2023-2024學(xué)年浙江省諸暨市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末自我評(píng)估預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、聯(lián)系語(yǔ)境寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。

登山隊(duì)員的心中fèiténg(

)了，因?yàn)閥ìngrùyǎnlián(

)的是在長(zhǎng)滿(mǎn)táixiǎn(

)的xuányá(

)上一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的花蕾，猶如一位羞澀的嫦娥仙子，在páoxiào(

)的山風(fēng)中翩翩起舞……這是大自然kāngkǎi(

)贈(zèng)予奮斗者的禮物！二、選擇題2、下面幾組詞語(yǔ)中，注音沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是（

）A．渲（xuàn）染參差（cī）笨拙（zhuò）蒙（méng）古包B．儼（yǎn）然叱咤（chà）單?。╞ò）偃（yǎn）月刀C．搖曳（yè）蟠龍（pán）獰（níng）笑一哄（hòng）而散D．蜷（quán）縮岷（mín）山賓（bīn）客咋咋（zhà）呼呼3、選出下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)（

）A．這兩本成語(yǔ)詞典各得其所，一本重視溯源，一本例句豐富，特色卻很鮮明。B．經(jīng)過(guò)大家一番苦心孤詣的開(kāi)導(dǎo)，他終于明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。C．魅力的畫(huà)面與逼真的音響效果相得益彰，使這部影片達(dá)到很高的藝術(shù)水平。D．由于廠家對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)吹毛求疵，因而產(chǎn)品銷(xiāo)路越來(lái)越好。4、下面詞語(yǔ)中字音和字形完全正確的一項(xiàng)是（

）A．渲染（xuānr?n）

腹郁（fùyù）

瞻仰（zhāny?ng）B．黧黑（líhēi）

嗤笑（ch?xiào）

忐忑（t?ntè）C．搖曳（yáoyè）

崎嶇（qíqū）

抵御（d?yù）D．模糊（móhu）

獰笑（níngxiào）

榴金（jiūjīn）5、下列描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．《北京的春節(jié)》用充滿(mǎn)“京味兒”的語(yǔ)言，描寫(xiě)了節(jié)日習(xí)俗的美好。B．評(píng)價(jià)名著人物時(shí)，角度不能太單一，因?yàn)槊總€(gè)人都是立體的、多面的。C．《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》舉了一個(gè)事例說(shuō)明觀點(diǎn)。D．《十六年前的回憶》表達(dá)了“我”對(duì)父親的懷念，對(duì)敵人的憎恨。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、形近字組詞

宗(

)

監(jiān)(

)

暴(

)

光(

)

綜(

)

濫(

)

瀑(

)

晃(

)

蹤(

)

藍(lán)(

)

爆(

)

恍(

)7、根據(jù)課文或語(yǔ)境填空。

（1）在生活中，我們不能因?yàn)楹ε露桓逸p易嘗試，魯迅曾說(shuō)過(guò)：“_________________”敢于付出行動(dòng)，也許會(huì)有意想不到的收獲。

（2）我能從蘇軾的《浣沙溪》這首詞中的“________________？________________！休將白發(fā)唱黃雞。”中感受到他________________的人生態(tài)度。

（3）人在困境時(shí)，就會(huì)設(shè)法改變現(xiàn)狀，以求發(fā)展。這正如《周易》中的“___________________”。8、將下列句子改為陳述句。

①春姑娘不是快活地喊著嗎？

__________________

②小燕子在電線上排列成了錯(cuò)落的音符了嗎？

__________________9、閱讀《少年閏土》相關(guān)語(yǔ)段，回答問(wèn)題。第二日，我便要他捕鳥(niǎo)。他說(shuō)：“這不能。須大雪下了才好，我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來(lái)，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……”我于是又很盼望下雪。閏土又對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來(lái)。我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮と?，紅的綠的都有，鬼見(jiàn)怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去?！薄肮苜\嗎？”“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽(tīng)，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也不知道——只是無(wú)端地覺(jué)得狀如小狗而很兇猛?！八灰藛?？”“有胡叉呢。走到了，看見(jiàn)猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來(lái)，反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道它在水果店里出賣(mài)罷了?！拔覀兩车乩?，潮汛要來(lái)的時(shí)候，就有許多跳魚(yú)兒只是跳，都有青蛙似的兩個(gè)腳……”阿！閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇的事，都是我往常的一朋友所不知道的。閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣，只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。1．在文中找出一對(duì)近義詞。_________________

