2023-2024學(xué)年吉林省雙遼市小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)期末高分通關(guān)考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）春節(jié)zh?y?n(

)就到了，家家戶戶貼春聯(lián)，ránfàng(

)biānpào(

)，十分熱鬧。

（2）魯濱遜雖liúluò(

)在荒島，但他一點(diǎn)兒也不k?ngjù(

)，勇敢地挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝自我。

（3）他一邊f(xié)ānxiāngd?oguì(

)，一邊niàndao(

)著：“我的筆記本到哪里去了呢？二、選擇題2、下列語(yǔ)段中，加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（

）

一塊白石頭，幾天不見(jiàn)，就長(zhǎng)滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見(jiàn)，就變成了草坪菜畦。A．tái

xiǎn

pín

yáoB．tái

xuǎn

pín

qíC．tái

xiǎn

pínɡ

qíD．tái

xuǎn

pínɡ

wā3、下列說(shuō)法正確的兩項(xiàng)是（

）A．荒蕪人煙

烏和之眾

與世隔決

焉知非福（只有一個(gè)詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別宇）B．心平氣和

困難重重

圈養(yǎng)牲畜

頭暈?zāi)垦＃狱c(diǎn)字不全是多音字）C．淚水如雨

得意揚(yáng)揚(yáng)

聚精會(huì)神

悲傷絕望（都是描寫(xiě)神態(tài)的詞語(yǔ)）D．垂頭喪氣

一清二楚

狂風(fēng)暴雨

一模一樣（都合有近義詞）4、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字字形有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．君子B．高結(jié)C．清雅D．良友5、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．文章圍繞臘八粥介紹了臘八粥的樣子、做法材料和味道。B．為了能夠多吃幾碗粥，八兒設(shè)定吃粥計(jì)劃，說(shuō)明八兒是一個(gè)自私的孩子C．課文中通過(guò)描寫(xiě)八兒的語(yǔ)言、神態(tài)和心理活動(dòng)，從而表現(xiàn)了八兒對(duì)臘八粥的喜愛(ài)。D．本文通過(guò)寫(xiě)八兒一家喝臘八粥的生活場(chǎng)景，體現(xiàn)了普通百姓對(duì)生活和家的熱愛(ài)。三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、結(jié)合語(yǔ)境，用“標(biāo)”字組詞填寫(xiě)在下面句子中的括號(hào)里。（不可重復(fù)）

（1）為了實(shí)現(xiàn)“2030年前碳達(dá)峰2060年前碳中和”的(

)，我國(guó)多地制定了諸多的行動(dòng)方案。

（2）體操運(yùn)動(dòng)員的每一個(gè)動(dòng)作都非常(

)。

（3）才幾年不見(jiàn)，堂妹已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)(

)的大姑娘了。

（4）我們要保持答題卡清潔，不得在答題卡，上做任何(

)。

（5）我們現(xiàn)在的(

)是東經(jīng)32°，北緯119%。7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）更喜岷山千里雪，_____________________。

《七律·長(zhǎng)征》

（2）野曠天低樹(shù)，______________。

《宿建德江》

（3）_____________，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。

——李綱

（4）赤橙黃綠青藍(lán)紫，________________？

《菩薩蠻·大柏地》

（5）__________________，白雨跳珠亂入船。

《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》

（6）___________________，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。

《回鄉(xiāng)偶書(shū)》

（7）“________________，清風(fēng)半夜鳴蟬。”這首詞的作者_(dá)_______與蘇軾并稱“蘇辛”。8、按要求改寫(xiě)句子。

（1）正是炎夏，天氣酷熱，地上的草木都被曬得枯焦了。（改成“把”字句）

____________________________________________________

（2）它的美麗與建設(shè)結(jié)為一體，美得并不空洞，叫人心中感到親切、舒服。（改成反問(wèn)句）

_____________________________________________________

（3）我們的操場(chǎng)很小，怎能踢球呢？（改成夸張句）

___________________________________________________

（4）鳥(niǎo)兒放開(kāi)嗓子鳴叫起來(lái)，好聽(tīng)極了。（改成比喻句）

___________________________________________________

（5）他頭上的那一摞碗突然搖晃起來(lái)。（改寫(xiě)成擬人句）

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（6）老師笑著對(duì)我說(shuō)：“我教你毛筆字的寫(xiě)法。”（改成第三人稱轉(zhuǎn)述句）

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（7）我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）

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（8）戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進(jìn)。（修改病句）

_____________________________________________________9、閱讀《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》選段，完成練習(xí)。有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。其實(shí)，這句話本身就是一個(gè)真理。縱觀千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹(shù)的人，都善于從細(xì)微的、司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷發(fā)問(wèn)，不斷解決疑問(wèn)，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到真理。1．本文的主要觀點(diǎn)是：_____________________

2．“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”這句話的含義是（

）。（填序號(hào)）A．當(dāng)你產(chǎn)生一百個(gè)問(wèn)題之后就找到了真理。B．敏銳地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，堅(jiān)持不懈地思考、探索，才能深入地解決問(wèn)題，找到真理。C．在前人的基礎(chǔ)上深入研究，就能解決問(wèn)題，找到真理。3．閱讀選段，你從中受到了什么啟發(fā)？

