入葡萄糖液,可為病人提供能量。
蔗糖是二糖,必須經(jīng)消化分解成兩分子單糖后才能進入人體細胞。蔗糖可以以口服的方法補充人體能量。當前13頁,總共32頁。種類分布功能多糖植物細胞動物細胞淀粉纖維素肝糖原肌糖原植物糧食作物的種子、變態(tài)莖或根等儲藏器官中植物細胞的細胞壁中動物的肝臟中動物的肌肉組織中儲存能量支持保護細胞儲存能量調(diào)節(jié)血糖儲存能量(三)多糖:糖原生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以多糖的形式存在。多糖也必須分解為葡萄糖才能被細胞吸收。((C6H10O5)n)當前14頁,總共32頁。淀粉麥芽糖葡萄糖多糖二糖單糖
糖尿病人的飲食受到嚴格的限制,受限制的并不僅僅是甜味食品,米飯和饅頭等主食都需定量攝取。為什么?
是因為其中富含淀粉,淀粉經(jīng)消化分解后生成的是葡萄糖。淀粉酶麥芽糖酶當前15頁,總共32頁。*16植物細胞動物細胞隨堂練習:將下列糖填入下列集合中:葡萄糖核糖脫氧核糖蔗糖麥芽糖淀粉纖維素葡萄糖、核糖、脫氧核糖、蔗糖、麥芽糖、半乳糖、乳糖、淀粉、纖維素、糖原乳糖糖原半乳糖當前16頁,總共32頁。①核糖、脫氧核糖、葡萄糖、半乳糖麥芽糖、蔗糖、乳糖、糖原、淀粉、纖維素
②單糖、二糖、多糖
③植物細胞、動物細胞
請將下列有關的名詞用線條或文字連接成圖形,盡可能直觀而形象地表示出這些概念之間的關系。課后作業(yè)當前17頁,總共32頁。①主要能源物質(zhì):糖的主要功能是供給能量,人體所需能量的70%以上是由糖氧化分解供應的。②糖也是組織細胞的重要組成成分:如核糖和脫氧核糖是細胞中核酸的成分;細胞膜上糖類與蛋白質(zhì)結合的糖蛋白,具有多種復雜的功能。3、糖的生理功能:當前18頁,總共32頁。你也和他一樣很喜歡猛吃東西嗎?東西吃太多會有什么后果?肥胖肥胖是因為身體中脂肪含量過多而造成。當前19頁,總共32頁。中國第一胖梁用當前20頁,總共32頁。厭食癥患者這樣的身體你喜歡嗎?糖類和脂肪不能多食,但也不能完全杜絕,因為它們維持著我們正常的生理活動,是我們身體里非常重要的物質(zhì)當前21頁,總共32頁。二、細胞中的脂質(zhì)通常不溶于水,而溶于脂溶性有機溶劑,如丙酮、乙醚、氯仿。1.脂質(zhì)組成元素和比例特點(1)組成元素:(2)比例特點:主要是C、H、O有些還含有N、P脂質(zhì)中氧的含量比糖類少,H的含量比糖類多。2.脂質(zhì)的性質(zhì):脂質(zhì)存在所有細胞中,是組成細胞和生物體的重要的有機化合物。3.脂質(zhì)主要有哪幾個代表?主要分布在哪里?在細胞中起什么作用呢?當前22頁,總共32頁。脂質(zhì)作用分布脂肪磷脂固醇構成生物膜的重要成分能促進人和動物生殖器官發(fā)育及生殖細胞形成細胞膜重要成分,參與人血液中脂質(zhì)運輸能促進人和動物腸道對Ca、P的吸收多存于植物種子果實、動物脂肪組織動物腦、卵、肝臟與大豆種子中較多動物性食物中含量豐富由動物性腺分泌形成魚的肝臟中多,人體內(nèi)可由膽固醇轉(zhuǎn)化來膽固醇性激素維生素D1、主要儲能物質(zhì)。2、對動物和人:保溫。3、減少器官摩擦,緩沖外壓。當前23頁,總共32頁。
血液中的膽固醇過高低密度脂蛋白積聚于血管壁
血管管腔變窄組織得不到足夠的氧氣供應而不能正常運作聯(lián)系生活膳食中要限制高膽固醇類食物(如動物內(nèi)臟、蛋黃)過量攝入當前24頁,總共32頁。有關能源物質(zhì)的幾種提法1.主要的能源物質(zhì)糖類2.細胞生命活動所需要的主要能源物質(zhì)葡萄糖3.植物體的儲能物質(zhì)淀粉4.人和動物細胞的儲能物質(zhì)糖原5.細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)脂肪6.細胞生命活動的直接能源物質(zhì)ATP7.