有關教師月份工作總結錦集5篇

有關教師月份工作總結錦集5篇本月主要達成了以下工作：1、召開了主題班會《我愛紅領巾》，教育學生經過本次活動，認識紅領巾的來歷；使學生愛惜紅領巾，為紅領巾爭光。按規(guī)范守則做事，講文明，有禮貌。2、出了“學守則，講文明”黑板報，指導學生如何把學的應用于實質生活中。3、訓練學生做韻律操，迎接學校的韻律操比賽。4、填寫了“牽手兩代”作業(yè)冊中班主任老師建議。5、部署學生背誦《守則》《規(guī)范》，參加比賽。6、平時班級管理工作，如紀律、衛(wèi)生、兩操的敦促檢查。7、組織學生踴躍參加學校組織的念書演講比賽。固然很努力，但是，班級內還出現(xiàn)了好多不盡人意的地方，主要存在以下不足：1、部分學生的學習踴躍性不高。個別學生學習態(tài)度不夠認真，上課還有不聽課，做小動作現(xiàn)象，家庭作業(yè)不準時交。此后將加大對學生紀律方面的管理力度，養(yǎng)成優(yōu)秀的學習習慣。2、衛(wèi)生保持不好。大多數(shù)值日生能準時打掃衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。不過衛(wèi)生保持工作做的不好，此后要設置衛(wèi)生監(jiān)察員，敦促值日生實時撿拾垃圾紙屑。3、重申路對紀律和兩操紀律，不曠操，檢查人數(shù)。路隊存在站隊拖拖沓拉、路隊不齊整，隨意說話現(xiàn)象，此后要整改路隊紀律。14、進行課間安全和飲食安全教育。課間仍存在部分學生打鬧現(xiàn)象，這是一個安全隱患，此后必定要每日重申，提示，個別責備不恪守紀律的學生。十一月份是這一學期中最為繁忙又最為充分的一個月，不論是從教育處工作仍是個人教課工作，都讓我繁忙又充分著，詳細事項以下：一、學生工作1.11月18日，舉行了一月一50m*2來回跑運物比賽。結束期中測試。3.11月25日舉行全?？谒隳芰y試比賽。4.11月27日舉行一年級拼音過關檢查。二、教師活動1.11月4日、11日數(shù)學集體備課活動2.11月18、28日語文寫字比賽和集體備課活動。3.11月27日舉行校本培訓活動。參加語文、數(shù)學、體育16學時培訓。樂冰瑩和陳圓圓參加課博會。三、學校上報工作在校長的幫助下將《學校體育年報》上報。上報培訓經費的有關臺賬。2干璐璐老師參加學籍培訓。在人勞網登入培訓學時。沒有達成的計劃就是家長開放日，主假如由于中下旬教師培訓許多，此刻安排在十二月份進行。在教課方面：這個月達成了表內乘法教課，學生能夠利用加法理解乘法的口訣編寫。但是不可以夠很好的記憶。特別是孫顯洋和劉炳淦同學，不可以在課上記憶口訣，回家又不去熟記，做起練習題來很費勁。電話給家長，讓他們輔助敦促孩子背誦口訣，經過一個禮拜，他們也能夠嫻熟地背誦口訣了，但是劉炳淦做一題就要把口訣重頭到尾背一遍，造成速度變慢。11月25日進行口算比賽，只管劉炳淦錯了7題，但是從題目上看，是時間緊急算理不清所致。而孫顯洋對乘法口訣的應用掌握的相對好多了，背出后碰到乘法算式能夠迅速依據(jù)乘法口訣計算。本月的工作固然已經結束，但是留給我們更多的是思慮，思慮自己的不足，思慮改進的方案，思慮如何將我們的工作做細做全。一、思想方面踴躍參加政治學習，關心國家大事，擁戴黨的正確領導，堅持四項基來源則，擁戴黨的各項目標政策，恪守勞動紀律，團結同志，熱情幫助同志；教育目的明確，態(tài)度正直，研究業(yè)務，勤勞勤苦；工作認真負責，關心學生，愛惜學生，為人師表，有奉獻精神。二、教課方面1、備課踴躍參加今年級組組織的教研活動，認真聽，認真記，領悟精神實質。備好課，寫好教課設計。備課時認真研究教材、教參，學習好綱領，虛心向同年組老師學習、討教。力求吃透教材，找準要點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料，集中3他人的長處確立自己的教課思路，經常工作到深夜。為了學生能更直觀地感覺所學的知識內容。