2023-2024學(xué)年廣東省韶關(guān)市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末自測(cè)模擬試卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、我會(huì)在語(yǔ)境中寫(xiě)字詞。

1．yìpiān(

)好的文章，我們要用心sòngdú(

)才能體味出其中滋味。

2．這些qīkān(

)上的文章非常精彩，作者把自己的觀點(diǎn)lùnshù(

)得很清楚。

3．戰(zhàn)士們唱著k?igē(

)，從戰(zhàn)場(chǎng)上歸來(lái)了。這q?(

)不是一件大快人心的事情！二、選擇題2、下列各組詞語(yǔ)加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（

）A．玲瓏剔透（tī）誨人不倦（huǐ）B．削皮（xuē）龜裂（jūn）C．果實(shí)累累（léi）嫦娥奔月（bēn）3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．李華和王強(qiáng)并肩走著，突然，他拍了一下他的肩，趕緊一溜煙跑了。B．全體師生和少先隊(duì)員都參加了這次紀(jì)念活動(dòng)。C．課堂上，老師提出了三個(gè)問(wèn)題，李玉對(duì)答如流。D．冬天來(lái)了，刺骨的寒風(fēng)橫沖直撞地拂面而來(lái)，瑟瑟發(fā)抖。4、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)不正確的一項(xiàng)是（

）A．情不自禁

遮門(mén)閉戶B．舍已為公

臉色倉(cāng)白C．若有所思

風(fēng)光旖旎D．半夜三更

一針見(jiàn)血5、有一種號(hào)稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長(zhǎng)須鯨幾個(gè)小時(shí)就能把它吃光，這里雙引號(hào)的作用是（

）A．表示特定稱謂B．表示特殊含義C．表示直接引用D．表示突出強(qiáng)調(diào)6、下列成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

)A．考試時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶文具盒，同桌玲玲借給我一支筆，解決了我的燃眉之急。B．經(jīng)過(guò)科學(xué)家的研究分析，得出了“火星上曾經(jīng)有水”的無(wú)稽之談。C．玲玲的這幅畫(huà)畫(huà)得栩栩如生,真不愧是大家公認(rèn)的“繪畫(huà)達(dá)人”。D．“我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，態(tài)度是成功的基礎(chǔ)...”弟弟講起這些頭頭是道，卻不能落實(shí)到行動(dòng)中。7、下列句子在靜、動(dòng)態(tài)的描寫(xiě)方式上與別的句子不同的一項(xiàng)是（

）A．兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。B．高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。C．車(chē)船過(guò)后，一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來(lái)。D．在金色的夕陽(yáng)下，金色的田野，金色沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。8、［句子街接］依次填入句子橫線上的語(yǔ)句，正確的一項(xiàng)是（）

黃河，中華民族的母親河。五千多年的華夏文明史，與黃河有著血肉相連的關(guān)系。黃河流千古，流出了________，流出了__________，流出了________。

①生生不息的炎黃子孫②燦若明珠的華夏文明史③漫無(wú)邊際的黃土地A．③②①B．①③②C．③①②D．①②③三、填空題9、古詩(shī)文填空。

（1）《己亥雜詩(shī)》中表達(dá)了詩(shī)人愿望的詩(shī)句是“____________，____________”。

（2）《楓橋夜泊》的作者是______代詩(shī)人______，抒發(fā)詩(shī)人孤寂和憂愁的思想感情的詩(shī)句是“_____________，______________”。

（3）“山一程，水一程，______________，_____________”寫(xiě)出了將士們遠(yuǎn)行時(shí)候的壯觀場(chǎng)面。

（4）朱熹的“讀書(shū)有三到，謂______、______、______”告訴我們讀書(shū)的方法；“敏而好學(xué)，____________。”告訴我們不懂就問(wèn)；面對(duì)同學(xué)不認(rèn)真讀書(shū)，我們就應(yīng)該用“__________，__________”來(lái)勸勉。10、先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再任選一個(gè)詞語(yǔ)造句。

風(fēng)平(

)(

)

(

)不自(

)

(

)(

)成竹

出(

)劃(

)

(

)(

)不得

心(

)膽(

)

______________：______________________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀理解楊氏之子梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?．“孔君平詣其父”中“詣”的意思是（

