2023-2024學(xué)年湖北省松滋市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末點(diǎn)睛提升模擬題_第1頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

diànzid?o

gào

zòng

héng

yāo

he

jǔsàng

líng

dāng

yítài

b?omǔ

b?ndèng

shèy?ng

二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.學(xué)弈(yì)

鴻鵠(gào)

凹陷(tū)

見(jiàn)微知著(zhù)B.弓繳(jiǎo)

埋怨(mán)

年庚(gēng)

滄滄涼涼(chāng)C.汝輩(rǔ)

盤(pán)盂(yú)

缽子(bō)

鍥而不舍(qiè)D.教誨(huǐ)

蝎子(xiē)

緯度(wěi)

鄙夷不屑(yí)3、下列句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.黎明的曙光揭去夜幕的輕紗,一輪紅日從天邊冉冉升起,我們終于重見(jiàn)天日啦。B.一個(gè)人為人民利益而死,就是死得其所。C.這是他最珍愛(ài)的傳家之寶,不到萬(wàn)不得已,是絕不肯輕易變賣(mài)的。D.古埃及人用什么方法建筑起金字塔,至今仍讓人不可思議。4、下列詞語(yǔ)中字形全部正確的一組是(

)A.衣襟

意味深長(zhǎng)

自做自受B.悠雅

熱血沸騰

排山倒海C.毅立

戚風(fēng)凜凜

昂首挺胸D.崎嶇

大步流星

壯烈豪邁5、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(

)A.《兩小兒辯日》:“孔子不能決也”體現(xiàn)了孔子實(shí)事求是的態(tài)度。B.《表里的生物》:“我”對(duì)事物有強(qiáng)烈的好奇心,是個(gè)善于觀(guān)察、愛(ài)思考的孩子。C.《臘八粥》:詳寫(xiě)喝粥的情景,展現(xiàn)了八兒一家其樂(lè)融融的溫馨畫(huà)面。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、比一比,再組詞。

簸(

)

涯(

)

繞(

)

筋(

)

崖(

)

饒(

)7、積累展示。

1.毛主席曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)孫中山:“他全心全意地為了改造中國(guó)而耗費(fèi)了畢生的精力,真是_____________,_______________?!?/p>

2.我們都熱愛(ài)自己的祖國(guó),李綱立下的鏗鏘誓言“祖宗疆土,___________________”代表著我們每一個(gè)中國(guó)人的心聲。

3.毛澤東《七律·長(zhǎng)征》一詩(shī)中具體描寫(xiě)“山”的詩(shī)句是“__________”;具體描寫(xiě)“水”的詩(shī)句是“______________________________”

4.我們可以用曹植的名言“________________________”來(lái)謳歌狼牙山五壯士。8、按要求完成練習(xí)。

①老師提醒同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上一定要認(rèn)真審題,用心答題。(把轉(zhuǎn)述句改成直接敘述的句子)

__________________________________________________

②我認(rèn)為這是一件好事。(改成雙重否定句)

__________________________________9、閱讀半夜時(shí)分,鎮(zhèn)上傳來(lái)了發(fā)瘋般的鐘聲。不一會(huì)兒,街道上就擠滿(mǎn)了衣衫不整卻欣喜若狂的人,他們高聲喊著:“快來(lái)看!找到他倆了!”人們叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍庙懥髓F碗銅盆,嘀嘀嗒嗒的喇叭聲擁向河岸,去迎接那兩個(gè)乘敞篷車(chē)歸來(lái)的孩子車(chē)子由歡呼著的村民拉著,簇?fù)碇G皝?lái)迎接的人們加入了這支回小鎮(zhèn)的隊(duì)伍,他們邁著雄壯有力的步伐,浩浩蕩蕩地穿過(guò)大街,歡呼聲一浪高過(guò)一浪。1.畫(huà)橫線(xiàn)的句子運(yùn)用了________的修辭手法。