____________________________

4．閱讀選文中畫(huà)橫線的部分，回答問(wèn)題。

“？”指的是_______________，“！”指的是_______________。

這樣寫(xiě)的好處是：_________________________

5．《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》這篇文章主要運(yùn)用了____________說(shuō)明觀點(diǎn)的方法。10、閱讀下面文本，完成下列各題。母親莫言①我5歲的時(shí)候，正處于中國(guó)歷史上一個(gè)艱難的歲月。生活留給我最初的記憶是母親坐在一棵白花盛開(kāi)的梨樹(shù)下，用一根洗衣用的紫紅色的棒槌，在一塊白色的石頭上，捶打野菜的情景。綠色的汁液流到地上，濺到母親的胸前，空氣中彌漫著野菜汁液苦澀的氣味。那棒槌敲打野菜發(fā)出的聲音，沉悶而潮濕，讓我的心感到一陣陣地緊縮。②這是一個(gè)有聲音、有顏色、有氣味的畫(huà)面，是我人生記憶的起點(diǎn)，也是我文學(xué)道路的起點(diǎn)。這個(gè)記憶的畫(huà)面中更讓我難以忘卻的是，愁容滿面的母親，在辛苦地勞作時(shí)，嘴里竟然哼唱著一支小曲！我母親她一生中遭受的苦難，真是難以盡述。戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、疾病，在那樣的苦難中，是什么樣的力量支撐她活下來(lái)，是什么樣的力量使她在饑腸轆轆、疾病纏身時(shí)還能歌唱？我在母親生前，一直想跟她談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題，但每次我都感到?jīng)]有資格向母親提問(wèn)。③有一段時(shí)間，村子里連續(xù)死了幾個(gè)女人，我莫名其妙地感到了一種巨大的恐懼。那時(shí)候我們家正是最艱難的時(shí)刻，父親被人誣陷，家里存糧無(wú)多，母親舊病復(fù)發(fā)，無(wú)錢(qián)醫(yī)治。我總是擔(dān)心母親走上自尋短見(jiàn)的絕路。每當(dāng)我下工歸來(lái)時(shí)，一進(jìn)門(mén)就要大聲喊叫，只有聽(tīng)到母親的回答時(shí)，心中才感到一塊石頭落了地。有一次下工回來(lái)已是傍晚，母親沒(méi)有回答我的呼喊，我急忙跑到牛欄、磨房、廁所里去尋找，都沒(méi)有母親的蹤影。我感到最可怕的事情發(fā)生了，不由地大聲哭起來(lái)。這時(shí)，母親從外邊走了進(jìn)來(lái)。母親對(duì)我的哭泣非常不滿，她認(rèn)為一個(gè)人尤其是男人不應(yīng)該隨便哭泣。她追問(wèn)我為什么哭。我含糊其詞，不敢對(duì)她說(shuō)出我的擔(dān)憂。母親理解了我的意思，她對(duì)我說(shuō)：“孩子，放心吧，閻王爺不叫我是不會(huì)去的！”這是一個(gè)母親對(duì)她的憂心忡忡的兒子做出的莊嚴(yán)承諾。現(xiàn)在，盡管母親已經(jīng)被閻王爺叫去了，但母親這句話里所包含著的面對(duì)苦難掙扎著活下去的勇氣，將永遠(yuǎn)伴隨著我，激勵(lì)著我。④在那些饑餓的歲月里，我看到了許多因?yàn)轲囸I而喪失了人格尊嚴(yán)的情景，譬如為了得到一塊豆餅，一群孩子圍著村里的糧食保管員學(xué)狗叫。保管員說(shuō)，誰(shuí)學(xué)得最像，豆餅就賞賜給誰(shuí)，我也是那些學(xué)狗叫的孩子中的一個(gè)。大家都學(xué)得很像。保管員便把那塊豆餅遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)S了出去，孩子們蜂擁而上搶奪那塊豆餅。這情景被我父親看到眼里?；丶液螅赣H嚴(yán)厲地批評(píng)了我，爺爺也嚴(yán)厲地批評(píng)了我。爺爺對(duì)我說(shuō)：嘴巴就是一個(gè)過(guò)道，無(wú)論是山珍海味，還是草根樹(shù)皮，吃到肚子里都是一樣的，何必為了一塊豆餅而學(xué)狗叫呢？人應(yīng)該有骨氣！他們的話，當(dāng)時(shí)并不能說(shuō)服我，因?yàn)槲抑郎秸浜Ｎ逗筒莞鶚?shù)皮吃到肚子里并不一樣！但我也感到了他們的話里有一種尊嚴(yán)，這是人的尊嚴(yán)，也是人的風(fēng)度。人，不能像狗一樣活著。⑤饑餓的歲月使我體驗(yàn)和洞察了人性的復(fù)雜和單純，使我認(rèn)識(shí)到了人性的最低標(biāo)準(zhǔn)，使我看透了人的本質(zhì)的某些方面。我的父母、祖父母和許多像他們一樣的人，為我樹(shù)立了光輝的榜樣。這些普通人身上的寶貴品質(zhì)，是一個(gè)民族能夠在苦難中不墮落的根本保障，也正是文學(xué)的靈魂。1．請(qǐng)賞析文中畫(huà)線句子的表達(dá)效果。

愁容滿面的母親，在辛苦地勞作時(shí)，嘴里竟然哼唱著一支小曲！（從人物描寫(xiě)角度分析）

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2．請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析文中母親的形象。

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3．文末說(shuō)到“我的父母、祖父母和許多像他們一樣的人，為我樹(shù)立了光輝的榜樣”。生活中，父母也一定是你的榜樣，請(qǐng)結(jié)合文章，聯(lián)系生活實(shí)際，談一談父母的榜樣作用。

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