）A．說(shuō)話B．拜訪C．學(xué)習(xí)的程度D．到達(dá)2．課文是圍繞以下哪句話寫(xiě)的？（

）A．為設(shè)果，果有楊梅。B．此是君家果。C．梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。D．未聞孔雀是夫子家禽。3．下列朗讀節(jié)奏劃分不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．父/不在，乃/呼兒出。B．孔/指以示兒/曰：“此/是君家果?！盋．未聞/孔雀/是夫子/家禽。D．為/設(shè)果，果/有楊梅。4．下列說(shuō)法中有誤的一項(xiàng)是（

）A．《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》。B．句中的“家禽”和現(xiàn)在的“家禽”意思一樣。C．“君”與“夫子”都是對(duì)人的尊稱。D．《楊氏之子》通過(guò)楊氏子與孔君平的對(duì)話，表現(xiàn)了楊氏子的機(jī)智與幽默。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。①水碼頭在我家大院的后門(mén)口，出了門(mén)檻，步下臺(tái)階，只需越過(guò)一條被菜地蠶食成褲腰帶那么細(xì)的小路，再躲開(kāi)一棵桑樹(shù)伸過(guò)來(lái)的會(huì)勾住人頭發(fā)不肯放的頑皮枝椏，腳就站在水碼頭的第一塊麻石上了。②每年初冬收茨菇的季節(jié)，是我們的節(jié)日，我們總是侯鳥(niǎo)兒樣地在碼頭邊蹲成一排，（津津有味

小心翼翼）地看著豁嘴嬸嬸穿一雙高腰的膠靴站在泥水中，用一把窄窄的鋤頭（津津有味

小心翼翼）地翻開(kāi)污泥，然后伸手在污泥中來(lái)回掏著，掏出一把圓溜溜帶尾巴的茨菇，扔進(jìn)筐子，再掏出一把，又扔進(jìn)去。小小的一塊河灘就像聚寶盆，里面長(zhǎng)著總也掏不光的好東西。豁嘴嬸嬸發(fā)一聲話，我們齊刷刷地沖下岸，不管泥里水里就那么踩過(guò)去，七八只手抓緊了籮筐邊，吭有吭有地抬上碼頭。③冬天過(guò)去，到水位升高的季節(jié)，水碼頭又是我們游戲的天堂。用竹籃子撈魚(yú)是我們的一絕。魚(yú)是很小很小的魚(yú)，它們成群結(jié)隊(duì)地想著漂上水面見(jiàn)世界呢，就被眼尖的我們盯上了。這時(shí)候，我們兩條腿站在水中，兩只手緊抓住籃把，屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)，耐心等著傻魚(yú)兒游近。竹籃子“啪”地一聲入水，“嘩”地一下子提起，哈哈，這些驚慌失措的小東西啊，簡(jiǎn)直不知道世界發(fā)生了什么樣的變化！我們用廣口玻璃瓶將小魚(yú)兒撈進(jìn)去，在里面放一根水草和幾粒米飯?？墒堑诙煸绯浚~(yú)兒總是無(wú)一例外地肚皮朝上，白花花地在上面漂了一層。哎，它們真是讓我們傷心啊，原本盼著它們能陪我們一起長(zhǎng)大的。④大水過(guò)來(lái)的時(shí)候，碼頭邊會(huì)漂來(lái)許多好東西：綠油油的絲瓜，金燦燦的香瓜，粉嘟嘟的茄子，連在藤上的半紅半綠的西紅柿……有一回甚至還有一對(duì)并蒂的葫蘆，那對(duì)葫蘆是淡黃色的，胖胖的肚子，細(xì)細(xì)的腰，腦袋上還頂著兩片嫩生生的葉兒。為搶撈這對(duì)葫蘆，我們與昔日的伙伴爭(zhēng)得面紅耳赤。⑤因這一小片天地，對(duì)于水碼頭，年過(guò)花甲的我依然有著天然的喜悅和親近。1．文章圍繞“童年的水碼頭”，寫(xiě)了哪三件事，試著概括，每一件不超過(guò)10個(gè)字。

________________________________________

2．第一自然段要表達(dá)的主要意思是_________________________。

3．第二自然段橫線上應(yīng)選的正確詞語(yǔ)依次是_______、_______。

4．讀第三自然段，會(huì)被“我們”的心情所吸引：見(jiàn)到魚(yú)時(shí)的驚喜→等待魚(yú)靠近時(shí)的_______→_______的得意→______________。

5．朗讀課文第四自然段，應(yīng)該用（

）的節(jié)奏。A．舒緩B．輕快C．激昂6．文中有很多ABB式的詞語(yǔ)，找出至少三個(gè)，摘抄下來(lái)。

________________________________________六、仿