2.語(yǔ)段運(yùn)用的描寫(xiě)方法主要是(

)A.環(huán)境描寫(xiě)B(tài).場(chǎng)面描寫(xiě)C.語(yǔ)言描寫(xiě)3.這段話(huà)描寫(xiě)的是_____的場(chǎng)景。通過(guò)想象畫(huà)面,我們可以感受到人們________、________的心情。10、課外閱讀。陽(yáng)光下的守望①我見(jiàn)過(guò)一個(gè)母親,一個(gè)陽(yáng)光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽(yáng)光下翹首望著百米外的考場(chǎng),神色(穩(wěn)重

莊重)。母親臉上早已流淌著豆大的汗珠,汗水將她的衣衫浸得水洗一樣,她的略帶些白的頭發(fā)(雜亂

凌亂)地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴,一動(dòng)不動(dòng)地盯著考場(chǎng),站成一尊雕像。②樹(shù)蔭下說(shuō)笑的家長(zhǎng)停止了說(shuō)笑,他們驚訝地望著陽(yáng)光下的母親。有人勸母親挪到樹(shù)蔭下,母親神情(漠然

茫然)的臉上擠出淺淺的微笑,說(shuō)道:“站在這里能清清楚楚地看到考場(chǎng),能清清楚楚地看到孩子?!雹蹧](méi)人笑她癡,沒(méi)人笑她傻,也沒(méi)有人再勸她。④烈日下守望的母親舔了舔干裂的嘴唇,目光掃了掃不遠(yuǎn)處的茶攤,就又目不轉(zhuǎn)睛地盯著考場(chǎng)了。不知過(guò)了多久,也許半個(gè)小時(shí),也許一個(gè)小時(shí),母親像攤軟泥一樣癱在了地上。眾人一聲驚呼后都圍了上去,看千呼萬(wàn)喚后仍是昏迷不醒,便將她抬到學(xué)校大門(mén)口的醫(yī)務(wù)室里。⑤聽(tīng)了心跳,量了血壓,掛了吊針,母親仍然緊閉著雙眼,經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生微笑著告訴眾人:“看我怎樣弄醒她?!雹掎t(yī)生附在母親耳邊,輕輕地說(shuō)了句:“學(xué)生下考場(chǎng)了?!雹吣赣H猛地從床上坐起來(lái),拔掉針頭,下了病床:“我得趕快問(wèn)問(wèn)兒子考得怎么樣。”⑧我常常將這個(gè)真實(shí)的故事講給學(xué)生聽(tīng)。學(xué)生說(shuō),這個(gè)故事抵得上一千句枯燥無(wú)味的說(shuō)教。1.用“√”選擇出括號(hào)內(nèi)合適的詞語(yǔ)。

2.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。

守望:___________________

3.段①和段⑦在刻畫(huà)母親形象時(shí),分別是從______、______、______、______四個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)的。

4.說(shuō)說(shuō)你對(duì)文中劃線(xiàn)句子的理解。

_______________________

5.你覺(jué)得母親在陽(yáng)光下守望的是什么?把你的想法寫(xiě)下來(lái)。

_______________________11、讀下面的例段,注意加點(diǎn)部分,體會(huì)這樣表達(dá)的好處,選擇我們本學(xué)期的一本共讀書(shū)目,也用這種方法寫(xiě)寫(xiě)推薦理由。

人們認(rèn)為天體上若有生命存在,至少應(yīng)有這樣幾個(gè)條件:一是適合生物生存的溫度,一般應(yīng)在零下五十?dāng)z氏度至零上一百五十?dāng)z氏度之間;二是必要的水分,生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān),沒(méi)有水,也就沒(méi)有生命;三是適當(dāng)成分的大氣,雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒(méi)有氧氣的條件下生存,但氧氣和二氧化碳對(duì)于生命的存在是極為重要的;四是要有足夠的光和熱,為生命體系提供能源。

我要推薦《_____________》這本書(shū)給大家看,之所以

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