2023-2024學(xué)年遼寧省葫蘆島市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末通關(guān)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）太陽(yáng)和人類(lèi)關(guān)系非常密切。有了太陽(yáng)，地球上的動(dòng)物才能生存、fánzhí(

)；liángshi(

)、蔬菜等才能生長(zhǎng)；méitàn(

)才能形成。此外，太陽(yáng)光還有shājūn(

)的能力，我們可以利用它來(lái)預(yù)防和zhìliáo(

)疾病。

（2）límíng(

)即將到來(lái)，東方原本qīhēi(

)的天空漸漸明亮，一點(diǎn)點(diǎn)染上hóngyùn(

)；晨起的鳥(niǎo)兒圍著róngshù(

)飛，讓人感受到一份寧?kù)o和xiányì(

)。二、選擇題2、下面帶點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．綽號(hào)（chuò）

任丘（rèn）

發(fā)酵（jiào）

堡壘（lěi）B．龜裂（ɡuī）

紙屑（xiè）

水滸（hǔ）

勉強(qiáng)（qiǎnɡ）C．煙熏（xūn）

超級(jí)（chāo）

劃歸（huà）

上卿（qīnɡ）D．婚姻（hūn）

凜冽（lǐn）

眼瞼（liǎn）

罰款（fá）3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。B．一個(gè)人是否有理想和信念，是取得成功的關(guān)鍵。C．通過(guò)班主任老師的耐心幫助，我改正了缺點(diǎn)。D．雖然我太小，拿不動(dòng)那鋤桿頭，祖父就把鋤頭桿拔下來(lái)，讓我單拿著那個(gè)鋤頭的“頭”來(lái)鏟。4、選擇讀音、書(shū)寫(xiě)全對(duì)的一項(xiàng)（

）A．手急眼快

目瞪口呆

撓腮（ráo）B．若有所思

一聲不吭

懲罰（chéng）C．伸頭縮勁

踉踉蹌蹌

牲畜（chù）D．天衣無(wú)逢

成群結(jié)隊(duì)

頃刻（qǐng）5、下列句子中破折號(hào)的作用是（

）

但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？——不，歌未免太鏗鏘了。A．解釋說(shuō)明B．聲音延長(zhǎng)C．意思的轉(zhuǎn)折6、下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)或俗語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．為了大橋順利合攏，工程師們工作起來(lái)，嘔心瀝血，精益求精。B．你一定要改掉這種前怕狼后怕虎的做法，不然會(huì)讓你一事無(wú)成。C．周亮是一個(gè)詭計(jì)多端的人，任何問(wèn)題到他那里都能迎刃而解。D．廉頗和藺相如同心協(xié)力，使趙國(guó)化解了許多危險(xiǎn)。7、下面句子中，不屬于動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的一項(xiàng)是（

）A．院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹(shù)，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒(méi)有開(kāi)，卻有了累累的骨朵兒了。B．夕陽(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去C．一只畫(huà)眉飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢。8、排列下面句子順序，正確的一項(xiàng)是（

）

①田野的盡頭，連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。

②小溪的一邊是果園，春天花香彌漫，秋天果實(shí)累累。

③一條小溪從我們的村子中流過(guò)。

④溪水那么清澈、干凈，水中的小魚(yú)、小蝦無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去。

⑤小溪的另一邊是田野，如今沉甸甸的麥穗，正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊。A．②⑤④③①B．③②⑤④①C．③②⑤①④D．③④②⑤①三、填空題9、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）讀古詩(shī)，賞美景。古詩(shī)中有如畫(huà)的美景?！霸鲁鲶@山鳥(niǎo)，____________”描繪了山林夜晚的靜謐；“____________，五千仞岳上摩天”勾勒出北方河山的壯麗；“_____________，一片孤城萬(wàn)仞山”則展現(xiàn)了西北邊地的壯闊景象。

（2）讀古詩(shī)，品童趣。童年有無(wú)數(shù)的樂(lè)趣?！巴瘜O未解供耕織，___________”讓我們感受到了兒童學(xué)種瓜的天真可愛(ài)；“稚子金盆脫曉冰，________________”使我們體會(huì)到了幼童取冰玩耍的自得其樂(lè)；“_______________，短笛無(wú)腔信口吹”則讓我們看到了牧童坐在牛背上的悠閑自在。

（3）讀課文，識(shí)人物。從課文中我們認(rèn)識(shí)了各種各樣的人物，有《祖父的園子》中_____________的祖父，有《梅花魂》中___________的外祖父，有《景陽(yáng)岡》中______________的武松，還有《軍神》中________________的劉伯承。10、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并按要求完成練習(xí)。

①臭名()()

②嘔()瀝()

③得意()()

④舉()聞()

⑤興高()()

⑥處()積()

⑦詭計(jì)()()

⑧足()多()

