大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活第一頁，共16頁。點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本目錄二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活的現(xiàn)狀和特征五、倡導(dǎo)和推動(dòng)大學(xué)生文明網(wǎng)絡(luò)生活的對(duì)策三、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活特點(diǎn)研究問卷結(jié)果分析四、部分大學(xué)生產(chǎn)生網(wǎng)上不良行為的原因分析一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活的調(diào)查目的第二頁，共16頁。一、調(diào)查目的為深入了解當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)狀況加強(qiáng)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理為師生提供更多網(wǎng)絡(luò)教學(xué)交互平臺(tái)引導(dǎo)健康、積極的網(wǎng)絡(luò)文化。通過對(duì)在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活的調(diào)查與分析不僅可以發(fā)現(xiàn)目前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活中所存在的問題，而且可以就這些問題提出相應(yīng)的解決對(duì)策來促進(jìn)大學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展。第三頁，共16頁。點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活的現(xiàn)狀和特征（1）大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為相當(dāng)普遍（2）大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)信息的目的多元化（3）學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的利用率大，但是辨識(shí)能力有待提高現(xiàn)狀第四頁，共16頁。特征90后大學(xué)生是一個(gè)特殊群體，他們本身具有這樣的特征：思維獨(dú)立自信，但過于以自我為中心；關(guān)注社會(huì)主流思想，但價(jià)值觀更務(wù)實(shí)；善于用網(wǎng)絡(luò)獲取信息，但內(nèi)心有時(shí)較空虛。第五頁，共16頁?；ヂ?lián)網(wǎng)生活的方式第六頁，共16頁。共發(fā)放調(diào)查問卷96份，回收錄入有效答卷92份，有效回收率為95.8%。在92份有效樣本中，男生44名占47.8%，女生48名占52.1%；大一學(xué)生20名占21.7%，大二學(xué)生44名占47.8%，大三學(xué)生24名占26.1%，大四學(xué)生4名占4.3%。調(diào)查項(xiàng)目涵蓋了上網(wǎng)時(shí)間、上網(wǎng)費(fèi)用、上網(wǎng)目的原因、網(wǎng)購情況、對(duì)學(xué)習(xí)的影響、上網(wǎng)造成的不適、對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴程度、是否對(duì)睡眠造成影響，共計(jì)8個(gè)問題。三、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活特點(diǎn)研究問卷結(jié)果分析第七頁，共16頁。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活特點(diǎn)研究問卷結(jié)果分析40.63%的大學(xué)生每天花在網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間都在5小時(shí)以上，可見大部分大學(xué)生不能很好的控制上網(wǎng)時(shí)間。第八頁，共16頁。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活特點(diǎn)研究問卷結(jié)果分析63.54%的大學(xué)生在使用網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)都會(huì)感到眼睛疲勞，所以對(duì)大學(xué)生的身體多多少少會(huì)造成傷害。第九頁，共16頁。點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本否74%是56%是70%大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活特點(diǎn)研究問卷結(jié)果分析是否能擺脫手機(jī)擺脫網(wǎng)絡(luò)是否對(duì)睡眠造成影響網(wǎng)絡(luò)是否是溝通的主要方式第十頁，共16頁。四、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活特點(diǎn)研究問卷結(jié)果總結(jié)隨著計(jì)算機(jī)的普及和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)化的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為學(xué)生生活的重要組成部分。學(xué)生上網(wǎng)的主要活動(dòng)集中在交友聊天、查找資料、收發(fā)郵件、瀏覽新聞、娛樂消遣和就業(yè)求職等。學(xué)生的生活已經(jīng)從現(xiàn)實(shí)世界延伸到網(wǎng)絡(luò)空間，網(wǎng)上生活成為大學(xué)生的業(yè)余生活的重要部分，網(wǎng)絡(luò)行為對(duì)大學(xué)生的思維方式和現(xiàn)實(shí)行為模式產(chǎn)生了極大的影響。第十一頁，共16頁。點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本（1）網(wǎng)絡(luò)自身的特性1、網(wǎng)絡(luò)使用的自由性2、網(wǎng)絡(luò)交往的隱秘性3、網(wǎng)絡(luò)身份的平等性4、網(wǎng)絡(luò)資源的多樣性網(wǎng)絡(luò)的自由性對(duì)大學(xué)生具有很強(qiáng)的吸引力網(wǎng)絡(luò)交往是隱蔽的，大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中的各種行為脫離了相貌、背景、地位、家庭、專業(yè)、興趣等現(xiàn)實(shí)生活中無法逃避的影響五、部分大學(xué)生產(chǎn)生網(wǎng)上不良行為的原因分析第十二頁，共16頁。（2）學(xué)校環(huán)境的影響1、學(xué)校環(huán)境的影響2、校園文化吸引力不夠部分大學(xué)生產(chǎn)生網(wǎng)上不良行為的原因分析第十三頁，共16頁。（3）大學(xué)生自我方面的因素1、環(huán)境適應(yīng)不良2、學(xué)業(yè)壓力3、經(jīng)濟(jì)壓力4、就業(yè)壓力5、人際關(guān)系6、自我認(rèn)知因素部分大學(xué)生產(chǎn)生網(wǎng)上不良行為的原因分析第十四頁，共16頁。點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本點(diǎn)擊添加文本(1)嚴(yán)格要求自己，從自身做起，自覺地遵守國家的法律法規(guī)。五、倡導(dǎo)和推動(dòng)大學(xué)生文明網(wǎng)絡(luò)生活的對(duì)策(2)增強(qiáng)道德觀念、提高素質(zhì)修養(yǎng)，加大自我防護(hù)意識(shí)及抵御外來誘惑的