2、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真授課，力求抓住要點，打破難點，精講精練。運用多種教課方法，從學生的實質出發(fā)，注意調換學生學習的踴躍性和創(chuàng)建性思想，使學生有貫通融會的能力。培育學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的老是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行當面的指導，課后實時做課后記，找出不足。3、指導我利用課余時間對學生進行指導，不理解的耐心解說，實時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，實時交流狀況，使家長認識狀況，以便在家里對孩子進行指導。為了指導學困生，給他們吃小灶。4、作業(yè)依據(jù)減負的要求，我把每日的作業(yè)經過精心地精選，適合地留一些有益于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)建性的作業(yè)三、德育工作師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜感情中最崇高的感情，它凝固著教師無私奉獻的精神。師愛是“超常脫俗“的愛。這類愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，但是這類愛卻有一種巨大的力量。1、愛就是關心。師愛是教育的“潤滑劑“，是進行教育的必需條件。當教師渾身心地愛惜、關心、幫助學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正由于有了師愛，教師才能博得學生的信任，學生才樂于接受教育，教育才能收到優(yōu)秀4的成效。師愛要全面、公正。全面公正的愛是賜教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛；開朗的要愛，嫻靜扎實的要愛，內向拘束的更要愛；“金鳳凰“要愛，“丑小鴨“相同也要愛。2、愛就是尊敬。尊敬、理解、相信學生是除去教育盲點的基礎。尊敬學生要尊敬學生的人品。教師與學生固然處在教育教課過程中的不一樣的地位，但在人品上應當是同等的，這就是要討教師不可以咄咄逼人，更不可以利用教師的地位和權利污辱學生；理解學生要從青少年的心剪發(fā)展特色出發(fā)，理解他們的要乞降想法，理解他們天真和天真；相信學生要相信他們的潛伏能力，松手讓學生在實踐中鍛煉，在磨煉中成長。只有這樣，學生才能與教師減當心理距離，學生才會對教師產生依靠感。3、愛就是責任。愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要修業(yè)生，對學生不嬌慣、不寵愛。對其弊端錯誤，不縱容、不姑息、不聽任。師愛既包含著激烈的感情色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不單著眼于學生當前的得失和苦樂，更著重學生將來的發(fā)展和前程。四、努力方向1、增強自己基本功的訓練，講堂上做到精講精練，著重對學生能力的培育。2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、在教課上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。以上這些成績都屬于過去，將來的路還很長，肩上的擔子`責任更重，但我相信經過我的努力會把工作做得更好！雪花飄飄，我們迎來了嚴寒的一月，在這學期的結尾里，我們和孩子們一同在迎接新年，歡喜成長。下邊聯(lián)合這一個月的活動狀況，作一總結：5一、教育教課本月里我們展開了“冬季來了”主題活動。