小學(xué)語文二年級單元教學(xué)計(jì)劃

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小學(xué)二年級語文課文意在滲透思想品德教育，弘揚(yáng)民族精神。下面是小學(xué)語文二年級單元教學(xué)計(jì)劃，一起來了解下吧：

小學(xué)語文二年級單元教學(xué)計(jì)劃篇一：

【單元內(nèi)容】

《8小鷹學(xué)飛》《9青蛙看?！贰?0狼和小羊》《11狐貍和烏鴉》《學(xué)習(xí)4》

【單元分析】

本單元有四篇課文，它們有個(gè)共同的特點(diǎn)就是以童話、寓言、故事等不同形式，告訴我們同樣一個(gè)道理：怎么學(xué)習(xí)做人，學(xué)會(huì)熟悉社會(huì)。從《小鷹學(xué)飛》中，我們得到的啟發(fā)是學(xué)習(xí)是沒有止境的，不能滿足現(xiàn)狀，要虛心不斷攀登高峰。

《青蛙看海》則描述了長期生活在湖邊的青蛙，很想看看大海，在蒼鷹的指點(diǎn)下，跟著松鼠一個(gè)臺階一個(gè)臺階地跳，最后終于到達(dá)山頂，看到了大海的事，說明了只要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，保持不懈地勤奮努力，就一定能達(dá)到理想的彼岸?！独呛托⊙颉犯嬖V我們在社會(huì)上，有像狼一樣壞人為了干壞事總會(huì)找碴兒，它們的兇惡本性不會(huì)改變的，跟它們只有斗爭?！逗偤蜑貘f》中烏鴉之所以會(huì)失去叼著的肉，因?yàn)樗鼝勐牱畛性?，這就告訴我們一定要提升警惕，不要被花言巧語所蒙騙。

【單元目標(biāo)】

1、學(xué)會(huì)本單元的生字，熟悉新偏旁，理解生字組成的新詞。

2、理解課文內(nèi)容，知道學(xué)無止境的道理，懂得做事要踏踏實(shí)實(shí)，知道自我保護(hù)自己。

3、能按筆順正確書寫生字。

4、理解新詞意思，學(xué)會(huì)圖文對照，體會(huì)課文內(nèi)容，并能感情朗誦，復(fù)述課文。

5、理解課文內(nèi)容，讓同學(xué)懂得學(xué)無止境的道理，從小要虛心好學(xué)、不斷進(jìn)取。只要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，保持不懈地勤奮努力，就一定能到達(dá)理想的彼岸。懂得像狼一樣的壞人，總找借口做壞事，不講道理。喜愛聽奉承話容易受騙上當(dāng)。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

1、學(xué)會(huì)本單元生字，熟悉新偏旁。

2、能正確、流利、有感情地朗誦課文、復(fù)述課文。

3、理解課文內(nèi)容，知道學(xué)無止境的道理，懂得做事要踏踏實(shí)實(shí)，知道自我保護(hù)自己。

4、通過對課文語言文字的朗誦心得，教育同學(xué)虛心好學(xué)，不斷進(jìn)取，踏踏實(shí)實(shí)，保持不懈，明辨是非，不上當(dāng)受騙。

【課時(shí)安排】

教學(xué)內(nèi)容

課時(shí)預(yù)設(shè)

小鷹學(xué)飛3

青蛙看海3

狼和小羊3

〔護(hù)理〕和烏鴉3

學(xué)習(xí)43

單元學(xué)習(xí)與講評3

小學(xué)語文二年級單元教學(xué)計(jì)劃篇二：

【單元內(nèi)容】

5、《送給盲婆婆的蟈蟈》6、《一株紫丁香》7、《有趣的發(fā)現(xiàn)》《學(xué)習(xí)3》

【單元分析】

本單元課文意在滲透思想品德教育，弘揚(yáng)民族精神。通過兩首詩歌激起同學(xué)主動(dòng)關(guān)懷他人，崇敬老師的情感;通過達(dá)爾文的有趣的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)科學(xué)家仔細(xì)觀察、認(rèn)真思索的精神。