2．閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇事，這些“稀奇事”是指閏土給我講的哪些事？

____________________________________

3．“我于是又很盼望下雪”的原因是______________________

4．讀了文中最后一段，請(qǐng)你分別用一個(gè)四字詞語(yǔ)形容一下閏土和“我”的朋友們：

閏土：____________“我”的朋友們：____________

5．從文中最后一段你能體會(huì)到“我”怎樣的思想感情？

______________________________________10、閱讀下列文章，完成相關(guān)練習(xí)。一張借條（李金印）那年的我，正值十八歲，看著身邊的同齡人因?yàn)檩z學(xué)經(jīng)商，賺得腰包鼓起時(shí)，我躍躍欲試，也想放棄學(xué)業(yè)，加入賺錢(qián)的行列。我的想法卻遭到了父親的強(qiáng)烈反對(duì)。他說(shuō)，無(wú)論將來(lái)做什么，都等把學(xué)上完再說(shuō)。那時(shí)的我怎么會(huì)聽(tīng)他的勸呢。顧不得他頓足捶胸，也不去管他唉聲嘆氣，我毅然離開(kāi)了學(xué)校。可是經(jīng)商談何容易，首先是本錢(qián)的問(wèn)題，我手中沒(méi)有半點(diǎn)積蓄，只好去借，跟那些要好的哥們兒去借。我從未這樣低三下四過(guò)，可我仍沒(méi)有借到一毛錢(qián)。那些平時(shí)把義氣掛在嘴邊的哥們兒，無(wú)一例外地拒絕了我。是的，借錢(qián)給一個(gè)對(duì)經(jīng)商一竅不通的人，不亞于把錢(qián)投入大海。有一個(gè)人卻心甘情愿把錢(qián)投入大海，那就是父親。當(dāng)他把那兩萬(wàn)塊錢(qián)拍到桌子上時(shí)，我除了喜悅，還有驚愕。父親沉著臉說(shuō)：“打個(gè)借條給我，一年后的今天，你掙了錢(qián)，就還我，如果還不上，你就聽(tīng)從我的安排！”也許父親早就料定了我不會(huì)成功。還不到一年，兩萬(wàn)塊錢(qián)被我揮霍一空。父親沒(méi)有責(zé)備我，雖然這些錢(qián)，是父親半生的積蓄。父親說(shuō)：“現(xiàn)在，你該聽(tīng)我的了！”“嗯。”我惴惴地答應(yīng)?！拔医心慊貙W(xué)校念書(shū)！”聽(tīng)了父親的這個(gè)簡(jiǎn)單的要求，我感到無(wú)地自容。父親親自送我回到學(xué)校里，經(jīng)過(guò)失敗的洗禮，我終于明白對(duì)于一個(gè)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，知識(shí)是多么重要。幾年后，走出大學(xué)校門(mén)的我，已不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的少年。當(dāng)我再次選擇經(jīng)商，并且在不久后，就取得可喜成績(jī)的時(shí)候，我忽然又想起了那張借條。我問(wèn)父親：“當(dāng)時(shí)怎么就不心疼那兩萬(wàn)塊錢(qián)呢？”父親笑著說(shuō)：“我用兩萬(wàn)塊錢(qián)，買(mǎi)回來(lái)你這大好的前程，很值哩！”看著藏在父親皺紋里那樸實(shí)的笑，我的眼里卻滿(mǎn)是淚水。1．按照事情發(fā)展的順序可以將短文內(nèi)容分成五個(gè)情節(jié)，請(qǐng)你將其余三個(gè)情節(jié)敘述完整。

（1）“我”經(jīng)不住賺錢(qián)的誘惑，決定輟學(xué)經(jīng)商。

（2）___________________

（3）___________________

（4）____________________

（5）“我”再次選擇經(jīng)商，喜獲成功。

2．第八自然段中“失敗的洗禮”在文中指什么？用原文回答。

__________________

3．聯(lián)系上下文，“我”喜悅的是什么？驚愕的是什么？

當(dāng)他把那兩萬(wàn)錢(qián)拍到桌子上時(shí)，我除了喜悅，還有驚愕。

___________________

4．“我叫你回學(xué)校念書(shū)！聽(tīng)了父親這個(gè)簡(jiǎn)單的要求，我感到無(wú)地自容?！薄拔摇贝藭r(shí)覺(jué)得“回學(xué)校念書(shū)”是一個(gè)“簡(jiǎn)單的要求”的原因是（

）A．“我”功課一向很好，念書(shū)對(duì)“我”來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單B．因?yàn)橄啾确艞墝W(xué)業(yè)，在外盲目打拼，重返校園上學(xué)，對(duì)“我”來(lái)說(shuō)是一條熟悉而平坦的路C．父親提出的這個(gè)要求，條件不多，沒(méi)有指望“我”做出什么令人刮目相看的事業(yè)D．“我”在外打拼多年，積累了許多經(jīng)驗(yàn)，念書(shū)也就不困難了。5．如果說(shuō)，幾年前，“我”欠父親的是他半輩子賺來(lái)的兩萬(wàn)塊錢(qián)，那么，幾年后，當(dāng)“我”獲得成功的時(shí)候，“我”欠父親的又是什么？請(qǐng)你代替主人公，在當(dāng)年的借條