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2021說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)校我們留下的足跡我最喜歡學(xué)校的宣傳欄。我的作文在宣傳欄里展出,我激動(dòng)得不敢多看,臉都紅了。我最喜歡學(xué)校的乒乓球臺(tái),我經(jīng)常和同學(xué)去打球。我最喜歡教室,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、玩耍,這里就像我們的家一樣。
同學(xué)們是否都有這樣的經(jīng)歷呢?你最喜歡的校園一角是哪里?一起來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧!小花園中樂(lè)趣多
讀完“閱讀角”的故事,大家感受到這位小朋友的快樂(lè)了嗎?你們也可以說(shuō)一說(shuō)自己在校園里發(fā)生了哪些令自己印象深刻的事!我們的學(xué)校不簡(jiǎn)單1.每個(gè)小組推選一位組長(zhǎng),小組成員分工合作。2.提前準(zhǔn)備好要調(diào)查的問(wèn)題。3.調(diào)查過(guò)程中注意禮貌和安全。4.將了解到的情況整理好,再向大家匯報(bào)。小貼士我想了解的是……我所用的方法是……我們學(xué)習(xí)的建校時(shí)間、歷史變遷等。我們學(xué)校現(xiàn)在的面積、建筑、師生人數(shù)等。我們學(xué)校去的的榮譽(yù)。我們學(xué)校開(kāi)展過(guò)的有意思的活動(dòng)。還有:________________________看看學(xué)校的榮譽(yù)墻。采訪(fǎng)熟悉學(xué)習(xí)發(fā)展變化的老師。向老校友了解情況。還有_______________學(xué)校情況介紹會(huì)我們小組的成員有:_______________________________我們向大家匯報(bào)的內(nèi)容是_____________________________________________________________________________________________________________________________我們是通過(guò)_____________________方法了解這些情況的。小采訪(fǎng)聽(tīng)了大家的匯報(bào),你有什么感受?聽(tīng)了大家的匯報(bào),感覺(jué)我們的學(xué)校還真不簡(jiǎn)單呢。我更喜歡這里了!我們不僅喜歡校園里的一草一木,更關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、變化。相信大家在進(jìn)行調(diào)查的過(guò)程中,都進(jìn)一步的了解了學(xué)校的歷史,感受到了學(xué)校悠久的歷史底蘊(yùn)。老師相信大家會(huì)越來(lái)越喜歡學(xué)校,為學(xué)校的發(fā)展盡一份自己的力量。遇到困難怎么辦在學(xué)校生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的事情。他們遇到了什么問(wèn)題,你知道該找哪個(gè)部門(mén)嗎?我剛當(dāng)上班級(jí)小記者,寫(xiě)完的廣播稿送到哪里去呢?教室的門(mén)鎖壞了,找誰(shuí)來(lái)修理呢?如果同學(xué)的手指弄破了,到哪里去包扎呢?對(duì)學(xué)校午餐有好建議,該到哪里反映呢?我想借幾本書(shū)看,去哪里借?我在操場(chǎng)上撿到一件外套,該交給誰(shuí)?…………手指割破了對(duì)學(xué)校午餐有好建議想借幾本書(shū)看撿到一件外套醫(yī)務(wù)室后勤部閱覽室廣播站知道怎樣才能解決問(wèn)題嗎?請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)分享一下吧!辦公室門(mén)口都掛著牌子,要做會(huì)觀察的有心人。學(xué)會(huì)看校園示意圖或指示牌很重要。詢(xún)問(wèn)老師或同學(xué),他們都樂(lè)意幫忙。小調(diào)查我們來(lái)調(diào)查一下,學(xué)校有哪些部門(mén),這些部門(mén)幫我們解決過(guò)哪些問(wèn)題?考務(wù)室心理咨詢(xún)室少先隊(duì)辦公室宣傳部學(xué)校部門(mén)大概況校長(zhǎng)辦公室德育處教導(dǎo)處學(xué)校辦公室總務(wù)處油印室醫(yī)務(wù)室生活部老師辦公室體育器材室校長(zhǎng)辦公室廣播站考務(wù)室心理咨詢(xún)室學(xué)校部門(mén)大概況校長(zhǎng)辦公室德育處學(xué)校辦公室醫(yī)務(wù)室老師辦公室體育器材室校長(zhǎng)辦公室少先隊(duì)辦公室生活部考務(wù)室心理咨詢(xún)室學(xué)校部門(mén)大概況校長(zhǎng)辦公室德育處學(xué)校辦公室醫(yī)務(wù)室老師辦公室體育器材室校長(zhǎng)辦公室一起創(chuàng)作平面圖1.站在學(xué)校門(mén)口面對(duì)校園,看看前面、左邊、右邊都有什么,并畫(huà)下來(lái)。2.先請(qǐng)老師把主要的建筑物畫(huà)出來(lái),然后同學(xué)們?cè)偬砑悠渌麅?nèi)容。3.用簡(jiǎn)單的圖形表示建筑物和景物,然后標(biāo)注出它們的名稱(chēng)。學(xué)校也是我們的第二個(gè)家,在這里大家不僅能夠跟著老師學(xué)習(xí)新知識(shí),還能結(jié)交朋
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