2023-2024學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末?？碱}

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語(yǔ)。

觀cháo()jù()說

dī()岸

翻gǔn()

yóu()如

yú()波

zhú()漸二、填空題2、用“\”劃去下列多音字中不正確的讀音。

（1）她彎下腰微笑著幫妹妹系（xì

jì）蝴蝶結(jié)，可見倆人關(guān)系（xì

jì）好得很。

（2）他終于露（lù

lòu）出馬腳，所做的惡行被暴露（lù

lòu）出來。3、比一比，組詞語(yǔ)。

潮(

)

堤(

)

漸(

)

猶(

)

震(

)

嘲(

)

提(

)

慚(

)

優(yōu)(

)

振(

)4、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

絕望——(

)

緊張——(

)

嘶啞——(

)5、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

1．鳥類(

)和恐龍有親緣關(guān)系，(

)很有可能就是一種小型恐龍的后裔。

2．未來的納米機(jī)器人(

)可以通過血管直達(dá)病灶，殺死癌細(xì)胞。

3．(

)他的火箭飛行嘗試沒有成功，(

)萬戶仍然被國(guó)際航天史學(xué)家公認(rèn)為人類飛行探索的先驅(qū)。6、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

1．(

)年(

)度______①計(jì)量長(zhǎng)短。②行為準(zhǔn)則。③量詞，次

2．(

)平(

)靜______①不傾斜。②安定。③經(jīng)常的，普通

3．悄無(

)(

)_______①憂愁。②沒有聲音或聲音很低

4．鑼(

)喧(

)_______①大聲說話。②聲音大

5．橫(

)豎(

)_______①使物體成橫向。②跟地面平行的。③縱橫雜亂。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。盤古開天地（節(jié)選）盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和（飄動(dòng)舞動(dòng)）的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽(yáng)，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了（茂密

茂盛）的花草樹木；他的汗水變成了滋潤(rùn)萬物的雨露……1．用“√”選出片段中括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

2．請(qǐng)概括選文的主要內(nèi)容。

____________________________________________

3．在選文中找出一處你認(rèn)為神奇的地方，用橫線畫出來。

4．說說你心目中的盤古是什么樣的人？你還讀過哪些神話故事？在故事中認(rèn)識(shí)了哪些性格鮮明的神祇或英雄？寫一寫。

___________________________________________四、散文閱讀8、閱讀。齊白石的愛國(guó)故事抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，北平偽警司令、大特務(wù)頭子宣鐵吳過生日，硬要邀請(qǐng)國(guó)畫大師齊面石赴宴作畫。齊白石來到宴會(huì)上，環(huán)顧了一下滿堂賓客，稍加思索，鋪紙揮灑，眨眼之間，一只水墨螃蟹躍然紙上。眾人贊不絕口，宣鐵吾喜形于色。不料，齊自石筆鋒輕輕一揮，在畫上題了一行字——“橫行到幾時(shí)”，后書“鐵吳將軍”，然后仰頭拂袖而去。一個(gè)漢奸求畫，齊白石畫了一個(gè)涂著白鼻子、頭戴烏紗帽的不倒翁，還題了一首詩(shī)：烏紗白扇儼然官，不倒原來泥半團(tuán)。將汝忽然來打破，渾身何處有心肝？1937年，目本侵略軍占領(lǐng)了北平。齊白石為了不受敵人利用，堅(jiān)持閉門不出，并在門口貼出告示，上書：“中外官長(zhǎng)要買白石之畫者，用代表人可矣，不必親駕到門，從來官不入民家，官入民家，主人不利，謹(jǐn)此告知，恕不接見?！饼R白石還嫌不夠，又畫了一幅畫來表明自己的心跡。畫面很特殊，一般人畫翡翠鳥時(shí)，都讓它站在石頭或荷莖上，窺伺著水面上的魚兒：齊白石卻一反常態(tài)，不去畫水面上的魚，而畫深水中的蝦，并在畫上題字：“從來畫翡翠鳥必畫魚，余獨(dú)畫蝦，蝦不浮，翡翠鳥奈何？”齊白石閉門謝客，自喻為蝦，并把做官的漢奸與日本人比作翡翠鳥，意義深藏，發(fā)人深思。1．“硬”的意思有：①物體內(nèi)部的組織緊密，受外力作用后不容易改變形狀（跟“軟"相對(duì)）；②堅(jiān)決或執(zhí)拗地（做某事）；③勉強(qiáng)地（做某事）。“硬”在短文中的意思是______（填序號(hào)），從中我們可以體會(huì)到______________。

2．短文寫了齊白石的哪幾件事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括，并完成練習(xí)。

第一件：為宣鐵吳畫水墨螃蟹，題字“橫行到幾時(shí)”

第二件：_____________________

第三件：_____________________

第四件：_____________________

（1）根據(jù)短文寫的幾件事，我們可以這樣概括短文的主要內(nèi)容：_______________

（2）下列詞語(yǔ)能夠用來贊美齊白石品質(zhì)的是(

)（多選）

A．英勇無畏

B．鐵骨錚錚

C．鐵面無私

D．大義凜然

3．齊白石畫翡翠鳥時(shí)的特殊之處在哪？用“

”畫出相關(guān)語(yǔ)句。

4．下列對(duì)短文內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是（

）A．齊白石畫水墨螃蟹時(shí)，題字“橫行到幾時(shí)”的用意是諷刺宣鐵吾橫行霸道。B．日軍侵略北平，齊白石閉門不出的原因是害怕日本人，不想多惹事端。C．齊白石閉門謝客，自喻為蝦，希望自己像處于深水中的蝦一樣自由自在，漢奸與日本人別去打擾他。D．“蝦不浮，翡翠鳥奈何？”這句話表明對(duì)于齊白石來說，漢奸與日本人的威逼利誘都沒有用，表現(xiàn)了他堅(jiān)定的意志與剛正不阿的品質(zhì)。5．在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我國(guó)出現(xiàn)了許多愛國(guó)人士，你最敬佩誰(shuí)？請(qǐng)用一兩句話介紹他的事跡。

______________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、學(xué)完本單元，老師和同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)微信群里進(jìn)行了熱烈的交流。

老師：本單元，我們學(xué)習(xí)了如何在閱讀中__________。閱讀的時(shí)候要?jiǎng)幽X筋思考，積極_________________。

毛毛蟲：提問可以試著從______________提出問題，讓自己的思考更加全面和深入。從《一個(gè)豆莢里的五粒豆》一課學(xué)到了既可以針對(duì)__________提問，也可以針對(duì)__________提問。針對(duì)__________我提出了“_______________________？”這個(gè)問題。

小蜜蜂：從《夜間飛行的秘密》一課學(xué)到了可以從________、________、__________等角度提問。針對(duì)__________我提出了“_____________________？”這個(gè)問題。

小甲蟲：我要篩選出最值得_________的問題，加深對(duì)文章的理解。通過學(xué)習(xí)《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》一文，我提出了“_________