2023-2024學(xué)年湖南省益陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)期末高分通關(guān)提分卷

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，看拼音寫詞語(yǔ)。

1．龍王為了chóuxiè(

)海力布，就讓他在龍宮的zhēnbǎo(

)中任意挑選自己喜歡的東西。

2．導(dǎo)游再三dīngzhǔ(

)大家，要留意山體bēngtā(

)滾落的石頭。

3．他fāshì(

)自己沒(méi)有shuōh(huán)uǎng(

)，可是大家都不相信?？粗@種情形，他忽然對(duì)自己平時(shí)不講誠(chéng)信的行為感到很hòuhuǐ(

)。二、選擇題2、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．饋贈(zèng)（kuì）

酵母（xiào）B．借鑒（jiàn）

沉甸甸（diàn）C．奔波（bèn）

投奔（bèn）D．差事（chāi）

差生（ch?。?、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．難道能否認(rèn)我們的意見(jiàn)是不正確的嗎？B．關(guān)于這件事的具體詳情，我以后再告訴你。C．我們要增進(jìn)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。D．為了搞好工作，我們要虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。4、下列詞語(yǔ)中，書寫全對(duì)的一組是（

）A．鍛練

重疊

茂盛

齊頭并進(jìn)B．坑洼

競(jìng)技

嚴(yán)厲

步履蹣跚C．大溉

選擇

掩護(hù)

結(jié)連不斷D．辮子

竟賽

劈開(kāi)

重整騎鼓5、下列句子標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（

）A．它的果實(shí)埋在地里，不像桃子，石榴，蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。B．“吃什么？”將軍白了他一眼：“戰(zhàn)士們吃什么我就吃什么?！盋．民兵發(fā)現(xiàn)了敵情就吆喝起來(lái)，一個(gè)接一個(gè)，一直傳到指揮部里。老百姓管這種吆喝叫《無(wú)線電》。D．廟會(huì)里賣玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……6、下列成語(yǔ)與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．舉世聞名

臭名遠(yuǎn)揚(yáng)B．豐衣足食

安居樂(lè)業(yè)C．足智多謀

詭計(jì)多端D．嘔心瀝血

處心積慮7、下列不屬于細(xì)節(jié)描寫的一項(xiàng)是（）A．母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。B．母親眼睛亮亮地，興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩(shī)?。【蕵O了！”C．他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出很努力的樣子。D．這些年來(lái)，“精彩極了！”“糟糕透了！”這兩種聲音一直交織在我的耳際。8、下列句子排列順序正確的一項(xiàng)是（

）

①云層里的小水滴越聚越多，就變成雨或雪落下來(lái)。

②地面上的水被太陽(yáng)曬著的時(shí)候，吸收了熱，變成了水蒸氣。

③空氣上升時(shí)，溫度下降，其中的水蒸氣凝成了無(wú)數(shù)的小水滴，飄浮在空中，變成云。A．①②③B．③①②C．①③②D．②③①三、填空題9、智慧屋、發(fā)散思維能力測(cè)試

母愛(ài)是世間最無(wú)私的愛(ài)，請(qǐng)你寫出表達(dá)母愛(ài)的詩(shī)句，包括作者和出處。

____________________10、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并完成練習(xí)。

失魂(

)(

)

震耳(

)(

)

戀戀(

)(

)

千變(

)(

)

得意(

)(

)

迫不(

)(

)

1.以上詞語(yǔ)中，形容非常得意的詞語(yǔ)是____________，形容聲音大的詞語(yǔ)是____________，形容心神不定的詞語(yǔ)是____________。

2.再寫一個(gè)像“戀戀（

）（

）”這種結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)：____________。

3.選一個(gè)詞語(yǔ)寫句子。

______：______________________________四、文言文閱讀11、閱讀課文片段。蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有héng。有志則斷不甘為下流；有識(shí)則知學(xué)問(wèn)無(wú)盡，不敢以一得自足，如河伯之觀海，如井蛙之kuī天，jiē無(wú)識(shí)者也；有恒者則斷無(wú)不成之事。此三者quē一不可。1．根據(jù)拼音，按順序填寫生字。

