教師實訓措施方案總結計劃措施報告

教師實訓舉措指導思想：以縣教育局、縣教師深造校的工作精神作為指導，聯(lián)合我校詳細狀況，以提高我校教師整體素質為目的，經過多門路、多方法努力提高教師教育、教課水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展。主要工作：一、增強師德教育優(yōu)秀的師德是搞好教育教課工作的前提。優(yōu)秀的師德既能得到學生的尊敬，又能正確地指引學生建立優(yōu)秀的是非觀點，是學生能自學接受教育的教育和指引；優(yōu)秀的師德同時又能促進教師搞好自己的本員工作，因此在本學年的教育教課中經過學習、溝通、觀光等多種渠道，增強教師的品德涵養(yǎng)。二、增強教師的基本技術的培育教師的基本技術是教師搞好本員工作的基本要求，小學生在他們的這個年紀段，有較強的模擬能力，教師優(yōu)秀的基本功有得于學生的成長，只有優(yōu)秀的基本技術，才能在教育教課中帶動學生養(yǎng)成優(yōu)秀的學習習慣和技術，因此在今年的師培工作中，經過平常的監(jiān)察、比賽等形式，增強教師的基本技術的培育，提高教師的基本技術。三、經過與兄弟學校溝通學習，提高教師業(yè)務學習。在今年，持續(xù)與縣內的兄弟學校進行溝通學習，共同商討針對災后學校、學生的教育教課。追求最正確的教育教課方法。以在較短時間內形成我校的教育教課的特點，進而提高教師的業(yè)務水平。四、增強對骨干教師、學科帶頭人的培育我校兩校歸并后，教師的業(yè)務素質錯落不齊，特別是有部分教師的業(yè)務水平還有待提高，骨干教師及學科帶頭人的培育也有待增強，經過對骨干教師和學科帶頭人的培育，帶動學校教師業(yè)務素質的提高。五、配合縣師培中心的安排，實時選派教師參加各級種類的培訓。六、加大對教師的現(xiàn)代教育技術的培訓因為災后學校均配置了相應的現(xiàn)代教課設施，有部分教師還不可以正確使用這些設施，因此在今年的師培工作中，還應增強對正確使用教育教課設施的培訓工作，在今年的第一學月及第二學月分別組織一次培訓，使每一位教師都能正確使用。七、除了上述慣例培訓外，我校依據實質狀況，將突出抓好以下工作：1、選派教師到中山石岐小學跟從學習，借鑒和學習沿海地域先進的教育、教課理念和先進的管理經驗，經過“以點帶面、以點輻射”提高我校的教育教課和管理。2、加大對藝體科目教師的培訓工作（特別是科技栽種小組和轉崗回校教師的培訓工作）學生的綜合素質提高要依賴藝體教師的業(yè)務水平的提高，本年度，我校將進一步完美學生興趣小組建設，充散發(fā)揮教師專長和學生專長。我校依據校園實質狀況，開設特點興趣小組—科技栽種小組，旨在培育學生吃苦耐勞、熱愛大自然、掌握科技知識的目的，因此，在教師培訓方面要增強此方面的力度。同時，由于上學年學校選派四名教師到樂山師院轉崗培訓，他們在知識與業(yè)務上有了較大的提高，學校師培工作將以此為契機，不停完美此項工作，促進其在工作中進一步提高自己能力。3、因為我校兩個課題《培育農村小學生口算能力》、《培育鄉(xiāng)村小學生寫字能力》已在申報階段，因此，加大對教師口算及寫字能力教課培育是我校今年校本培訓