2023-2024學(xué)年江蘇省灌南縣小學(xué)語文四年級期末通關(guān)預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語，并注意把漢字書寫美觀

yán

jiū

yǎn

hù

xùn

chì

kuì

bài

二、填空題2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，寫序號。

（1）霎時（①sà

②shà）（2）訓(xùn)斥（①cì

②chì）

（3）糾纏（①cán

②chán）（4）照相（①xiānɡ

②xiànɡ）

（5）家雀兒（①què

②qiǎo）（6）系鞋帶（①xì

②jì）3、給下面的多音字注音并組詞。

露____(

)____(

)

角____(

)____(

)

哄____(

)____(

)4、寫出句中加點(diǎn)詞的反義詞。

1．濃郁的花香吸引著安靜。(

)

2．我遵從他的遺愿捐贈了他的眼睛角膜。(

)

3．四月的細(xì)世納可真乏味！(

)5、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

1．(

)附近的石頭上有婦女在搗衣，它們(

)從不吃驚。

2．鄉(xiāng)下人家，(

)什么時候，(

)什么季節(jié)，(

)有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

3．爺爺(

)已經(jīng)七十多歲了，(

)身體很硬朗。

4．我們家的鳥籠子(

)美觀，(

)結(jié)實(shí)。

5．(

)小明堅持每天中午練字，(

)在書法比賽中獲得了一等獎。6、補(bǔ)全詞語。

變化()

沒()沒()

生機(jī)()

枝()花()

天()可()

()其不()

()巍巍如()如()三、課內(nèi)閱讀7、閱讀短文，完成練習(xí)。搭石（節(jié)選）經(jīng)常到山里的人，大概都見過這樣的情景：如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。（

）遇上老人來走搭石，年輕人（

）伏下身子背老人過去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。1．請在括號里填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

2．聯(lián)系上下文，“理所當(dāng)然”的意思是___________________，人們把______________當(dāng)做“理所當(dāng)然”的事。

3．片段中列舉了___________、_______________這兩個事例，突出了山里人________________________________的美好品質(zhì)。四、散文閱讀8、閱讀《不一樣的愛》，完成習(xí)題。不一樣的愛我天生就膽子小，見了生人總是往媽媽身后躲，上課不敢舉手發(fā)言，話也不敢大聲說。如果誰當(dāng)著很多人的面跟我大聲說話，我的臉就會紅得像猴屁股一樣。但是，我的性格又很特別，別人唱歌，我也想哼哼兩句；別人跳舞，我也想跟著扭幾下?？晌揖褪遣桓?，就這樣到了四年級。有一次，班里要舉行演講比賽，不知是老師要考驗(yàn)我，還是有其他原因，老師偏偏選中了我。我雖然心里不愿意，但老師已經(jīng)在班里說了，我也不好意思拒絕，只好試試了。為了不在全班同學(xué)面前出丑，我每天放學(xué)回到家就在鏡子前面練啊練，有時飯也顧不上吃了，最愛看的動畫片也不看了，直到我把自己的演講稿背得滾瓜爛熟。但我總是覺得自己還是不行。到了演講那天，我剛一上臺，腿就不聽使喚了，幾十雙眼睛集中在我一個人身上，我的腿抖得都快站不住了，臉也“唰”一下紅到了耳根。背好的演講稿也忘得一干二凈。我頭也不敢抬，低著頭支支吾吾地說：“今天……我……演……講的……題目……是……”我的喉嚨像被什么卡住了，怎么也說不出話來。后來怎么講完的，怎么下的臺，連我自己也不知道。只記得當(dāng)時恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。就在我要回自己的座位時，老師微笑著向我走過來，輕輕拍了拍我的肩頭，和藹地說：“不錯嘛！比我小時候可強(qiáng)多了。我小時候啊，還不如你呢。”聽了老師的話，我忽然覺得心里美滋滋的，而且有種從未有過的自信。我抬起頭看了老師一眼，那時候覺得老師是那么慈祥。老師又接著說：“講得不錯！不過，我相信，你如果好好練，會比這更好！”老師的這番話，讓我增添了勇氣和自信。在以后的日子里，我經(jīng)常在家里對著鏡子練習(xí)演講，有時，還敢讓媽媽給我當(dāng)聽眾了。漸漸地，我敢在大家面前講話了。甚至在升旗儀式上，看到別人在國旗下講話時，我還會有一種躍躍欲試的沖動。當(dāng)然，這些都逃不過老師那雙敏銳的眼睛。我們班升旗時，老師安排我在國旗下講話。這更讓我平添了幾分信心。每當(dāng)我失去信心時，我就會不自覺地想起老師那句“我小時候啊，還不如你呢”。憑著老師的鼓舞，憑著自己的自信，我在演講的道路上越走越順，不僅在學(xué)校取得了第一名，而且還獲得了全鎮(zhèn)第一、全縣第一。還是憑著那份自信，我又在全市獲得了演講比賽一等獎。以后，我的機(jī)會會越來越多，但不論有多少人，我相信我都不會再害怕。因?yàn)?，老師正在一旁鼓勵和支持著我?．為了班里舉行演講比賽時，我不在同學(xué)面前丟臉，下列說法錯誤的是哪一項(xiàng)？（）A．別人跳舞，我也想跟著扭幾下B．每天放學(xué)回到家就在鏡子前面練啊練C．有時飯也顧不上吃了D．最愛看的動畫片也不看了2．“我”的性格是什么樣的？（）A．膽子特別大，性格外向。B．膽子很大，喜歡在別人面前表現(xiàn)自己。C．膽子很小，不敢表現(xiàn)自己。D．性格特別，總想唱歌、跳舞，但不敢。3．為什么“我”的心里美滋滋的？（）A．老師和藹地表揚(yáng)了“我”，我心里高興。B．同學(xué)們聽了“我”的演講，報以熱烈的掌聲。C．“我”順利地演講完了，心里很自豪。D．因?yàn)椤拔摇彪m然很緊張，但完成了演講。4．你覺得文章的題目好嗎？為什么？

__________________________________五、語言表達(dá)9、假如要給梅蘭芳前輩頒布一個民族氣節(jié)獎，請你寫頒獎詞。

六、作文10、習(xí)作天地。

題目：我和____________的故事

提示：動物是我們的朋友，它們有的外形奇特，有的性格可愛，還有的和我們發(fā)生過有趣的故事。請選擇你最喜歡的一種動物，把它