（1）按要求分類(lèi)。（填序號(hào)）

褒義詞：___________；貶義詞：__________。

（2）選詞填空。（填序號(hào)）

我們形容諸葛亮的智慧可以用()，形容敵人的奸詐可以用()；在形容華羅庚名氣極大的時(shí)候可以用()，在形容秦檜名聲極壞的時(shí)候可以用()。

（3）從上面的詞語(yǔ)中分別選擇一個(gè)褒義詞和一個(gè)貶義詞寫(xiě)句子。

________________________

________________________四、文言文閱讀11、閱讀短文回答問(wèn)題?？讨矍髣Τ擞猩姊俳撸鋭ψ灾壑袎嬘谒?，遽②契③其舟，曰：“是吾劍之所從墜④?！敝壑梗瑥钠渌跽呷胨螈葜?。舟已行矣⑥，而劍不行，求劍若⑦此⑧，不亦⑨惑乎⑩？注釋?zhuān)孩偕妫哼^(guò)，渡。②遽（jù）：急忙，立刻。③契（qiè）：用刀刻（記號(hào)）。④是吾劍之所從墜：這是我的劍掉下去的地方。⑤求：是尋找的意思。⑥矣：了。⑦若：像。⑧此：這樣。⑨不亦……乎：不是……嗎。是一種委婉的反問(wèn)句式。⑩惑：愚蠢，糊涂。1．讀下面句子，停頓最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．從其/所/契者/入水/求之B．從/其所/契者/入水求/之C．從/其所契者/入水/求之D．從/其所/契者入/水求/之2．文言文中的一些單音節(jié)詞可以與現(xiàn)代漢語(yǔ)中的一些雙音節(jié)詞相對(duì)應(yīng)，請(qǐng)根據(jù)這個(gè)規(guī)律，推測(cè)下面加點(diǎn)字的意思。

（1）其劍自舟中墜于水。

_______

（2）舟止，從其所契者入水求之。

_______

3．結(jié)合注釋和閱讀經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)出下面句子的大意。

求劍若此，不亦惑乎！

_______

4．楚人想用什么方法找失落的寶劍？簡(jiǎn)要寫(xiě)出他的思維過(guò)程。

_______五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文，完成下列小題。夏午①?gòu)男。揖吞颖芪缢?。②那時(shí)候，在北方鄉(xiāng)下，我們家的院子很深，本來(lái)就靜，午睡的時(shí)候就更靜了。③母條總是逼著我午睡，而我，卻常常在母親睡著以后，悄悄地（

），輕輕地（

）那一尺高的門(mén)檻，（

）開(kāi)著荷花的院子，（

）通往后花園的小門(mén)，去享受我自己的中午。④看！后花園真是色彩豐富?、菸孱伭囊盎ǎt的、白的、粉的、藍(lán)的、紫的，還有一半粉一半白，一半藍(lán)一半紅的，你簡(jiǎn)直數(shù)不清它們有多少種顏色！這些花在微風(fēng)中搖動(dòng)著，帶著孩子似的嬌羞。⑥花園的左邊是菜園，種著剛從泥土里鉆出來(lái)的小蔥和被一個(gè)無(wú)形的嘴吹得越來(lái)越肥胖的茄子?？蓯?ài)的大南瓜，笑呵呵地躺在地上，享受著園中這一片寧?kù)o。⑦右邊是花房，里面住著膽小嬌貴的南方來(lái)的花。⑧祖母說(shuō)，花園里面有狐仙，不許小孩子進(jìn)去。我總是偷偷地往里走兩三步，然后站在滿是泥土的臺(tái)階上，想象狐仙的樣子。⑨在我想來(lái)，狐仙是個(gè)愛(ài)午睡的老爺爺，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須，穿著和胡須同色的布褲子。⑩“即使他發(fā)現(xiàn)我進(jìn)來(lái)，他也懶得干涉我的?！蔽蚁?。?而且，他可以同花朵們住在一起，我是多么羨慕他呀！?地上總是有很多螞蟻。它們一向勤勞，不停地忙著。?我看著它們匆匆地忙來(lái)忙去，可以看很久。不知為什么，它們那樣吸引我的注意。我并不欣賞它們那瘦小的模樣，但我欣賞它們的動(dòng)作，沉著、迅速而有規(guī)律。有時(shí)，我也擔(dān)心它們會(huì)迷路，當(dāng)我看見(jiàn)一只螞蟻?zhàn)叩锰h(yuǎn)的時(shí)候，就用一根小草把它輕輕地?fù)芑貋?lái)。我不知道這樣是否會(huì)擾亂了它的工作，耽誤了它完成任務(wù)。?小時(shí)候的夏日中午，總是這樣過(guò)去，我從不厭倦那充滿著生命快樂(lè)的花園。?現(xiàn)在，在這炎熱的小島上，我仍舊喜愛(ài)夏日的中午，我仍舊逃避午睡，因?yàn)槟且淮笃G色的稻田。風(fēng)從海上緩緩地吹來(lái)，吹過(guò)院中大葉子的樹(shù)木，發(fā)出湖水一般的聲音。只有在炎熱的夏日中午，才會(huì)有這樣帶著涼爽的聲音！?我坐在房前的躺椅上。?花醒著，草木醒著，風(fēng)醒著，我也醒著，在夏日中午的陽(yáng)光里。?我逃避午睡，因?yàn)槲覑?ài)這世界。（選自臺(tái)灣作家羅蘭的《羅蘭小語(yǔ)》）1．“逃避午睡”是短文的線索，這個(gè)詞在短文中出現(xiàn)______次。作者小時(shí)候逃避午睡是因?yàn)開(kāi)_________________；成年以后逃避午睡是因?yàn)開(kāi)_________________。

2．短文的第⑤⑥?段分別寫(xiě)了三幅有趣的圖畫(huà)，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給圖畫(huà)起個(gè)名字：__________、__________、螞蟻圖。

3．從短文的第⑤、⑥、?段，讀者可以體會(huì)作者細(xì)膩的感受和動(dòng)人的描寫(xiě)。在這三段中，你最喜歡哪個(gè)段落？為什么？

_________________________________

4．文中哪句話直接寫(xiě)出了作者熱愛(ài)大自然的情感？請(qǐng)抄寫(xiě)在下面。

_____________________________六、仿寫(xiě)句子13、按要求寫(xiě)句子。

（1）花開(kāi)了，就像睡醒了似的；鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的；蟲(chóng)子叫了，就像蟲(chóng)子在說(shuō)話似的。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句）

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（2）八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（仿寫(xiě)句子）

__________________________七、作文14、習(xí)作（任選一題）

（1）同學(xué)們，你喜