新華中學教師招聘2022年考試真題及答案解析二1

新華中學教師招聘2022年考試真題及答案解析【完整word版】1：根據(jù)教育法規(guī)要求人們行為的性質，可以將其分為（）

單項選擇題：

A、義務性規(guī)范和強制性規(guī)范

B、義務性規(guī)范和授權性規(guī)范

C、任意性規(guī)范和義務性規(guī)范

D、義務性規(guī)范和權利性規(guī)范

2：教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用?（）

單項選擇題：

A、導向、規(guī)范和權威作用

B、激勵、評價和統(tǒng)一作用

C、導向、激勵和評價作用

D、宣揚、引導和激勵作用

3：教育法律是教育法最主要的淵源。（）

推斷題

對

錯

4：下列四種發(fā)電方式中，最低碳、最環(huán)保的一種是（）。

單項選擇題：

A、水力發(fā)電

B、火力發(fā)電

C、核燃料發(fā)電

D、風力發(fā)電

5：教育區(qū)分于其他社會領域的根本特征是（）

單項選擇題：

A、有目的的培育人

B、有專職老師

C、有特地的教學場所

D、有特定的教學對象

6：提出普及初等教育的要求在（）。

單項選擇題：

A、第一次工業(yè)革命后

B、其次次工業(yè)革命后

C、第三次工業(yè)革命后

D、信息革命后

7：提出聞名的“成熟論”的人是（）

單項選擇題：

A、高爾頓

B、格塞爾

C、桑代克

D、霍爾

8：心理評估的功能只是進行心理診斷。（）

推斷題

對

錯

9：我國最大的內陸盆地是（）。

單項選擇題：

A、四川盆地

B、塔里木盆地

C、柴達木盆地

D、準噶爾盆地

10：心智技能的特點是（）

單項選擇題：

A、物質、外顯、綻開

B、觀念、內潛、簡縮

C、物質、外顯、簡縮

D、觀念、內潛、綻開

11：人們的思想觀點和世界觀的形成都離不開人們的熟悉，都需要以肯定的感覺為基礎。（）

推斷題

對

錯

12：“半子快婿”原本是指（）。

單項選擇題：

A、司馬相如

B、王羲之

C、劉邦

D、諸葛亮

13：單獨呈現(xiàn)條件刺激就能引起的反應就叫（）。

單項選擇題：

A、中性反應

B、條件反應

C、無條件反應

D、操作反應

14：學校教育制度的制定受以下哪幾個方面要素的影響和制約（）

多項選擇題

A、政治制度

B、經(jīng)濟制度

C、文化進展

D、社會生產(chǎn)力進展

E、人的身心進展規(guī)律

15：老師要適應時代進展需要，拓寬學問視野，更新學問結構，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平，就必需（）。

單項選擇題：

A、愛崗敬業(yè)