經過主題活動，孩子們察看人們穿著變化及探究冰雪形成等活動，認知在生活化的情形中獲取發(fā)展；經過對冬季生活的感覺和體驗，孩子們踴躍英勇、充滿驚喜地迎接冬季，踴躍參加戶外運動的興趣，增強了體質。在美術“巧妙的發(fā)現(xiàn)”活動中，孩子們學慣用連點的方法描繪手套、圍巾，并選擇用自己喜愛的裝修方法簡單裝修手套和圍巾?！敬蟀?月份工作總結3篇】文章大班1月份工作總結3篇出自孩子們簡單認識交通事故發(fā)生的原由，感覺交通事故帶來的難過，培育珍惜生命的交通安全意識。別的，經過健康教育活動“冬季不怕冷”，幼兒初步懂得冬每日氣會變冷，要鍛煉身體和保護自己，養(yǎng)成英勇、不怕困難，每日堅持上幼兒園的好習慣。針對馬上開始的寒假，我們展開了寒假安全教育，經過多媒體課件，讓幼兒認識如何過一個安全、快樂的寒假。我們的工作還存在一些不足，比方：個別幼兒怕冷不喜愛上衛(wèi)生間小便，我們持續(xù)增強對這些幼兒的鼓舞與指導?！敬蟀?月份工作總結3篇】工作總結不經意間到了新學年第一學期的第一個月尾，開學初繁忙的.身影還在眼前涌現(xiàn)，實在是讓人嘆息時間的飛逝，竟讓自己的腳步這樣倉促。但是細細品嘗，卻也覺察自己竟也收獲了很多?，F(xiàn)將一個月來工作總結以下：一、不停學習，加速腳步，努力提升自己素質自己是曙幼新成員，因此壓力很大。組長趙老師就象大姐姐相同在業(yè)務和思想上幫助我、鼓舞我。在趙清老師身上，我學到了一股鉆勁兒，一種堅強向上的精神。還有小張老師單純、和善。在她們的的影響下，我工作中不辭辛苦，樂于接受各項工作任務，熱愛每一位幼兒，不時牢記自己是一名幼兒老師，用自己的言行來影響孩子，使他們健康發(fā)展。二、在緊張中有序工作，在艱辛中收獲快樂6這個月憑著這份執(zhí)著，這份艱辛，讓我也收獲了好多，有快樂、有信念，更多的是一種成長的體驗。1、以平時心來同等的對待每一名幼兒高爾基以前說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才能夠教育孩子?！蔽覀円怖鲜窃谡f，要做好一名幼兒老師，最基本的素質就是要有愛，專心去愛每一個孩子。在這段緊張的日子里，老是感覺人好象上了弦相同，有做不完的事情，因此，有些時候會忽視孩子的一些感覺。記得一次我?guī)е⒆觽內敉饣顒?。幾個孩子爭著來拉我的手，不知道為何，我很心煩的摔開了他們的手，一個人往前走。當我再次回頭時無心間發(fā)現(xiàn)方才伸手的孩子噘著嘴巴，低著頭，臉上沒有了最先的笑臉，我忽然被孩子們期盼的臉所震動。好象給我有些麻痹的神經重重的一擊。我連忙招呼：“快來排好隊，我們要很神氣的走過去?！币舱沁@件事這讓我理解，孩子們時刻都需要老師的愛。老師要以自己一顆平易的心、暖和的手，慈母的愛，把快樂和幸福傳達給每一個孩子，不要由于外界的一些擾亂而損害了他們的心。2、關注孩子的個性教育，讓家長滿意、放心幼兒鮮活純潔如初升的太陽，他們意味著將來，展現(xiàn)著希望。幼兒身體與心理的和睦健康，是我們共同的期盼。而教育孩子不單是老師的事情，也是家長的責任。利用早晚接送時間或電話實時地向家長反應幼兒在園的生活學習狀況，同時也向家長認識幼兒在家中的生活狀況，以便更好地展開工作。經過認識，我發(fā)現(xiàn)。有些家長仍是缺少教育意識。一打二罵的教育方法使得孩子變得刀槍不入、執(zhí)拗率性。班上的楊任杰，柴萌特別率性。我與家長一同解析孩子這類率性的原由及對策?！懊鎸⒆拥淖钕刃枰?，家長都是不假考慮地賜予知足，而從未考慮孩子的需假如否合理，面對孩子最先不合理的要求，父親母親都是作出了一次又一次的退步，7而未考慮可能產生的結果。父親母親的寵愛為孩子供給了言聽計從的生活環(huán)境；父親母親退步將就使孩子累積了成功的經驗，形成了以哭鬧挾制父親母親的率性、、、、、、”聽著，聽著，家長的臉上露出了笑臉，聽著，聽著，家長發(fā)出了衷心的嘆息：“真不愧是幼兒園的老師呀！”家長的必定給了我莫大的勇氣。經過這幾年的學習和實踐，我漸漸領會到：只需你真實的關注了他的孩子，家長會從孩子身上看到你教育過的影子。同時，當