最終能量來源太陽光當前25頁,總共32頁。三、生物大分子以碳鏈為骨架1、單體2、多聚體組成生物大分子(多糖、蛋白質(zhì)、核酸)的基本單位。單糖氨基酸核苷酸多糖蛋白質(zhì)核酸每個單體都以若干個相連的C原子構成的C鏈為基本骨架,經(jīng)脫水縮合而成的結構。單體多聚體脫水縮合無碳,無生命當前26頁,總共32頁。主要的能源物質(zhì)糖類單糖:二糖:多糖:葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脫氧核糖蔗糖、麥芽糖、乳糖淀粉、纖維素、糖原脂質(zhì)脂肪磷脂固醇脂肪:儲能、保溫、緩沖和減壓磷脂:構成細胞膜、細胞器膜固醇:膽固醇、性激素、維生素D課堂小結細胞的重要有機化合物當前27頁,總共32頁。1、某同學未吃早飯,突然頭暈,校醫(yī)給他喝葡萄糖水,這樣做主要是()A、補充水分B、提供各種營養(yǎng)C、滿足能量需要 D、稀釋血液2、谷物中含量豐富的多糖是()
A、糖原和纖維素;B、淀粉和糖原;
C、淀粉和纖維素;D、蔗糖和麥芽糖。CC鞏固練習當前28頁,總共32頁。3、下列關于多糖的敘述中,不正確的是()A.淀粉是植物細胞中的儲能物質(zhì)B.糖原是動物細胞中的儲能物質(zhì)C.纖維素是構成植物細胞壁的主要成分D.組成淀粉、纖維素、糖原的單糖不同D當前29頁,總共32頁。4、下列選項中,屬于動植物細胞共有的糖類的是()A.葡萄糖、核糖、脫氧核糖B.葡萄糖、淀粉、果糖C.淀粉、脫氧核糖、乳糖D.麥芽糖、果糖、乳糖A當前30頁,總共32頁。5、下列物質(zhì)中,不屬于脂質(zhì)的是()A.脂肪酶B.雄性激素C.膽固醇D.維生素DA7.細胞中的脂肪的作用是()
A.細胞膜的主要成分B.激素的主要成分
C.酶的主要成分D.儲能的主要
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貴州大學《圖像處理技術》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 貴州財經(jīng)職業(yè)學院《古生物及地史學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2025陜西建筑安全員知識題庫
- 2025年江蘇省建筑安全員-B證考試題庫附答案
- 貴陽信息科技學院《中外城市發(fā)展與規(guī)劃史》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 硅湖職業(yè)技術學院《英語寫作1》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2025甘肅省建筑安全員知識題庫附答案
- 廣州新華學院《智能感知與移動計算》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 期貨交易知識入門-理論與實務課件(考試參考)
- 稅金分析課件
- (正式版)JBT 10437-2024 電線電纜用可交聯(lián)聚乙烯絕緣料
- 2019骨科臨床診療指南與技術操作規(guī)范
- 母嬰護理-課程標準
- 遼寧省大連市藥品零售藥店企業(yè)藥房名單目錄
- 矛盾糾紛排查化解登記表
- 教科版三年級上冊科學期末測試卷(二)【含答案】
- DB37T 5175-2021 建筑與市政工程綠色施工技術標準
- 泌尿道感染臨床路徑
- 古詩詞常見的修辭手法講課教案
- 科研項目評審評分表
- A5技術支持的課堂導入作業(yè)1—問題描述.針對日常教學中的某一主題針對教學目標、教學內(nèi)容以及教學對象用簡短的語言描述當前課堂導入環(huán)節(jié)中存在的問題和不足以及借助信息技術改進課堂導入的必要性
評論
0/150
提交評論