教學(xué)設(shè)計(jì) 《珍惜資源保護(hù)環(huán)境》教學(xué)設(shè)計(jì)

《珍惜資源保護(hù)環(huán)境》教學(xué)設(shè)計(jì)云南省普洱市寧洱縣磨黑鎮(zhèn)第一小學(xué)陶柱蘭內(nèi)容簡析：《珍惜資源保護(hù)環(huán)境》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版語文六年級(jí)上冊(cè)第四組語文園地中的口語交際。本組內(nèi)容以“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”這一人類永恒的主題進(jìn)行編排，闡述了人類生存“只有一個(gè)地球”的事實(shí)，呼吁人類應(yīng)該珍惜資源，保護(hù)地球。號(hào)召人類要重視和保護(hù)自然界的生態(tài)平衡。引導(dǎo)學(xué)生能運(yùn)用“聯(lián)系實(shí)際，深入調(diào)查思考”的學(xué)習(xí)方法，多角度、多層面地感受珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的重要意義，并了解人們?yōu)榇俗龀龅呐Α亩膭?lì)學(xué)生積極行動(dòng)起來，為地球家園美好的明天，盡一份自己的力量。使“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)扎根于學(xué)生的心中，并轉(zhuǎn)化為日常的行為。感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切聯(lián)系，懂得人類應(yīng)珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。教學(xué)目標(biāo)：1．通過口語交際，進(jìn)一步感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相關(guān)、密不可分，激發(fā)學(xué)生投身環(huán)保，關(guān)愛家園的責(zé)任感。2．結(jié)合身邊的事例，交流如何珍惜資源，保護(hù)環(huán)境的問題，3．通過口語交際，增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。課前準(zhǔn)備學(xué)生：分組調(diào)查整理周邊關(guān)于環(huán)境污染、資源浪費(fèi)、破壞家園等不良行為的資料。教師：制作以“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的課件；準(zhǔn)備關(guān)于1998年我國罕見特大洪災(zāi)造成損失的數(shù)計(jì)。教學(xué)過程：揭題導(dǎo)入同學(xué)們學(xué)習(xí)了本組《只有一個(gè)地球》《大瀑布的葬禮》《這片土地是神奇的》和《青山不老》這四篇課文，你有什么感想？（打出第二張幻燈片）地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，無私慷慨地為人類提供著各種各樣的資源，處處展示著自身獨(dú)特的魅力。但是因?yàn)槿藗儾患庸?jié)制地開采，不顧后果地濫用化學(xué)藥品，任意破壞污染，給地球帶來了嚴(yán)重的傷害，從而給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。這節(jié)課，我們就以“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。（出示第三張幻燈片—學(xué)習(xí)目的）贊美地球在群星璀璨的宇宙中，地球是那樣的美麗壯觀，和藹可親（打開第四張幻燈片超鏈接，自動(dòng)播放地球的美麗圖片）。欣賞了地球的獨(dú)特魅力，你有什么感想？你想怎樣贊美地球？憐惜地球1、小記者在行動(dòng)①（出示第五張幻燈片—小記者在行動(dòng)）同學(xué)們通過對(duì)我們居住的周邊環(huán)境—街道、校園、小區(qū)、礦廠、河流、山坡調(diào)查并進(jìn)行整理后，請(qǐng)各組的匯報(bào)員到講臺(tái)上匯報(bào)各組的調(diào)查結(jié)果，聽的同學(xué)認(rèn)真聽，不明白的地方可以提問，也可以作補(bǔ)充。街道：摩托擁堵車輛尾氣排放嚴(yán)重死角白色污染物多……校園：浪費(fèi)紙張不節(jié)約水電綠化面積小……小區(qū)：洗滌廢水未經(jīng)處理亂扔廢棄電池白色污染物太多……礦廠：排放三廢時(shí)有噪音污染……河流：亂倒生活垃圾白色污染隨處可見玻璃瓶、破膠胎也多病死的牲畜也丟下河流……山坡：土地裸露村民打柴有多處荒地種上了小松樹②（出示第六張幻燈片—小小裁判員）聽了匯報(bào)，你對(duì)我們居住的環(huán)境滿意嗎？為什么？2、遭受破壞的地球是呀，這么美麗的地球卻遭受著各種蹂躪，大家在看看別的地方人們對(duì)地球所做的破壞（打開第七張幻燈片超鏈接，自動(dòng)播放人類破壞地球的圖片），看到這番景象，你想說什么?3、地球的暴怒地球在人們的蹂躪中，變得千瘡百孔，她的內(nèi)臟也在逐漸衰竭，她變得面黃肌瘦。在她再也無法忍受的時(shí)候，她也會(huì)暴怒（打開第八張幻燈片鏈接的剪輯錄像—暴怒的地球）。簡介1998年我國特大洪災(zāi)記實(shí)：1998年，我國長江流域發(fā)生了罕見的特大洪災(zāi)，受災(zāi)面積達(dá)2578萬公頃，受災(zāi)人口達(dá)2.3億，死亡人數(shù)達(dá)3656人，給國家經(jīng)濟(jì)造成了巨大的損失，使原本幸福美滿的家庭妻離子散，流離失所。造成此次災(zāi)害的直接原因，就是亂砍濫伐造成大量的水土流失。同學(xué)們，當(dāng)你看到、聽到地球暴怒時(shí)給人類帶來的災(zāi)害，你想說些什么？保護(hù)地球1措施：請(qǐng)各小組討論對(duì)珍惜資源、環(huán)境保護(hù)的看法、想法、措施（出示第九張幻燈片—爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士）。各組選一個(gè)匯報(bào)員到臺(tái)上匯報(bào)，互相評(píng)議。①節(jié)約每一滴水，保護(hù)水資源不受污染，不往江河中扔垃圾。②節(jié)約每一張紙，每一支鉛筆，愛惜文具，延長文具的使用壽命。③不使用一次性筷子，不使用一次性餐盒。④不使用塑料袋，自覺抵制白色污染。⑤每年開展植樹活動(dòng)。⑥向居住的小區(qū)宣傳環(huán)保措施?！?、討論設(shè)計(jì)環(huán)境保護(hù)小標(biāo)語（出示第十張幻燈片—環(huán)保小標(biāo)語）①地球是我家，清潔靠大家。②一二三四五六七，地球永遠(yuǎn)沒垃圾！③小草也有生命，請(qǐng)善待小草。④當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士，做時(shí)代公民。⑤我們一起手牽手，垃圾廢物都趕走?、薜厍蛸Y源要珍惜，環(huán)境保護(hù)是共識(shí)。3、立志做環(huán)保小衛(wèi)士——全班共同宣誓（出示第十一張幻燈片—環(huán)保誓詞）我們的誓詞:以生命的名義，我承諾：

珍視天空，關(guān)愛大地；

抵制污染，植綠護(hù)綠；

珍愛生命，節(jié)約資源；

保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然；

綠色消費(fèi)，綠色人生。宣誓人：※※※拓展延伸現(xiàn)在，環(huán)境保護(hù)已成為世界各國的行動(dòng)，你知道國際上為環(huán)境保護(hù)所做的宣傳嗎？（出示第十二張幻燈片—你知道嗎）2月2日為國際濕地日。3月22日為"世界水日"。3月23日定為"世界氣象日"，4月22日為"地球日"。5月31日定為"世界無煙日"，6月5日定為"世界環(huán)境日"。7月11日定為"世界人口日"。l0月4日定為"世界動(dòng)物日"。5月2六、總結(jié)（出示第十三張幻燈片）同學(xué)們，古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫，原來她楚楚動(dòng)人。