B、勇于創(chuàng)新

C、嚴謹治學

D、終身學習

16：對老師威信的形成起打算作用的是（）。

單項選擇題：

A、社會對老師的態(tài)度

B、家長對老師的態(tài)度

C、同學對老師的態(tài)度

D、老師本身的條件

17：《中華人民共和國老師法》規(guī)定的考核老師的內容有（）

多項選擇題

A、法制意識

B、政治思想

C、業(yè)務水平

D、工作態(tài)度

E、工作成果

18：教育進展的基礎條件是（）

單項選擇題：

A、社會物質生產(chǎn)的進展

B、文化的進展

C、人口的增長

D、科學技術的進展

19：課堂管理始終制約著教學和評價的有效進行，具有（）。

單項選擇題：

A、維持動機作用

B、促進和維持功能

C、思想教育作用

D、培育紀律功能

20：觀摩和分析優(yōu)秀老師的教學活動是老師的成長與進展的基本途徑。（）

推斷題

對

錯

21：（）的兒童經(jīng)常對學習成果、生疏環(huán)境反應敏感，擔憂可怕，顯得很擔心分。

單項選擇題：

A、誦讀困難

B、過度焦慮

C、強迫觀念

D、交往困難

22：后面學習的材料對識記和回憶前面學習材料的干擾，這是（）

單項選擇題：

A、倒攝抑制

B、衰退抑制

C、同類抑制

D、前攝抑制

23：盲人的聽覺一般都比較靈敏。這一現(xiàn)象反映了人的身心進展中的（）

單項選擇題：

A、挨次性規(guī)律

B、階段性規(guī)律

C、不平衡性規(guī)律

D、互補性規(guī)律

24：第一個強調誕生挨次在人格形成中的作用的心理學家是（）。

單項選擇題：

A、阿德勒

B、弗洛伊德

C、斯普蘭格

D、榮格

25：依據(jù)學習內容的不同劃分標準，一般可以把學習分為哪三類?（）

單項選擇題：

A、學問學習、意義學習和命題學習

B、意義學習、發(fā)覺學習和機械學習

C、命題學習、接受學習和發(fā)覺學習

D、技能學習、學問學習和社會規(guī)范學習

26：心理健康教育主要就是指生活輔導。（）

推斷題

對

錯

27：參觀法最主要的特點是（）

單項選擇題：

A、同學親自動手，手腦并用

B、熬煉同學的實際工作力量

C、理論與實際相結合

D、突破時空障礙

28：教材的主體部分是（）。

單項選擇題：

A、講授題綱和講義

B、教科書和參考書

C、教科書和講義

D、講義和參考書

29：老師真正成為討論者，需要具備的素養(yǎng)主要包括（）

多項選擇題

A、有利于教育教學改進的熱忱，有教育討論的意識

B、養(yǎng)成終身學習的習慣

C、自我反思和批判的力量

D、把握教育教學討論的方法

E、獨立的教育討論精神

30：在兒童進展過程中起主導作用的是（）。．

單項選擇題：

A、遺傳素養(yǎng)

B、家庭環(huán)境

C、學校教育

D、社會人文地理條件

31：我國第一座核電站是（）。

單項選擇題：

A、秦山核電站

B、大亞灣核電站

C、嶺澳核電站

D、田灣核電站

32：“舉一反三”、“觸類旁通”，這種現(xiàn)象屬于（）

單項選擇題：

A、原型啟發(fā)

B、學習遷移

C、定勢

D、變式

33：（）相結合是培育全面進展的人的唯一途徑。

單項選擇題：

A、教育與社會

B、教育與生產(chǎn)勞動

C、教育與法制

D、教育與家庭

34：依據(jù)我國傳統(tǒng)教育心理學對學問學習的過程進行的分析和討論，將學問學習的心理過程分為三個階段，不包括下列哪個選項（）

單項選擇題：

A、學問的識記階段

B、學問的理解階段

C、學問的鞏固階段

D、學問的運用階段

35：下列不屬于四大名旦的是（）。

單項選擇題：

A、尚小云

B、荀慧生

C、周信芳

D、程硯秋

36：匯合同學作品的樣本，展現(xiàn)同學的學習和進步狀況的教學評價方法叫（）

單項選擇題：

A、測驗法

B、專題作業(yè)法

C、檔案袋評價法

D、試驗法

37：分為兩個階段的學校教育層次是（）

單項選擇題：

A、中等教育

B、高等教育

C、初等教育

D、幼兒教育

38：將新材料與頭腦中已有學問聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略稱為組織策略。（）

推斷題

對

錯

39：《義務教育法》總則第一條規(guī)定：為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素養(yǎng)，依據(jù)（），制定本法。

