柯坪2022年中學教師招聘考試真題及答案解析二1

柯坪2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【word打印版】1：影響同學新的學習和后繼學習的主要因素是同學已有的學問預備程度。（）

推斷題

對

錯

2：“建國君民，教學為先”這句話反映了（）。

單項選擇題：

A、教育與政治的關系

B、教育與經(jīng)濟的關系

C、教育與文化的關系

D、教育與科技的關系

3：班主任通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結合起來的管理方式是（）。

單項選擇題：

A、常規(guī)管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目標管理

4：依據(jù)《中華人民共和國未成年人愛護法》的規(guī)定，學校和幼兒園支配未成年同學和兒童參與集會、文化消遣、社會實踐等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生（）。

單項選擇題：

A、交通平安事故

B、人身平安事故

C、突發(fā)事故

D、食品平安事故

5：下列不是貫徹直觀性原則要求的是（）。

單項選擇題：

A、正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化教學手段

B、直觀要與講解相結合

C、重視運用語言直觀

D、重視組織各種復習

6：個別教學制最顯著的優(yōu)點在于便于老師（）。

單項選擇題：

A、依據(jù)同學的特點因材施教

B、培育班集體

C、培育尖子生

D、培育同學的協(xié)作精神

7：在康德看來，標志人類從自然狀態(tài)向社會狀態(tài)轉(zhuǎn)變的是（）。

單項選擇題：

A、教育

B、文化

C、國家的建立

D、學校的消失

8：我國中學教學的特別形式是（）

單項選擇題：

A、組合教學

B、復式教學

C、課堂教學

D、課下補習

9：同輩群體的特征有（）。

多項選擇題

A、關系的不公平性

B、價值的趨同性

C、交往的自愿性

D、關系的公平性

E、群體的分散性

10：新老師將練習看作檢查同學學習的手段。（）

推斷題

對

錯

11：下列有關文學常識的表述有誤的一項是（）。

單項選擇題：

A、屈平，字原，他創(chuàng)立了“楚辭”這種文體，也開創(chuàng)了“香草美人”的傳統(tǒng)。楚辭又稱“楚詞”，運用楚地(今兩湖一帶)的文學樣式、方言聲韻，敘寫楚地的山川人物、歷史風情，具有深厚的地方特色。其代表作品有《離騷》《九歌》等

B、韓愈，字退之。世稱韓昌黎，謚“文”，又稱韓文公。世盛稱其“文起八代之衰”。他在《師說》中贊揚李蟠好古文，所謂“古文”是指先秦兩漢的散文

C、柳宗元，字子厚，世稱“柳河東”。因官終柳州刺史，又稱“柳柳州”。與韓愈共同提倡唐代古文運動，并稱為“韓柳”，是唐宋八大家之一。

D、歐?亨利的作品以擅長結尾著名，形成“含淚的微笑”的藝術風格，有“美國生活的幽默百科全書”之譽。他與俄國的莫泊桑、法國的契訶夫號稱世界三大短篇小說大師

12：某同學智商為100表示（）

單項選擇題：

A、較低智力

B、中等智力

C、較高智力

D、非凡智力

13：認為人的性本能是推動人的進展的最根本動因的學者是（）。

單項選擇題：

A、弗洛伊德

B、威爾遜

C、格塞爾

D、華生

14：檢驗和衡量教育工作的好壞，主要看一一是否得以實現(xiàn)。（）

單項選擇題：

A、教育目的

B、教育理論

C、教育思想

D、教育價值

15：在傳統(tǒng)的按年齡編班的班級內(nèi)，按同學的力量或?qū)W習成果等編組稱（）

單項選擇題：

A、外部分組

B、內(nèi)部分組

C、跨學科力量分組

D、學科力量分組

16：在課堂設置相應的情境，引發(fā)對道德兩難問題的爭論，使同學通過扮演其中角色。對有關道德價值觀進行充分的體驗，促進道德結構的轉(zhuǎn)換，最早使用這一方法的是（）

