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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、我會拼,我會寫。
sònɡdú
kěchǐ
kǎixuán
shènɡshuāi
kānwù
fánsuǒ
zhìpǔ
piānzhānɡ
二、選擇題2、下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組是()A.繳費(jiāo)
恍惚(huǎng)
偏僻(pì)B.盛大(shèng)
撒嬌(sǎ)
兼顧(jān)C.客棧(zhàn)
落榜(bǎng)
心酸(suān)3、下列句子中,沒有語病的一句是(
)A.爺爺經(jīng)常鼓舞我做一個全面發(fā)展的好學生。B.閱讀課外書可以增長知識和寫作水平。C.解放戰(zhàn)爭時候,李爺爺就參加了革命工作。D.我不得不承認我確實是做錯了。4、下列詞語中,書寫全部正確的一項是()A.舉世聞明
飲水思原
足智多謀B.臭名遠揚
得意忘形
金碧輝煌C.嘔心歷血
處心積慮
惟利是圖D.興高采列
臭名召著
遺臭萬年5、下列句子中標點符號使用正確的一項是(
)A.我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B.“你找誰?”一個老頭對我大聲嚷。C.我愛吃的水果有蘋果,梨,香蕉,葡萄等等……D.我愛讀“中國少年報”。6、下列句子不能表現(xiàn)“栩栩如生”這個成語的意思的是(
)A.“魚游到了你的紙上!”看著青年的畫,人們贊嘆不已B.構(gòu)思要有點與眾不同的”味”,這樣,你的作文才能引人注目C.這些蠟像生動傳神,跟真人一樣,令人嘆為觀止。D.讀了他的這段文字,我仿佛看到了一位在泥濘中跋涉的老紅軍7、下面四句人物描寫中,不屬于動作描寫的一項是(
)A.他脫了上衣,爬上桅桿去追猴子。B.我的心劇烈地跳動起來,用恐懼的眼光瞅了瞅父親。C.她的心仿佛變成鉛塊,很重地墜落下去。D.我立刻起來,揉揉蒙朧的睡眼,走進他的辦公室。8、將下面的句子插入語段中的哪個位置最恰當?(
)
番茄雖然營養(yǎng)價值較高,味道鮮美,色澤光潤,但是它的植株不那么誘人。
①番茄不僅味道好,營養(yǎng)價值也高。②番茄含有多種維生素,如胡蘿卜素,維生素B1、維生素C等,還含有不少蛋白質(zhì)和糖類。③它是一年生草本植物,它的花很小,呈黃色,總狀或傘狀花序,葉子如羽狀、復葉。④科學家把它歸為茄科。A.①之前B.①②之間C.②③之間D.③④之間三、填空題9、根據(jù)所學內(nèi)容填空。
(1)宋代詩人范成大的《四時田園雜興(其三十一)》中表現(xiàn)孩童天真稚氣、勤勞可愛的詩句是:“______,______”。
(2)《草船借箭》讓我們認識了_____的曹操,____的周瑜。
(3)請?zhí)顚懶笳Z后半句:外甥打燈籠——_____,隔著門縫吹喇叭——_____。
(4)在王昌齡眼中,愛國是:______,________。(填古詩名句)10、把下列詞語補充完整,并選其中一個分別造句。
(
)(
)有序
人影(
)(
)
確確(
)(
)
(
)(
)自得
清波(
)(
)
攻無(
)(
)
造句__________________________四、文言文閱讀11、短文蓋士人讀書(曾國藩)蓋①士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒。有志則斷不甘為下流;有識則知學問無盡,不敢以一得自足,如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無識者也;有恒者則斷無不成之事。此三者缺一不可。注釋:①用在句首,發(fā)語詞,沒有實際意義。1.讀下面句子,正確的停頓是(
)A.有恒者/則/斷無不成/之事B.有恒者/則斷/無/不成之事C.有恒/者/則斷/無不成之事D.有恒/者則斷/無不成/之事2.曾國藩列舉的兩種無識者的事例是什么?
________________
________________
3.讀完短文,你如何理解曾國藩所說的“有志”“有識”“有恒”?
________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀。松坊溪的冬天(節(jié)選)①下雪了。②雪降落在松坊村了。③雪降落在松坊溪上了。④像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪,在風中飛舞。溪中的大溪石和小溪石上都覆蓋著白雪了;好像有一群白色的小牛在溪中飲水;好像有兩只白色的獅睡在雪地里;好像有幾只白色的熊,正準備從溪中冒雪走上溪岸。⑤松坊溪的石橋上覆蓋著白雪了,好像松坊村有一座白玉雕出來的橋,搭在松坊溪上。⑥雪止了。⑦早晨,村子的屋頂上,稻草垛和籬笆上,拖拉機站的大棚上,都披著白雪。山上的松樹和竹林子,都披著白雪。那高高的楓樹和野柿樹的樹干、樹枝上,都披著白雪。⑧遠山拔著白雪。石橋披著白雪。溪石披著白雪。好一個白雪世界!從石橋上走過來時,我停住了。我聽見橋下的溪水正在淙淙地流著。我看見溪中映照著遠山的雪影,映照著石橋和溪石的雪影,我看見溪水中有一個發(fā)亮的白雪世界。我看見橋下溪中的白雪世界間,有一群彩色的溪魚,接著又有一群彩色的溪魚,穿過橋洞,正在游來游去。⑨忽地,我看見那成群游行的彩色溪魚,又一下子都散開了,向溪石的洞隙間游去,都看不見了。忽地,彩色的溪魚又都游出來了,又集合起來。我看見一群又一群彩色的溪魚,穿過一個映照在溪水中間的、明亮的白雪世界,向前游過去了。1.借助關(guān)鍵語句能提高閱讀速度。瀏覽短文,可以發(fā)現(xiàn)文章是從_______和________兩方面來寫松坊溪的雪景的。
2.下列選項中理解錯誤的一項是(
)A.本文表達了作者對松坊溪冬天的喜愛、贊美之情。B.作者把在風中飛舞的雪比作柳絮、蘆花、蒲公英帶絨毛的種子,這里連用三個比喻寫出了雪花輕、柔而潔白的特點,以及雪在空中飛舞的姿態(tài)。C.第⑦段中三個“都披著白雪”運用了反復的手法,表現(xiàn)了雪后到處覆蓋白雪的美麗景色,讓語言富有節(jié)奏,加強表達效果。D.第⑧段中“發(fā)亮的白雪世界”指的是覆蓋著白雪的石橋和溪石。3.用“______”在文中畫出作者描繪雪中松坊溪溪石的句子。這些語句帶給你怎樣的感受?
__________________________________________
4.作者寫雪后的白雪世界,為什么還要寫水中游動的彩色溪魚?
_________________________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。
1.我怎么會忘記家鄉(xiāng)的桂花雨?(改為陳述句)
____________
2.七八十臺破縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾。(縮句)
__________
3.父親保持著他那經(jīng)常慣有的嚴峻態(tài)度。(修改病句)
_____________________
4.秦王被逼得沒法,只好敲了一下缶。(改為雙重否定句)
____________________
5.照例句,發(fā)揮想象寫下去。
人生的意
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