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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
wūyán
ruìlì
fúshì
suìdào
shūcài
(
)(
)(
)(
)(
)
téngluó
ménglóng
jǐngjiè
yīsībùgǒu
(
)(
)(
)(
)二、填空題2、給下列加點的多音字注音。
鼓囊囊(
)
塞滿(
)
皮囊(
)
堵塞(
)3、辨字組詞。
賽(
)即(
)
暮(
)厲(
)
塞(
)既(
)
幕(
)勵(
)4、寫出下面詞語的反義詞。
培育--(
)
枯萎--(
)
仔細(xì)--(
)
懷疑--(
)
精心--(
)
決心--(
)5、給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞或詞語。
無論……也……
盡管……但……
雖……可……
不僅……而且……
1.(
)說是孔隙,(
)也容得下一只小船進(jìn)出。
2.它若是不高興啊,(
)誰說多少好話,它(
)一聲不出。
3.鳥類(
)和恐龍有親緣關(guān)系,(
)很可能就是一種小型恐龍的后裔。
4.(
)人類首次火箭飛行嘗試沒有成功,(
)萬戶仍然被國際航天史學(xué)家公認(rèn)為人類升空探索的先驅(qū)。
哈巴狗
應(yīng)聲蟲
5.小張一直都是人云亦云,活像一只(
)。
6.你看他那巴結(jié)樣,真像只搖尾乞憐的(
)。6、將下列詞語補(bǔ)充完整,再按要求填寫。
高()()立
車()馬()
燈火()()
()()裊裊
()山()水
()()相聞
1.再寫兩個描寫鄉(xiāng)下人家的成語:_____、_____。
2.再寫兩個描寫城市生活的成語:_____、_____。三、課內(nèi)閱讀7、閱讀片段,完成練習(xí)。震蕩可怕極了。一剎那間,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人們半裸著身子,奔跑著,尖叫著,哭泣著,驚恐萬狀,一片混亂。海水嘩嘩往里灌,洶涌湍急,勢不可當(dāng)。輪機(jī)火爐被海浪嗆得嘶嘶地直喘粗氣。船上沒有封艙用的防漏隔墻。哈爾威船長站在指揮臺上,大聲吼喝:“全體安靜,注意聽命令!把救生艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上,船員斷后。必須把六十人救出去!”實際上一共有六十一人,但是他把自己給忘了。1.用簡潔的語句概括選文的主要內(nèi)容。
__________________________
2.畫“
”的部分是對人物的_________描寫,表現(xiàn)了哈爾威船長______的品質(zhì)。
3.加點的“吼喝”換成“叫道”好不好?為什么?
___________________________四、散文閱讀8、閱讀。給霍金寫信的男孩23歲的王甲從東北師范大學(xué)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)后,被北京一家國企破格錄用。從長春到北京,他躊躇滿志地規(guī)劃著自己的人生之路,他堅信他能改變自己的命運(yùn)。然而不幸卻悄悄地降臨到他身上,他患上了與癌癥、艾滋病并列世界三大絕癥之一的“漸凍人癥”。智力和記憶沒有受到疾病影響,但肌肉和身體如同被凍住了,從身體左側(cè)漸漸擴(kuò)展到右側(cè),最后,幾乎全身癱瘓,只剩一根手指可以活動!經(jīng)過痛苦的思考,王甲(
)沒有絕望,(
)勇敢地接受了最終會衰敗而終的現(xiàn)實。他含笑告訴父母:“我必須像男人一樣戰(zhàn)斗下去,直到最后一刻!”他要用一根手指在所剩不多的時間里,堅持平面設(shè)計和文學(xué)寫作。幾年來,他在親友的幫助下堅持創(chuàng)作,完成了各類平面設(shè)計60余幅,甚至還為玉樹地震災(zāi)區(qū)創(chuàng)作了公益海報。王甲頑強(qiáng)的生命力震撼了許許多多的網(wǎng)友,網(wǎng)友們都積極地鼓勵他,并組織起來為他捐款,這給了他巨大的力量。為了回報社會的關(guān)愛,王甲寫了一篇《像男人一樣戰(zhàn)斗下去》的博文:一切的苦難都會過去,勝利終會向你招手,一個男人在充滿挑戰(zhàn)的人生路上,百折不撓,這樣的意志超越了胸前的勛章,在它面前所有的榮譽(yù)都顯得那么蒼白……他說自己一定要成為像霍金那樣有價值的人。同為“漸凍人”的霍金,雖然在輪椅上度過了40多年,卻成為了世界上最偉大的科學(xué)家。他給霍金寫了一封信,希望霍金可以給他指引,教他如何來面對生活。2010年6月的一天,他終于收到了霍金的回信。
王甲先生:我對你的寄語是,將注意力放到殘疾不能阻擋的事業(yè)之上,并且堅定地將它做下去!不要抱怨已經(jīng)發(fā)生的問題,身體雖然殘障了,不要在精神上殘障。無論如何,不幸的生活有其相似性,但總有事情你能夠去做,并且你也可以做得很好?。?/p>
)有生命,(
)就不該放棄希望……王甲默默地將信的內(nèi)容記在了心里,他要用這一根手指高昂地活著!1.請在文章兩個段落中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
2.什么是“漸凍人癥”,請在文章中用波浪線畫出來。
3.蟬自己能夠聽見自己所唱的歌嗎文章中的主人公是(
)A.漸凍人B.霍金C.男孩D.王甲4.請舉例說明,王甲是如何戰(zhàn)斗的。
__________________________________
5.結(jié)合文章內(nèi)容,說說王甲身上最令你敬佩的精神是什么?
___________________________________
6.請找出文章中你體會最深的句子并寫上批注。
7.請圍繞文章的中心提一個問題并解答。(不能寫“文章的中心是什么”)
提問:_________________________________
解答:_________________________________
8.請你用簡潔的語言概括全文內(nèi)容。
__________________________________五、語言表達(dá)9、和同學(xué)們討論,整理一下,提出“愛我家園,節(jié)水從我做起”的好建議,貼在學(xué)校、社區(qū)的布告欄里。
_____________
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