單項選擇題：

A、羅杰斯

B、馬斯洛

C、科爾伯格

D、皮亞杰

17：班主任要擅長恰如其分地確定班級進展目標，指定班級進展規(guī)劃，這表明白老師的（）

單項選擇題：

A、教育教學力量

B、班級管理力量

C、道德反思力量

D、精神關懷力量

18：老師可以實行的，影響同學對自己的成敗歸因的行為不包括（）

單項選擇題：

A、正確進行口頭要求

B、強制完成學習任務

C、合理進行教育強化

D、留意運用言語反饋

19：《欽定學堂章程》一書最早從理論上對班級授課制作了闡述，為班級授課制奠定了理論基礎。（）

推斷題

對

錯

20：詳細體現(xiàn)社會主義道德基本原則的老師職業(yè)道德基本規(guī)范是（）。

單項選擇題：

A、依法執(zhí)教

B、廉潔從教

C、愛崗敬業(yè)

D、團結協(xié)作

21：中國古代內(nèi)發(fā)論的代表是老子。（）

推斷題

對

錯

22：“金豬去，玉鼠至，賀歲夜無眠；舉金樽，對玉闕，瑞雪似舞翩；家為天，人如仙，歡樂走人間；眾親朋，闔家歡，新春福祿全?！边@是2022年春節(jié)流行的祝愿短信，其中的“豬”“鼠”與農(nóng)歷紀年相配。這源自（）。

單項選擇題：

A、中國古代的神話傳奇

B、中國古代的農(nóng)業(yè)文明

C、中國原始的圖騰崇拜

D、中國原始的自然崇拜

23：學業(yè)評價是指依據(jù)測驗分數(shù)、觀看和報告，對被測驗者的行為、作業(yè)的優(yōu)點或價值作出（）。

單項選擇題：

A、推斷

B、診斷

C、評定

D、評分

24：世界上最聞名的智力氣表是（），該量表最初由法國人比納和西蒙于1905年編制。

單項選擇題：

A、S—B量表

B、斯坦福量表

C、韋克斯勒量表

D、比納量表

25：現(xiàn)代教學設計的主要特征是（）。

多項選擇題

A、以老師教為中心

B、以同學學習為中心

C、關注真實生活

D、制造性和敏捷性

E、以“討論”超越“閱歷”

26：中國建立并實施的第一個現(xiàn)代學制是（）

單項選擇題：

A、壬戌學制

B、癸卯學制

C、壬子學制

D、壬寅學制

27：有用主義的代表人物是（）

單項選擇題：

A、梅伊曼、拉伊

B、狄爾泰、斯普朗格

C、杜威、克伯屈

D、鮑爾斯、金蒂斯

28：老師的平均工資水平應當（）國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。

單項選擇題：

A、低于

B、高于

C、同等于

D、不低于或者高于

29：班主任培育的途徑有（）

多項選擇題

A、開展全面培訓

B、實施崗前培訓

C、進行專項培訓

D、校本模式培訓

E、情感素養(yǎng)培訓

30：為了完成一種教學任務．老師可以同時選用多種不同的教學方法。（）

推斷題

對

錯

31：要做到嚴謹治學，最重要的是要（）。

單項選擇題：

A、一視同仁

B、實事求是

C、寬宏大量

D、以書為本

32：教育改革的核心是（）。

單項選擇題：

A、方法改革

B、思路改革

C、課程改革

D、理念改革

33：（）鮮亮地體現(xiàn)了基礎教育的本質(zhì)屬性和基本特征。

單項選擇題：

A、素養(yǎng)教育

B、應試教育

C、德育

D、智育

34：下列選項中，18世紀英國工業(yè)革命的標志是（）。(2022年上半年)

單項選擇題：

A、電話機的創(chuàng)造和利用

B、蒸汽機的創(chuàng)造和利用

C、留聲機的創(chuàng)造和利用

D、計算機的創(chuàng)造和利用

35：文化傳承的主要手段是（）。

單項選擇題：

A、生物遺傳

B、選擇閱歷

C、社會實踐

D、教育

36：在學習過程中，學習者本人并沒有受到直接的外在強化，但通過觀看他人某種行為受到強化，從而在自己身上也產(chǎn)生了類似的強化效果，心理學家班杜拉將這種現(xiàn)象稱為（）。

