2023-2024學(xué)年河北省任丘市小學(xué)語文四年級期末自我評估模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫字詞。

沙tān

土kàng

chéng罰

gēbo

解pōu

跟zōng

chà那

yōngjǐ二、填空題2、下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（

）A．曲（qǔ）折B．寧（nìng）可C．角（jiǎo）色D．露（lòu）珠3、比一比，再組詞。

繞(

)

溉(

)

辨(

)

竭(

)

饒(

)

概(

)

辮(

)

渴(

)4、在括號里填上加粗字的反義詞，使之組成一個成語。

轉(zhuǎn)危為（

）

（

）應(yīng)外合

弄巧成（

）

取長補(bǔ)（

）

（

）深火熱

推陳出（

）

頭重腳（

）

（

）轅北轍

顧此失（

）

九死一（

）

（

）令夕改

棄暗投（

）5、關(guān)聯(lián)詞語填空。

1．(

)修筑京張鐵路困難重重，(

)詹天佑勇敢地接受了任務(wù)。

2．語文課上，張老師讀課文時，流淚了，(

)他感情脆弱，(

)這篇課文太感人了。

3．張明學(xué)習(xí)成績好，那是(

)他學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。6、將下面成語補(bǔ)充完整，再按要求做題。

一絲不(

)

(

)千(

)萬

(

)(

)開交

鑿(

)(

)光

(

)模(

)樣

生機(jī)(

)(

)

(

)清氣(

)

(

)水(

)龍

引(

)(

)目

1．以上成語中形容勤學(xué)苦讀的是___________，請?jiān)賹憙蓚€這樣的成語___________、___________。

2．選詞填空。

（1）整個人群因?yàn)殁欢恋淖児屎喼倍枷癔偭怂频?，亂得___________。

（2）這個建筑設(shè)計(jì)得獨(dú)出心裁，十分______________________。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。

有個漁民帶著兒子走過海灘。那孩子赤著腳，他踩著了沙里的一塊硬東西，就把它挖了出來。“爸爸，你看!”他快活地叫起來“這是什么？”他爸爸接過來，仔細(xì)看了看?！斑@是琥珀，孩子。”他高興地說。“有兩個小東西關(guān)在里面呢，一只蒼蠅，一個蜘蛛。這是很少見的?！痹谀菈K透明的琥珀里，兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當(dāng)時在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。1．語段中“兩個小東西”指的是________和_______。

2．作者推測它們當(dāng)時在黏稠的松脂里掙扎的依據(jù)是什么？用“——”畫出來。

3．“還可以想象它們當(dāng)時在黏稠的松脂里怎樣掙扎”的依據(jù)是_______________。

4．語段主要講述了(

)（多選）

A．琥珀形成的過程。

B．琥珀的樣子。C．由琥珀產(chǎn)生的推測。D．琥珀被發(fā)現(xiàn)的過程。

5．作者是根據(jù)（

）推測出發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細(xì)情形的。A．琥珀的樣子B．憑空的想象6．[語文要素]照樣子，提出不懂的問題并試著解決。

問：這塊琥珀的發(fā)現(xiàn)有什么價值？答：這塊琥珀給科學(xué)家們提供了研究的依據(jù)。

（1）問題：______________。

（2）回答：______________。

（3）解決辦法：___________。四、散文閱讀8、閱讀《不一樣的愛》，完成習(xí)題。不一樣的愛我天生就膽子小，見了生人總是往媽媽身后躲，上課不敢舉手發(fā)言，話也不敢大聲說。如果誰當(dāng)著很多人的面跟我大聲說話，我的臉就會紅得像猴屁股一樣。但是，我的性格又很特別，別人唱歌，我也想哼哼兩句；別人跳舞，我也想跟著扭幾下?？晌揖褪遣桓遥瓦@樣到了四年級。有一次，班里要舉行演講比賽，不知是老師要考驗(yàn)我，還是有其他原因，老師偏偏選中了我。我雖然心里不愿意，但老師已經(jīng)在班里說了，我也不好意思拒絕，只好試試了。為了不在全班同學(xué)面前出丑，我每天放學(xué)回到家就在鏡子前面練啊練，有時飯也顧不上吃了，最愛看的動畫片也不看了，直到我把自己的演講稿背得滾瓜爛熟。但我總是覺得自己還是不行。到了演講那天，我剛一上臺，腿就不聽使喚了，幾十雙眼睛集中在我一個人身上，我的腿抖得都快站不住了，臉也“唰”一下紅到了耳根。背好的演講稿也忘得一干二凈。我頭也不敢抬，低著頭支支吾吾地說：“今天……我……演……講的……題目……是……”我的喉嚨像被什么卡住了，怎么也說不出話來。后來怎么講完的，怎么下的臺，連我自己也不知道。只記得當(dāng)時恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。就在我要回自己的座位時，老師微笑著向我走過來，輕輕拍了拍我的肩頭，和藹地說：“不錯嘛！比我小時候可強(qiáng)多了。我小時候啊，還不如你呢?！甭犃死蠋煹脑?，我忽然覺得心里美滋滋的，而且有種從未有過的自信。我抬起頭看了老師一眼，那時候覺得老師是那么慈祥。老師又接著說：“講得不錯！不過，我相信，你如果好好練，會比這更好！”老師的這番話，讓我增添了勇氣和自信。在以后的日子里，我經(jīng)常在家里對著鏡子練習(xí)演講，有時，還敢讓媽媽給我當(dāng)聽眾了。漸漸地，我敢在大家面前講話了。甚至在升旗儀式上，看到別人在國旗下講話時，我還會有一種躍躍欲試的沖動。當(dāng)然，這些都逃不過老師那雙敏銳的眼睛。我們班升旗時，老師安排我在國旗下講話。這更讓我平添了幾分信心。每當(dāng)我失去信心時，我就會不自覺地想起老師那句“我小時候啊，還不如你呢”。憑著老師的鼓舞，憑著自己的自信，我在演講的道路上越走越順，不僅在學(xué)校取得了第一名，而且還獲得了全鎮(zhèn)第一、全縣第一。還是憑著那份自信，我又在全市獲得了演講比賽一等獎。以后，我的機(jī)會會越來越多，但不論有多少人，我相信我都不會再害怕。因?yàn)?，老師正在一旁鼓勵和支持著我?．為了班里舉行演講比賽時，我不在同學(xué)面前丟臉，下列說法錯誤的是哪一項(xiàng)？（）A．別人跳舞，我也想跟著扭幾下B．每天放學(xué)回到家就在鏡子前面練啊練C．有時飯也顧不上吃了D．最愛看的動畫片也不看了2．“我”的性格是什么樣的？（）A．膽子特別大，性格外向。B．膽子很大，喜歡在別人面前表現(xiàn)自己。C．膽子很小，不敢表現(xiàn)自己。D．性格特別，總想唱歌、跳舞，但不敢。3．為什么“我”的心里美滋滋的？（）A．老師和藹地表揚(yáng)了“我”，我心里高興。B．同學(xué)們聽了“我”的演講，報(bào)以熱烈的掌聲。C．“我”順利地演講完了，心里很自豪。D．因?yàn)椤拔摇彪m然很緊張，但完成了演講。4．你覺得文章的題目好嗎？為什么？

__________________________________五、語言表達(dá)9、口語交際。

請你寫出二條關(guān)于保護(hù)視力的建議。

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