單項選擇題：

A、憲法和教育法

B、憲法和未成年人愛護法

C、憲法和預防未成年人犯罪法

D、教育法和未成年人愛護法

40：課程標準和教學大綱基本上是一樣的，只是提法具有時代性。（）

推斷題

對

錯

41：一般來說，老師所扮演的職業(yè)角色不包括（）。

單項選擇題：

A、伴侶角色

B、示范者角色

C、討論者角色

D、服務者角色

42：哥白尼的“太陽中心說”并非真正科學．但他的巨大進步意義在于（）。

單項選擇題：

A、為近代科學奠定了基礎

B、使自然科學從神學中解放出來

C、使人們熟悉到人類是地球的仆人

D、確立了人類新的宇宙觀

43：班主任的常常性工作是設計并開展（）。

單項選擇題：

A、競賽

B、課外活動

C、學習

D、班級教育活動

44：我國第一本《教育心理學》的編寫者是（）。

單項選擇題：

A、廖世承

B、房東岳

C、潘菽

D、陸志偉

45：同學具有進展的可能性和（）。

單項選擇題：

A、潛在性

B、現(xiàn)實性

C、特別性

D、可塑性

46：奧蘇貝爾認為同學學習的主要形式是（）

單項選擇題：

A、有意義接受學習

B、無意義接受學習

C、發(fā)覺學習

D、接受學習

47：練習中的反饋主要來自于內部反饋和外部反饋兩方面。（）

推斷題

對

錯

48：在班級管理中，同學不僅是被管理的對象，也是管理的主體。（）

推斷題

對

錯

49：由于人的進展的客觀條件不一樣，其進展的過程與結果也有差異，這說明同學的身心進展具有的特征是（）

單項選擇題：

A、挨次性與階段性

B、不均衡性

C、個體差異性

D、整體性

50：品德性問題行為的特點有（）

多項選擇題

A、外顯性

B、內隱性

C、直接指向性

D、破壞性

E、叛逆性

51：某老師非常重視基本概念、原理及學習方法的教學。這位老師所遵循的學習理論是（）。

單項選擇題：

A、行為主義學習理論

B、認知結構學習論

C、認知同化學習論

D、建構主義學習理論

52：班主任既通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結合起來的管理模式是（）。

單項選擇題：

A、平行管理

B、常規(guī)管理

C、民主管理

D、目標管理

53：教育法律關系依據(jù)不同的標準可以分為不同的類型。根據(jù)教育法律關系中各主體的社會角色的不同，可分為（）

單項選擇題：

A、隸屬型教育法律關系和平權型教育法律關系

B、教育內部的法律關系和教育外部的法律關系

C、肯定教育法律關系和相對教育法律關系

D、權利主體教育法律關系和義務主體教育法律關系

54：（）被稱為計算機科學之父、人工智能之父。

單項選擇題：

A、愛因斯坦

B、愛森斯坦

C、馮·諾依曼

D、圖靈

55：艾賓浩斯遺忘曲線顯示，遺忘是有規(guī)律的，其規(guī)律是（）

單項選擇題：

A、先快后慢

B、逐步減慢

C、先慢后快

D、逐步加快

56：素養(yǎng)教育的根本宗旨是（）。

單項選擇題：

A、提高國民素養(yǎng)

B、培育四有新人

C、貫徹教育方針

D、適應市場經(jīng)濟需要

57：莫雷的學習雙機制理論認為，人有兩類學習機制，一類是聯(lián)結性學習機制，一類是（）

單項選擇題：

A、加工性學習機制

B、動機性學習機制

C、信息性學習機制

D、運算性學習機制

58：教育立法的原則是（）

多項選擇題

A、必需堅持子法從屬于母法的原則

B、必需反映法律規(guī)范的基本特征

C、必需同黨的教育方針、政策保持全都

D、必需從我國的國情動身

59：稟賦優(yōu)異兒童的智商一般在（）

單項選擇題：

A、120分以上

B、110分以上

C、150分以上

D、140分以上

60：對個體身心進展的動因持內發(fā)論觀點的代表人物有（）。

多項選擇題

A、孟子

B、茍子

C、威爾遜

D、格賽爾

E、洛克

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1：答案B

解析根據(jù)教育法規(guī)要求人們行為的性質，可以將其分為義務性規(guī)范和授權性規(guī)范。（資料來源《教育法規(guī)概論》）(本解析由張恩凱供應)

2：答案C

解析教育目的對教育活動的順當進行具有這幾種功能：規(guī)范功能，導向功能，激勵功能，評價功能。

3：答案正確

解析教育法律是最高國家權力機關及其常設機關制定的關于教育的規(guī)范性法律文件。教育法律是教育法的最主要的淵源。（資料來源《教育法規(guī)概論》）(本解析由張恩凱供應)

4：答案D

解析風力發(fā)電是最低碳、最環(huán)保的發(fā)電方式，它是人類實施可持續(xù)能源進展戰(zhàn)略重要的選擇，對于調整能源結構，改善能源供應平安，削減環(huán)境污染，促進經(jīng)濟進展具有非常重要的意義。

5：答案A

解析：

6：答案A

解析從世界教育進展的歷程來看，第一次工業(yè)革命后提出了普及初等教育的要求；其次次工業(yè)革命后，提出了普及初級中等教育的要求；第三次工業(yè)革命后，提出了普及高級中等教育的要求，信息革命后，提出了高等教育大眾化的要求。

