2023-2024學(xué)年福建省建甌市小學(xué)語文四年級期末自測模擬試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

shū

shì

shàn

liánɡ

jià

shǐ

jiān

yìnɡ

yánjiū

二、填空題2、根據(jù)具體意思給多音字注音。

1．我們倆關(guān)系(

)很好，我?guī)退?

)好了鞋帶。

2．國慶節(jié)后，下了一場大雨就開始慢慢降(

)溫了，我不得不穿上厚厚的衣服，我也是被這變化多端的天氣降(

)服了。

3．我看到一只家雀(

)，立馬歡喜雀(

)躍。

4．沿著彎彎曲(

)曲的山路，我一邊走一邊聽優(yōu)美的樂曲(

)。3、比一比，再組詞。

既()

級()

掩()

繩()

即()

極()

淹()

蠅()

駕()

暮()

證()

催()

架()

墓()

征()

摧()4、寫出反義詞。

始—________

仰—________5、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

1．他陽光、開朗，(

)遇到什么困難，(

)非常樂觀。

2．屋子的內(nèi)部(

)沒什么布置，(

)墻壁很光滑。

3．他(

)不能動彈，(

)不能睡覺。

4．(

)你能抓住我(

)請你來吧！6、我能把下面的詞語補充完整。

奔流(

)(

)

手(

)足(

)

慈(

)(

)目

視(

)如(

)

通(

)達(

)

(

)平(

)靜三、課內(nèi)閱讀7、我的閱讀感悟。王戎不取道旁李王戎十歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競走取之。唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃?。1．給下面加點的字選擇正確的讀音，打“√”。

折（zhé

shé）枝

競（jìn

jìng）走

2．為文中畫橫線的句子選擇正確的朗讀停頓方式（

）A．看道邊李樹/多子折枝B．看道邊/李樹多子/折枝C．看道邊/李樹多/子折枝3．解釋下面加點字的意思。

（1）嘗與諸小兒游

嘗：__________

（2）諸兒競走取之

走：__________

（3）唯戎不動

唯：__________

（4）王戎不取道旁李

?。篲_________

4．用課文原句填空。

王戎和小伙伴們一起看到的現(xiàn)象是__________________，根據(jù)看到的現(xiàn)象，王戎做出的推理是____________________。

5．讀了這個故事，你明白了什么道理？

_________________________________________四、散文閱讀8、閱讀短文，完成練習(xí)。難忘的時刻也許每個人都有自己難忘的時刻吧。上學(xué)期，京劇版《紅樓十二釵》電視劇攝制組到嘉定秋霞圃拍攝幾組鏡頭，臨時需要一名小演員扮演賈母的貼身丫環(huán)鴛鴦，導(dǎo)演到我們學(xué)校來挑選演員。真是幸運極了，我被導(dǎo)演選中了。當(dāng)老師把這個消息告訴我時，我簡直不敢相信自己的耳朵，還以為是在夢里呢。就這樣，我揣著一顆又激動又緊張的心來到了攝制組。攝制組的叔叔阿姨見來了個小演員，都熱情地圍住我，并不時地（鼓勵

鼓動）我。我直對自己說：“別怕，別怕?！钡绞沁@樣，心跳得越厲害。在導(dǎo)演的幫助下，我很快進入了角色，順利地完成了導(dǎo)演規(guī)定的戲。最讓我難忘的是拍攝最后一組鏡頭那天。那天，著名戲曲表演藝術(shù)家俞振飛爺爺來到攝制組，接見了全體演員。俞爺爺已經(jīng)八十多歲高齡了，為了祖國的戲曲事業(yè)，他依然（辛勤

辛勞）地工作，一股（敬重

敬仰）之情在我心中油然而生。在這難的時刻，我多么想對俞爺爺說一句，“俞爺爺，您好！”多么想奔到爺爺跟前，向他獻上一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，在導(dǎo)演的陪同下，俞爺爺一邊（觀看

觀賞）著園林的景色，一邊同演員們談著話，還不時地打著手勢。那神采類的樣子，很難讓人相信他已經(jīng)是八旬老人。最后，俞爺爺同演員們合影留念。我站在人群中，緊貼著俞爺爺，心里有說不出的高興。一次偶然的機會，使我這個普通的小學(xué)生有緣結(jié)識了昆大師俞爺爺，并拍下了那張（珍貴

寶貴）的照片，這難忘的時刻將永遠留在我的腦海里。1．用“\”畫去括號內(nèi)錯誤的詞語。

2．讀句子，體會人物的心情，寫在后面的括號里。

（1）當(dāng)老師把這個消息告訴我時，我簡直不敢相信自己的耳朵，還以為是在夢里呢。(

)

（2）我直對自己說：“別怕，別怕。“但越是這樣，心跳得越厲害。(

)

（3）多么想奔到俞爺爺跟前，向他獻上一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。

(

)

3．題目“難忘的時刻”具體指的是什么時刻？作者為什么感到這一時刻很難忘？

_____________________________________________五、語言表達9、如果你是鄴地的長官，你會用什么辦法懲治巫婆和官紳，破除迷信？請