2．聯(lián)系上下文，寫出“斷”和“下流”的意思。

______________________________

3．對(duì)課文的理解，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．這里的“識(shí)”與“默而識(shí)之”中的“識(shí)”，讀音相同，讀“zhì”。B．劃?rùn)M線的句子，朗讀時(shí)可以這樣停頓：有志/則斷不甘為下流C．這段話是曾國(guó)藩關(guān)于讀書的言論。D．這里用河伯觀海和井蛙kuī天比喻見(jiàn)識(shí)短淺的人。4．再讀文中劃“

”的句子，說(shuō)說(shuō)對(duì)你的啟發(fā)。

________________________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀文學(xué)類文本《讀書再讀書》，完成下列各題。

讀書再讀書①關(guān)于讀書，讓人高興的是我們今天讀的書，明天就會(huì)變作寶貴的財(cái)富，但當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，總會(huì)懊悔自己讀得太少。②為什么會(huì)有那么多人喜歡讀書？因?yàn)椋孩圩x書使我們視野開(kāi)闊。我沒(méi)有去過(guò)非洲，沒(méi)有到過(guò)南極大陸，但我卻領(lǐng)略過(guò)非洲大陸的美麗風(fēng)情，為南極洲的圣潔天地深深陶醉，這是因?yàn)樽x書讓我身臨其境。④讀書使我們情趣高雅。初春，當(dāng)我在晨光中吟誦泰戈?duì)柕摹督鹕ā罚骸凹偃缥易兂闪艘欢浣鹕ǎ瑸榱撕猛?，長(zhǎng)在那棵樹(shù)的高枝上，笑嘻嘻地在風(fēng)中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽，你會(huì)認(rèn)識(shí)我么？”我感覺(jué)有花瓣兒正悄悄地在我心中開(kāi)放，并潛入我的氣息。⑤讀書使我們美麗。書一本一本地讀，時(shí)光一年一年地溜走，驀然抬頭，那份書卷氣已從內(nèi)心悄然映在臉上。是啊，還有什么比書卷氣更讓人賞心悅目的呢？⑥讀書使我們思想深邃。它幫助我們?cè)趧e人的思想上建立自己的思想。當(dāng)我們?cè)陂喿x的時(shí)候，已經(jīng)把別人的智慧“偷”過(guò)來(lái)裝在自己的頭腦中，多好！我們本來(lái)天生只有一個(gè)頭腦，是讀書讓我們又多了一個(gè)頭腦。⑦更為重要的是，讀書能使我們多活幾度生命。不讀書的人，只有一次生命，他充其量只能過(guò)一輩子。讀書，使我們擁有豐富的人生：過(guò)去，現(xiàn)在和將來(lái)。⑧讀書真讓人受益無(wú)窮，所以，親愛(ài)的小讀者，請(qǐng)你從看電視、看卡通漫畫、玩游戲機(jī)的時(shí)間中務(wù)必抽出時(shí)間來(lái)讀書。別忘了，“書是奇跡”，如果你也想讓自己的生命發(fā)生奇跡的話，那就去讀書再讀書——為了明天不懊悔。（有刪改）1．把第⑤段畫線的句子換種說(shuō)法，保持意思不變。

___________________________________

2．第⑥段畫線句子中的“偷”字加引號(hào)的作用是______，“別人的智慧”指的是_________。

3．作者認(rèn)為讀書的好處很多，請(qǐng)你從文中找出并寫下來(lái)。

___________________________________

4．這學(xué)期你一定讀了不少好書，選擇一本你最喜歡的推薦給大家，寫出書名、作者以及你喜歡這本書的理由。

___________________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）照樣子，把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。

例：左右為難：大家說(shuō)秦王不過(guò)是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)；可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻。

心曠神怡：_____________________