單項選擇題：

A、內(nèi)在強化

B、負強化

C、替代強化

D、無意強化

37：檢查同學對事物本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系的把握程度的提問是（）

單項選擇題：

A、回憶提問

B、理解提問

C、應用提問

D、綜合提問

38：2022年2月全國科學技術名詞審定委員會擬將PM2．5正式命名為“細顆粒物”。細顆粒物粒徑小于或等于2．5（）

單項選擇題：

A、厘米

B、分米

C、毫米

D、微米

39：下列哪一方法不屬于家校教育相互協(xié)作的方法?（）

單項選擇題：

A、教育教學督導委員會

B、互訪

C、家長會

D、家長委員會

40：班級管理的根本目的在于（）

單項選擇題：

A、形成良好的班風

B、關心同學學會自治自理

C、開展各種活動

D、實現(xiàn)教學目標。提高學習效率

41：功能固著對解決問題具有（）

單項選擇題：

A、樂觀作用

B、消極作用

C、既有樂觀作用又有消極作用

D、啟發(fā)作用

42：德育的實施渠道或形式就是德育的（）。

單項選擇題：

A、方法

B、手段

C、內(nèi)容

D、途徑

43：斯金納認為，應答性行為是由特定刺激所引起的。（）

推斷題

對

錯

44：構成教學過程的基本要素是（）

多項選擇題

A、老師

B、同學

C、教學內(nèi)容

D、教學環(huán)境

E、教學手段

45：李老師不僅把握了所教學科的定理法則，而且還能分析同學的心理特點與教學策略的親密關系，這主要體現(xiàn)了李老師的哪種教學力量?（）

單項選擇題：

A、教學監(jiān)控力量

B、教學操作力量

C、教學認知力量

D、教學反思力量

46：系統(tǒng)匯合年度時事文獻、學科進展和各項統(tǒng)計資料的連續(xù)性出版物是（）。

單項選擇題：

A、年鑒

B、手冊

C、政書

D、類書

47：注意培育同學的探究態(tài)度與力量的課程是（）。

單項選擇題：

A、基礎型課程

B、拓展型課程

C、討論型課程

D、技能型課程

48：學習者通過他人受到強化而使自己被強化的現(xiàn)象被稱為（）

單項選擇題：

A、自我強化

B、次級強化

C、替代強化

D、原始強化

49：“漢語拼音的學習干擾英語音標的學習”體現(xiàn)的遷移種類是（）

單項選擇題：

A、逆向遷移

B、負遷移

C、垂直遷移

D、一般遷移

50：“建國軍民，教學為先”“華民成俗，其必由學”揭示了（）。

單項選擇題：

A、教育與政治的關系

B、教育與經(jīng)濟的關系

C、教育與文化的關系

D、教育與科技的關系

51：人的身心進展的源泉和動力在于（）。

單項選擇題：

A、遺傳因素

B、環(huán)境因素

C、教育活動

D、個體因素

52：人的進展總是受到社會的制約，這意味著（）

單項選擇題：

A、教育要堅持社會本位的價值取向

B、教育要充分考慮社會進展的需要

C、教育目的的確定不應從個人動身

D、教育要為社會生活做預備

53：根據(jù)評價的功能。教學評價方法可分為診斷性評價、形成性評價、總結性評價。（）

推斷題

對

錯

54：把教育法律關系分為調(diào)整性教育法律關系和愛護性教育法律關系的依據(jù)是（）

單項選擇題：

A、主體之間關系的類型

B、教育法律關系主體的社會角色不同

C、教育法律規(guī)范的職能

D、教育法律關系的層次結構

55：設計教學法的優(yōu)點在于（）。

多項選擇題

A、強調(diào)學科內(nèi)容的科學性

B、有利于系統(tǒng)學問的把握

C、能激發(fā)同學的學習動機

D、有利于調(diào)動同學學習的主動性

E、對教學設施和條件要求不高

56：人類擁有一切力氣和弱點，擁有一切只有人類才擁有的感情。我盼望每一項新的驚人的技術突破都會遇到來自心理學家、社會學家、醫(yī)學家和法律專家以及一切能夠監(jiān)督、評估新技術對人的影響的其他各種專業(yè)人士的懷疑主義的質(zhì)難。這段文字的主要意思是（）。