【單元目標(biāo)】

識字寫字：

1、學(xué)會(huì)本單元29個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的字只識不寫，熟悉1個(gè)偏旁。

2、掌握由生字組成的詞語，能正確書寫，理解詞語的意思。

閱讀：

1、能正確、流利、有感情地朗誦課文，誦第5、6課，復(fù)述第7課

2、通過對語言文字的朗誦心得，激起同學(xué)奉獻(xiàn)愛心，主動(dòng)關(guān)懷他人，尊老幫殘的美好愿望;體會(huì)老師工作的辛勞，激發(fā)崇敬老師的情感。

3、通過達(dá)爾文的有趣的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)科學(xué)家仔細(xì)觀察、認(rèn)真思索的精神。

4、讀背成語和《老子》選段，豐富語言積存。

寫話習(xí)作：看圖,學(xué)會(huì)選用動(dòng)詞寫一句話、

口語交際：

1、在日常交際活動(dòng)中,學(xué)會(huì)有禮貌地問路。

2、學(xué)習(xí)文明地進(jìn)行人際〔溝通〕。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

1、學(xué)會(huì)本單元生字和由這些字組成的詞語，能按筆順正確地書寫生字，并能按字的結(jié)構(gòu)把字寫得端正、勻稱。

2、學(xué)會(huì)用音序查字法查字典。

3、通過對語言文字的朗誦心得，激起同學(xué)奉獻(xiàn)愛心，尊老幫殘，崇敬老師的美好情感。

【課時(shí)安排】

教學(xué)內(nèi)容

課時(shí)預(yù)設(shè)

5、《送給盲婆婆的蟈蟈》

3課時(shí)

6、《一株紫丁香》

3課時(shí)

7、《有趣的發(fā)現(xiàn)》

3課時(shí)

學(xué)習(xí)3

3課時(shí)

單元學(xué)習(xí)與講評

3課時(shí)

小學(xué)語文二年級單元教學(xué)計(jì)劃篇三：

【單元內(nèi)容】

1、《秋游》2、《再見了，北京!》3、《英英學(xué)古詩》4、《鄉(xiāng)下孩子》《學(xué)習(xí)2》

【單元分析】

本單元的課文介紹了鄉(xiāng)村孩子的幸福生活，大自然的迷人秋景，古詩詞的深厚底蘊(yùn)，中國成功舉辦奧運(yùn)會(huì)的喜悅，一根主線就是培養(yǎng)孩子熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情。

【單元目標(biāo)】

識字寫字：

1、學(xué)會(huì)本單元37個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的25個(gè)字只識不寫，讀準(zhǔn)1個(gè)多音字，熟悉2個(gè)偏旁。

2、掌握由生字組成的詞語，能正確書寫，理解詞語的意思。

閱讀：

1、能正確、流利、有感情地朗誦課文，背誦第2、4課和《靜夜思》。

2、通過對課文的朗誦理解，感受秋天的美好景象，感受成功舉辦奧運(yùn)會(huì)的喜悅，了解鄉(xiāng)下孩子幸福愉快的生活，培養(yǎng)同學(xué)熱愛鄉(xiāng)村、熱愛自然、熱愛祖國的思想感情。

3、能聯(lián)系上下文，理解詩句意思，體會(huì)思念、熱愛故鄉(xiāng)的感情。

4、讀背成語和《三字經(jīng)》片段，豐富語言積存。

寫話習(xí)作：

1、學(xué)會(huì)用“有的……有的……有的……〞說一句話。

2、激發(fā)活動(dòng)的興趣和喜愛秋天的思想感情。觀察大自然，用圖或文字等方式表達(dá)自己的觀察所得，提升綜合運(yùn)用語文、科學(xué)、美術(shù)等學(xué)科知識的能力。培養(yǎng)同學(xué)自主探究、勇于革新的精神，使同學(xué)體驗(yàn)到成功的喜悅。