7：答案B

解析：

8：答案錯誤

解析心理評估不應只是進行心理診斷，也應重視對同學進展?jié)撃?、自我實現(xiàn)程度的正向評定。

9：答案B

解析我國最大的內陸盆地是塔里木盆地，它處于天山和昆侖山、阿爾金山之間。

10：答案B

解析：

11：答案錯誤

解析：

12：答案B

解析“半子快婿”原本指王羲之。本典出自《世說新語》。“半子快婿”亦可稱“半子駙馬”、“半子嬌婿”、“半子坦腹”、“半子嬌客”。東晉太尉郗鑒要為自己女兒找女婿，就派一位門客到時任丞相的王導家選女婿。門客回來說：“王家的年輕人都很好，但是聽到有人去選女婿，都拘謹起來，只有一位在東邊床上放開衣襟，似乎沒有聽到似的?！臂b說：“這正是一位好女婿。”于是把女兒嫁給了他。這個人就是王羲之。

13：答案B

解析巴甫洛夫認為由條件刺激引起的反應是條件反應。

14：答案A,B,D,E

解析：

15：答案D

解析老師作為特地從事人才培育的職業(yè)，從業(yè)者必需有高尚的道德情操，廣博的專業(yè)學問，精湛的教學藝術，才能擔負起為祖國培育建設者和接班人的重任。信息時代，科技飛速進展，社會日新月異，教育者必需日新其德、日勤其業(yè)，才能學為人師，身為世范。因而老師需要終身學習。

16：答案D

解析老師本身的條件對老師威信的形成起著打算性的作用。老師的各種心理品質和老師崇高的思想品質以及高度的專業(yè)學問技能是老師威信形成的基本條件。（本解析由安寶藍供應）

17：答案B,C,D,E

解析：

18：答案A

解析：

19：答案B

解析依據(jù)課堂管理的概念，選B。

20：答案正確

解析略。

21：答案B

解析：

22：答案A

解析：

23：答案D

解析：

24：答案A

解析第一個強調誕生挨次在人格形成中的作用的心理學家是阿德勒。他提出中間生的孩子會有很良好的進展。

25：答案D

解析依據(jù)學習的內容，可將學習分成：①學問學習；②技能學習；③社會規(guī)范的學習。

26：答案錯誤

解析×心理健康教育主要有三方面內容，即學習輔導、生活輔導和擇業(yè)輔導。

27：答案C

解析：

28：答案C

解析：

29：答案A,B,C,D,E

解析：

30：答案C

解析：

31：答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】我國第一核電站是秦山核電站，位于浙江省海鹽縣。大亞灣核電站是我國其次座核電站，位于廣東省深圳市。嶺澳核電站、田灣核電站都是我國后續(xù)建立的核電站。因此本題選A。

32：答案B

解析：

33：答案B

解析馬克思主義認為培育全面進展的人的唯一途徑是教育與生產(chǎn)勞動相結合。

34：答案A

解析：

35：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】梅蘭芳、程硯秋、尚小云、荀慧生被譽為中國四大名旦，是我國京劇旦角行當中四大藝術流派的創(chuàng)始人。他們的優(yōu)秀藝術，給人留下了不行磨滅的印象。

36：答案C

解析：

37：答案A

解析中等教育是分為學校和高中兩個階段的學校教育層次。

38：答案錯誤

解析系統(tǒng)暫無解析

39：答案A

解析為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素養(yǎng)，依據(jù)憲法和教育法，制定《中華人民共和國義務教育法》。

40：答案錯誤

解析×課程標準不僅具有時代意義，而且比教學大綱的內涵更豐富。

41：答案D

解析老師的職業(yè)角色主要有：傳道者角色，授業(yè)解惑者角色，示范者角色，管理者角色，伴侶角色和討論者角色。

42：答案B

解析哥白尼在他的名著《天體運行論》中提出了“太陽中心說”：地球和行星繞軸自轉，并圍繞太陽公轉。哥白尼這一學說的意義在于：①它是人類對天體熟悉的一個飛躍。它推翻了統(tǒng)治天文學界1000多年的托勒密的“地球中心說”，它使人們不被表面現(xiàn)象所惑，對天體運行達到了正確的、科學的熟悉；②它推翻了基督教神學關于上帝創(chuàng)世界、選定地球為宇宙中心的謬論，是向教會權威的挑戰(zhàn)，促使自然科學從基督教神學中解放出來。從而得到快速的進展。故選B。

43：答案D

解析：

44：答案A

解析我國的教育心理學最初是從西方引進的，1924年廖世承編寫了我國第一本教育心理學教科書。

45：答案D

解析同學身心各個方面都潛藏著極大的進展可能性，在他們身心