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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫詞語(yǔ)。
從老師那yánsù(
)的biǎoqíng(
)中,我深深tǐhuì(
)到了:學(xué)習(xí)yīngxióng(
)的先進(jìn)事跡,長(zhǎng)大bàoxiào(
)祖國(guó)的重要性。二、填空題2、用“√”給下列加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)淖x音。?
(1)深藍(lán)色的天空里,懸著無(wú)數(shù)半明半昧(wèi
mèi)的星。
(2)船在動(dòng),星也在動(dòng),它們是這樣低,真是搖搖欲墜(zhuì
zuì)呢!
(3)這時(shí)候我忘記了一切。在星的懷(huái
hái)抱中我微笑著,我沉睡著。
(4)漸漸地我的眼睛模(mó
mú)糊了,我好像看見(jiàn)無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在我的周圍飛舞。3、選字組詞。
[消
俏
峭]
(
)麗
(
)息
(
)皮
懸崖(
)壁
[駿
俊
峻]
嚴(yán)(
)
(
)馬
(
)峭
英(
)瀟灑
[縷
摟
樓]
(
)房
(
)抱
絲(
)
不絕如(
)
[政
征
證]
(
)據(jù)
(
)服
(
)府
南(
)北戰(zhàn)4、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。
(1)近義詞:依舊——(
)
美好——(
)
舒適——(
)
(2)反義詞:躲避——(
)
柔弱——(
)
輕盈——(
)5、用合適的關(guān)聯(lián)詞填空。
(1)蔡桓侯(
)不聽(tīng)扁鵲的勸告,(
)還在背后說(shuō)扁鵲的壞話。
(2)(
)紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績(jī),(
)飛衛(wèi)還覺(jué)得他的眼力不行。
(3)扁鵲告訴蔡桓侯,(
)蔡桓侯的病不治,(
)會(huì)愈來(lái)愈重。
(4)()紀(jì)昌勤學(xué)苦練,(
)他成了百發(fā)百中的射箭能手。
(5)病已入蔡桓侯骨髓,(
)扁鵲不逃往秦國(guó),(
)治不了他的病。6、把下面成語(yǔ)補(bǔ)充完整
隨(
)而(
)
人(
)鼎(
)
(
)天(
)地
(
)(
)私語(yǔ)
(
)(
)不平
精(
)力(
)三、課內(nèi)閱讀7、閱讀短文,然后按要求答題。可是,現(xiàn)在我改變了心思,我看見(jiàn)一只孵出一群小雛雞的母雞。不論是在院里,還是在院外,它總是挺著脖兒,表示出世界上并沒(méi)有可怕的東西。一只鳥(niǎo)兒飛過(guò),或是什么東西響了一聲,它立刻警戒起來(lái):歪著頭兒聽(tīng);挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn);看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來(lái)。發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)可吃的東西,它咕咕地緊叫,啄一啄那個(gè)東西,馬上便放下,讓它的兒女吃。結(jié)果,每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂,像剛裝了一兩個(gè)湯圓兒似的,它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來(lái)?yè)屖?,它一定出擊,把它們趕出老遠(yuǎn),連大公雞也怕它三分。它教給雞雛們啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它還半蹲著,讓它們擠在它的翅下、胸下,得一點(diǎn)兒溫暖。它若伏在地上,雞雛們有的便爬在它的背上,啄它的頭或別的地方,它一聲也不哼。在夜間若有什么動(dòng)靜,它便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘,無(wú)論多么貪睡的人都得起來(lái)看看,是不是有了黃鼠狼。它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦,因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛。它偉大,因?yàn)樗请u母親。一個(gè)母親必定就是一位英雄。我不敢再討厭母雞了。1.文段選自課文《____________》,作者是____________,他是杰出的語(yǔ)言大師,本單元我們還學(xué)過(guò)他的《____________》。
2.選文中說(shuō)母雞負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦,請(qǐng)?jiān)谖闹懈髡页鲆焕f(shuō)明。
(1)負(fù)責(zé):___________________
(2)慈愛(ài):___________________
(3)勇敢:___________________
(4)辛苦:___________________
3.讀了選文,你對(duì)作者筆下的母雞是討厭還是喜歡呢?說(shuō)說(shuō)你的理由。
____________________四、散文閱讀8、課外閱讀。竹春雨過(guò)后,竹林里,尖尖的竹筍紛紛破土而出。一夜之間,新竹遍地。竹子是怎樣長(zhǎng)成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分,氣候開(kāi)始萌發(fā)。春季,是竹子生長(zhǎng)的(初期旺期中期)??蛇@時(shí),常常因?yàn)橥寥辣容^(干旱干燥),水分不夠,筍芽都藏在土里。等到一場(chǎng)春雨下來(lái),土壤里水分多了,春筍吸足了水分,就破土而出,一日能長(zhǎng)一、二尺,有時(shí)還能長(zhǎng)高一米。春筍成竹,不到一年時(shí)間,就能長(zhǎng)成竹林。竹子能做成笙、笛、籮筐,能制成扁擔(dān)、竹杠、腳手架,為人民蓋房作梁,它都默默無(wú)言,甘心情愿。它的枝丫,扎成掃帚,也能除污去塵;甚至它的落葉,也要和大地?fù)肀г谝黄穑癄€成肥料。它,從根到梢,從竿到葉,把一切都獻(xiàn)給了人類。1.用“/”把短文中兩處括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)劃去。
2.第二自然段的第一個(gè)句子是一個(gè)(
)A.疑問(wèn)句B.設(shè)問(wèn)句C.反問(wèn)句3.選擇正確的序號(hào)填入下面的括號(hào)內(nèi)。
①竹林
②新竹
③春筍
(
)一夜之間能長(zhǎng)一、二尺,(
)不到一年能長(zhǎng)成(
)。
4.選字填空。
這篇短文介紹竹的用途的順序是(
)→(
)→(
)
①梢
②竿
③葉
5.讀了這篇短文,請(qǐng)你針對(duì)短文,從內(nèi)容上、寫法上、聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)上提問(wèn),并在問(wèn)題后面注明提問(wèn)的角度。
問(wèn)題1:______________________________
提問(wèn)角度:____________________________
問(wèn)題2:___________________________
提問(wèn)角度:__________________________
問(wèn)題3:__________________________
提問(wèn)角度:__________________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。
某小組開(kāi)展了“朋友之間相處的秘訣”討論會(huì),小林記錄了大家的看法,請(qǐng)你完成下面的題目。
(1)判斷下列說(shuō)法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
①與朋友相處要學(xué)會(huì)照顧對(duì)方的感受,別讓朋友的自尊心受到傷害。(
)
②朋友之間的東西不分彼此,朋友的東西就是自己的東西。(
)
③朋友之間,談吐行為應(yīng)直率、大方,想說(shuō)什么就說(shuō)什么。(
)
④與朋友相處要信守諾言
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