小學(xué)生四年級三篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)生四年級三篇作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、討論文。下面是我精心整理的小學(xué)生四年級作文精選三篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生四年級作文

每天早上，早操以前，我們都要在操場跑道中間的草坪上來回跑步，來加強我們的體質(zhì)，只到音樂終止，才開始做操。

今天，我們還是像平日一樣跑步，不過，今天的陽光特別璀璨，感覺不到那么冷了。突然，跑步的隊伍一下子就亂了，我回過頭一看，原來是我的好朋友方夢雨不提防摔倒了，只見她坐在草地上，痛楚地捏著自己的腳，我和毛詩敏趕快上前去把方夢雨扶起來，并扶著她一起逐漸地跑著。

姜老師這時看見了我們，便說：“腳疼就不要再跑了，你們勉強扶她跑，這樣會加重她腳下的傷勢的。〞此時方夢雨便解脫了我倆的手，我以為她要去草地上去休息，沒想到她徑直向隊伍的方向一瘸一拐地跑去，我問她行不行，她咬咬牙說：“還能堅持。〞我看到她艱苦地跑著，臉上露出痛楚的表情，我想她的腳一定像踩在刺上一樣疼的，我看著她的身影，我的心里也被刺了一樣，同時心里也有一種感動，盡管方夢雨并不是全面發(fā)展的好學(xué)生，只是一個成績排在二十幾名的小女孩，但她的堅持和永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。

音樂終究終止了，我們跑步也終止了，做完操回到教室后，我看到方夢雨的腳都腫起來了，我希望她的腳能盡快好起來，不要影響到明天的晨跑呀。

小學(xué)生四年級作文

你知道20年后的學(xué)校是什么樣的嗎?走吧，我今天就帶你去看看吧!隨著時光穿梭，我來到了20年后的學(xué)校，去領(lǐng)會校園的風(fēng)光。

哇!首先映入眼簾的是學(xué)校的大門，它是多么的英姿颯爽。它高高地聳峙著，看上去像個威嚴的老爺爺，只要一靠近它就會發(fā)出一道紫外線來掃描你，只要你身份正確，就可以進去。假如你身份不正確，它就會立馬把你趕走。還是全自動化，又省錢又省力。進門后，就看見綠樹成陰的大道，沿著自動化的平地，我見到豪華、綺麗的教學(xué)樓。

教學(xué)樓是一個遠遠的笑臉，示意著要同學(xué)們每天要開開心心地上學(xué)。教學(xué)樓的外觀顏色每天都不同，今天是藍色，明天就變黃色了。教學(xué)樓里的教室特別美好，里面的桌子是固定的，再也不會搖來搖去的。里面的黑更特別，只要老師對著黑板，再按一下紅色按鈕，黑板就會把老師說過的話全部記錄下來;黑板一聽到下課，它就會自動把黑板擦得跟新的一樣。教室里的地板也特別奇妙，只要你把垃圾扔到地面上，地面就會馬上清理掉這些垃圾，你回想，假如書掉在地上呢?那些地板就會識別是有益的東西還是無益的東西。

學(xué)校的操場也很高級，它的跑道是高級的琉璃瓦做成的，上面有五顏六色的顏色，里面有游泳池、籃球場、網(wǎng)球場、壘球場……在操場上還有一個國旗臺，一面紅紅的國旗栩栩上升，它會按著國歌的節(jié)奏有序的調(diào)理。

食堂是有黃金鋪的，里面的地板是由白銀馬賽克組成的。食堂里有一臺長方形的機器，你對著它說一種菜名，就只需在一個位子上悄悄等候，那臺機器立刻就可以送來你剛剛點的那道菜。吃完飯后，你不用把餐具送過去，你只要吃完后放在那兒就行了。

圖書館也很好，那和食堂一樣有一臺機器，你只要把一本書名的第一到第五個字給那臺機器，它就立刻會把我要的那本書給找出來，讓你看得津津有味。

學(xué)校里還有一個噴水池，不，應(yīng)當(dāng)是個音樂噴水池，你只要對它說一首歌曲的曲名，它就能立馬播放出那首歌;它噴出的水有各種花招，每2分鐘變一樣，讓人覺得耳目一新。

怎么樣，20年后的校園很高級吧，比五酒店都要高級!

小學(xué)生四年級作文

星期天，我早早起來，媽媽對我說：我要去省醫(yī)院看外公，你要看好弟弟。我說：好！媽媽又說：“乖！我走了。〞我說：“好！〞

淘氣的弟弟來了。我說：“弟弟，媽媽不在家，還給了我們十元錢。〞弟弟說：“正好，我現(xiàn)在餓了，想吃點便利面。〞我說：“你這個貪吃的弟弟。〞弟弟說：“我當(dāng)你允許了哦。〞然后像火箭一樣就跑到了豐源超市拿起便利面就開跑，連錢也忘給了，商店阿姨喊他幾聲，他都沒聽到，回到家，我問他剛買東西給錢了嗎，他才知道忘給錢了，又跑回去給錢。

既然買回來便利面，那我只能給弟弟泡了。等飲水機里的水燒開時，我拆好便利面的包裝，把調(diào)料都放好待用，過了一會水開了，我有條不紊的開熱水泡面，蓋上蓋子靜等了3分鐘，弟弟在旁邊迫不及待的樣子，真的是讓我哭笑不得。一開