單項選擇題：

A、人類既擁有力氣又擁有感情和弱點

B、人類不斷取得新的驚人的技術突破

C、人類必需重視技術突破帶來的負面影響

D、新的技術突破必定伴隨被廣泛地質(zhì)疑

57：下列不屬于牛頓討論領域的一項是（）。【2022年下中學】

單項選擇題：

A、天文學

B、物理學

C、數(shù)學

D、化學

58：將道德情感的培育置于中心地位的德育模式是（）

單項選擇題：

A、認知模式

B、體諒模式

C、社會學習模式

D、說理教育模式

59：道德推斷處于相對功利取向階段表明其道德熟悉的進展水平是（）。

單項選擇題：

A、前習俗水平

B、習俗水平

C、后習俗水平

D、超習俗水平

60：最重要和最良性的學習動力是（）。

單項選擇題：

A、學習愛好和老師的期盼

B、學習愛好和遠大的抱負

C、老師的期盼和遠大的抱負

D、老師的期盼和家長的期盼

查看答案

1：答案正確

解析系統(tǒng)暫無解析

2：答案A

解析這句話揭示教育的重要性和教育與政治的關系。

3：答案B

解析班級平行管理是班主任通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結合起來的管理方式。

4：答案B

解析依據(jù)《中華人民共和國未成年人愛護法》其次十二條第三款規(guī)定，學校、幼兒園支配未成年人參與集會、文化消遣、社會實踐等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身平安事故。

5：答案D

解析重視組織各種復習是貫徹鞏固性原則的要求。

6：答案A

解析：

7：答案B

解析文化標志人類從自然狀態(tài)向社會狀態(tài)轉(zhuǎn)變。

8：答案B

解析：

9：答案B,C,D,E

解析：

10：答案錯誤

解析題干所述是專家型老師對練習的功能的熟悉。

11：答案D

解析美國的歐·亨利、法國的莫泊桑以及俄國的契訶夫并稱為世界三大短篇小說大師。

12：答案B

解析智商100表示中等智力。

13：答案A

解析：

14：答案A

解析檢驗和衡量教育工作好壞，主要看教育目的是否得以實現(xiàn)。

15：答案B

解析依據(jù)在班級內(nèi)部分組這一特征，可以判定為內(nèi)部分組。(本解析由張恩凱供應)

16：答案C

解析略

17：答案B

解析：

18：答案B

解析：

19：答案錯誤

解析《大教學論》一書最早從理論上對班級授課制作了闡述，為班級授課制奠定了理論基礎。

20：答案D

解析：

21：答案錯誤

解析：

22：答案B

解析十二生肖是中華民族游牧與農(nóng)耕兩種文化并重的產(chǎn)物。豬是農(nóng)耕文化下的主要家畜，鼠則是人們追求才智的象征。

23：答案A

解析略

24：答案A

解析世界上最聞名的智力氣表是斯坦福-比納量表，簡稱S-B量表，所以這道題的答案應為A（本解析由233網(wǎng)校學員供應）

25：答案B,C,D,E

解析：

26：答案B

解析：

27：答案C

解析：

28：答案D

解析《中華人民共和國老師法》規(guī)定，老師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。

29：答案A,B,C

解析：

30：答案正確

解析：

31：答案B

解析實事求是是老師嚴謹治學的基本原則。故本題正確答案為B。

32：答案C

解析：

33：答案A

解析基礎教育是國民素養(yǎng)教育的奠基工程，具有鮮亮的基礎性、相對穩(wěn)定性，也具有肯定的時代性。素養(yǎng)教育鮮亮地體現(xiàn)了基礎教育的本質(zhì)屬性和基本特征。故選A項。

34：答案B

解析18世紀英國工業(yè)革命的標志是蒸汽機的創(chuàng)造和利用。

35：答案D

解析教育是文化傳承的主要手段，教育具有大規(guī)模、高效率的特點。

36：答案C

解析：

37：答案B

解析：

38：答案D

解析細顆粒物又稱細粒、細顆粒。大氣中粒徑小于或等于2μm(有時用小于2．5μm，即PM2．5)的顆粒物。PM2．5表示每立方米空氣中這種顆粒的含量，這個值越高，就代表空氣污染越嚴峻。

39：答案A

解析略。

40：答案D

解析班級管理的根本目的在于實現(xiàn)教學目標，提高學習效率。

41：答案B

解析：

42：答案D

解析：

43：答案正確

解析饑餓可引起覓食反應，食物弓l起唾液的分泌反應，這些反應都是由特定的刺激引起的。

44：答案A,B,C,E

解析：

45：答案C

解析教學認知力量是以教學系統(tǒng)為認知對象，對教學目標、學習任務、學習者特點、教學策略與方法以及教學情境等進行分析推斷的力量。

46：答案A

解析年鑒又稱年報、年刊，年