口語交際：

1、學(xué)會(huì)使用禮貌語言，會(huì)向別人有禮貌地提出自己的要求。

2、學(xué)習(xí)文明的人際溝通的能力。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

1、學(xué)會(huì)本單元生字和由這些字組成的詞語，能按筆順正確地書寫生字，并能按字的結(jié)構(gòu)把字寫得端正、勻稱。

2、能正確、流利、有感情地朗誦課文。

3、感受秋天的美好，深?yuàn)W成功的喜悅，激發(fā)同學(xué)熱愛自然、熱愛祖國的思想感情。

4、發(fā)展同學(xué)的想象力，培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)古詩的興趣。

【課時(shí)安排】

教學(xué)內(nèi)容

課時(shí)預(yù)設(shè)

1《秋游》

3課時(shí)

2《再見了，北京!》

3課時(shí)

3《英英學(xué)古詩》

3課時(shí)

4《鄉(xiāng)下孩子》

3課時(shí)

學(xué)習(xí)2

3課時(shí)

單元學(xué)習(xí)與講評

3課時(shí)

小學(xué)語文二年級單元教學(xué)計(jì)劃篇四：

【單元內(nèi)容】

《識字1》《識字2》《識字3》《識字4》《學(xué)習(xí)1》

【單元分析】

本單元是識字單元，主要任務(wù)是識字寫字，共有四篇?dú)w類識字的課文，幫助同學(xué)熟悉象形字和會(huì)意字的造字規(guī)律及形聲字形旁表義、聲旁表音的特點(diǎn)，發(fā)展語言與發(fā)展思維相結(jié)合，激發(fā)同學(xué)熱愛祖國語言文字的情感。

【單元目標(biāo)】

識字寫字：

1、學(xué)會(huì)本單元36個(gè)生字，兩條綠線里的8個(gè)字只識不寫，熟悉8個(gè)偏旁。

2、掌握由生字組成的詞語，能正確書寫，理解詞語的意思。

3、能看圖體會(huì)字義，初步了解會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)漢字的興趣，提升識字能力。

4、初步了解形聲字的構(gòu)字特點(diǎn)。激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)漢字的興趣，培養(yǎng)識字能力。

閱讀：

1、能正確、流利、有感情地朗誦課文。

2、認(rèn)真觀察圖畫，能把圖上描述的事物同所學(xué)的詞語聯(lián)系起來，憑借圖畫理解詞語。了解金秋水鄉(xiāng)特有的景色，感受大自然的美好。

3、仔細(xì)觀察圖畫，能憑借圖畫聯(lián)系生活積存，熟悉天安門廣場的事物和歡慶場景。感受北京天安門廣場節(jié)日的歡慶氣氛以及神州大地的欣欣向榮，體會(huì)祖國的繁榮與強(qiáng)大。

寫話習(xí)作：

1、認(rèn)真觀察圖畫，能把圖上描述的事物用所學(xué)的詞語說一段話。

2、能聯(lián)系實(shí)際寫一句〔教師〕節(jié)的祝福語。

口語交際：

1.通過認(rèn)真觀察圖片，使同學(xué)按要求連貫的說幾句話。

2.培養(yǎng)同學(xué)觀察能力，提升口頭表達(dá)能力。

綜合學(xué)習(xí)：

1、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，學(xué)會(huì)《漢語拼音字母表》。

2、照樣子，練寫左右結(jié)構(gòu)的字。

3、背熟4條成語，朗誦背誦詩歌。

4、學(xué)習(xí)制作賀卡，提升同學(xué)綜合運(yùn)用語文、美術(shù)等學(xué)科知識的能力。培養(yǎng)同學(xué)與別人交談時(shí)自然大方、有禮貌的態(tài)度與習(xí)慣。同學(xué)在動(dòng)手施行、言語施行中體驗(yàn)到慶賀他人的快樂，激起愛老師的情感。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

1、學(xué)會(huì)本單元生字和由這些字組成的詞語，能按筆順正確地書寫生字，并能按字的結(jié)構(gòu)把字寫得端正、勻稱。

2、能把圖上描述的事物和所學(xué)的詞語聯(lián)系起來，憑借圖畫理解詞語。