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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀句子,看拼音,寫詞語。
(1)今天,媽媽帶我去聽了一場gāngqín會,那yǎnzòu的měimiào旋律久久在我的心中jī
dàng。
(2)東風(fēng)走過jiāowài的huāngyě,在竹林中吹著kǒu
dí。樹枝shēnkāishuāngbì,hùxiāng碰觸著,迎接花孩子們的到來。二、填空題2、查字典,填空。
1.“劍”字是_________結(jié)構(gòu)的字,用音序查字法應(yīng)先查大寫字母_________,再查音節(jié)__________,換偏旁可變?yōu)樾伦謃__________,可組詞為___________。
2.“攻”字用部首查字法,應(yīng)先查部首_________,再查_________畫?!肮ァ弊挚山M詞為___________。3、辯字組詞。
壞(
)
肚(
)
坡(
)奏(
)
環(huán)(
)
肝(
)
披(
)春(
)三、信息匹配4、把下列成語補充完整,并選詞填空。
井底之(
)
光(
)奪目
相提并(
)
沒精打(
)
灰心(
)氣
奔流不(
)
刻舟求(
)
名(
)中外
(1)長城是____________的著名旅游勝地。
(2)這兩個人犯錯原因不同,一個是偷盜,一個是送病人過馬路時闖了紅燈,怎能把他們____________呢?四、選擇題5、下面詞語書寫全部正確的一組是(
)A.花壇
資勢
耳聞目睹B.鎮(zhèn)定
釣魚
疑神靜氣C.舒暢
融化
爭分奪秒D.富饒
倉翠
一本正經(jīng)五、課內(nèi)閱讀6、閱讀。①水也是大自然的音樂家。下雨的時候,他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打,一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林,樹林里的每片樹葉;所有的房子,房子的屋頂和窗戶,都發(fā)出不同的聲音。當(dāng)小雨滴匯聚起來,他們便一起唱著歌:小溪淙淙,流向河流,河流潺潺,流向大海,大海嘩嘩,洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲,唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。②動物是大自然的歌手。走在公園里,聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫;坐在一棵樹下,聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴;在水塘邊散步,聽聽蟈蟈的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎?他們的歌聲好像告訴我們:“我在歌唱,我很快樂!”1.“闊”字用音序查字法先查大寫字母_______,再查音節(jié)______?!伴煛弊衷谧值淅锏囊馑加羞@樣幾種(如下圖所示),請你給文中“波瀾壯闊”的“闊”選擇正確的意思,填上序號:(
)
2.短文中有一些句子可以幫助我們理解每段話的意思,我能用“
”畫出來(有兩句哦)。其中第②段分別寫了
、
和蟈蟈的歌唱。
3.大自然賜(cì)給我們許多珍貴的禮物,聽,水的聲音多么美妙,小動物們的歌聲多么歡快,我要把這些描寫聲音的詞積累起來,并注明出處。
4.小雨滴匯聚起來之后,便一起唱歌。讀著畫橫線的句子,我們想象一下:眼前仿佛看到,水越來越_________,發(fā)出的聲音越來越_________。所以,朗讀這個句子時,我們的語氣可以先______(激昂
輕柔)一點,然后慢慢變得______(激昂
輕柔)。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀下面的短文作答。腳印和大海一個胖墩(dūn)墩的小男孩。他光著腳,從岸邊一直向大海走去,他在沙灘上留下一行深深的腳印。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條粗粗的鎖鏈。就在他留下的第一個腳印里,爬進一只小海蟹(xiè)。這只海蟹生活在礁石后面,它來到世界上才一天。當(dāng)它爬進這個深深的腳窩里,里面還有一汪淺淺的水,小海蟹玩得很痛快,它說:“這大概就是海了吧,海有多好?。 币粋€瘦瘦的小男孩,在邊上聽到小海蟹的贊賞,他笑了。小男孩子拾起一根小棍,輕輕地挖著,他把胖男孩留下的這一行通向海邊的腳印,一個一個連通起來,然后再把海水順著腳印引進來。他看到小海蟹沿著這一個個腳印,又游又爬地向海里跑去。他想,當(dāng)小海蟹第一眼看到大海時,一定會說:“哦,這才是真正的大海!”1.“哦,這才是真正的大海!”這句話應(yīng)該帶著(
)的語氣來讀。A.驚喜B.悲傷C.平靜D.擔(dān)憂2.小海蟹把腳印當(dāng)作了大海的原因,下列不正確的一項是(
)A.小海蟹來到世界才一天。B.腳印里有水。C.小海蟹不知道海終究有多大。D.海非常好。3.從這個故事中我們可以領(lǐng)悟到怎樣的生活哲理是(
)A.我們應(yīng)當(dāng)注意保護小動物。B.不能滯(zhì)留在自己的小天地里,應(yīng)該擁抱更廣闊的生活。C.小海蟹都很向往大海,我們也應(yīng)該這樣。D.不要總悶在家里,可以到海邊走一走。4.你喜歡故事中胖男孩還是瘦男孩?為什么?
______________________________________________________七、語言表達8、你們班也成立了兩個興趣小組,請你也為這兩個興趣小組各取一個響亮的名字吧!
(1)舞蹈小組擅長舞蹈,所以我想給它起名為:__________________
(2)繪畫小組用畫筆描繪夢想,我想給它起名為:_________________。八、想象作文9、習(xí)作。
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵……
同學(xué)們,想一想,文具盒里是誰在爭吵,他們?yōu)槭裁礌幊?,結(jié)果怎樣呢?請你展開豐富的想象,以
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