國家開放大學(xué)電大?？啤秾W(xué)前兒童語言教育》案例評價題題庫及答案3

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！3（試卷號：2508）最新國家開放大學(xué)電大?？啤秾W(xué)前兒童語言教育》案例評價題題庫及答案3方面對所給的語言教育活動案例進行分析評價。字數(shù)不少于400字。托班語言活動《到草原去》實錄（一）稱結(jié)合ppt課件，引出故事名稱師：圖片里面有什么呀？（放ppt課件）幼：蝴蝶、小花、小草等。師：這么漂亮的地方，知道是哪里嗎？幼：公園。幼：不知道。師：這是草原。草原去了，怎么去的。（二）結(jié)合ppt，教師完整講述故事教師一邊播放PPT，一邊講故事。1．草原中的花是什么顏色的？（引導(dǎo)幼兒說：五顏六色）師：草原中的花是什么顏色的？幼：有紅色的，有黃色的，有藍色的……師：是的，草原上的花顏六色”。幼：五顏六色。師：真好聽，記住了，看到小花顏色很多的時候，我們就可以說這個好聽的詞了。2．什么動物到草原去了？師：小朋友還記得哪些小動物去草原了呀？幼：小豬、小鴨、小兔…師(逐一出示PPT)：還有誰呀？（教師再播放故事情節(jié)PPT師：小朋友們火眼金睛，都說對了。3．小動物們是怎樣去草原的？師；1那你們知道這些小動物是怎么去草原的呀？仔細想想哦。幼：騎摩托車去的。(1)小猴騎摩托車去草原師：誰騎摩托車去的呀？幼：小猴騎摩托車去的。車的聲音）(2)小雞和小鴨開汽車去草原師：小雞和小鴨是坐什么去的？幼：開方向盤狀）(3)小狗和小貓坐飛機去草原師：三個小動物到草原了，還有誰還沒到呀？幼：小狗和小貓。師：他們是怎么來的呀？幼：他們是坐飛機來的。幼：小狗和小貓這么厲害的，居然坐飛機哦。師：誰知道飛機回發(fā)出什么聲音來呀？幼：嗡嗡——嗡嗡——(4)小豬和小小朋友現(xiàn)在還有誰沒有到呀？幼：小豬和小兔還沒有到呢。師：誰來告訴我，他們倆是怎么去草原的呀？幼：拖拉機。師：不對，不對，再想想。(看幼兒的反應(yīng)，教師出示該PPT)師：小豬和小兔是怎么去草原的呀？幼：小馬拉他們?nèi)サ?。師：恩，我們可以叫它馬車，也可以叫它四輪車。什么聲音呀？師：嘎吱——嘎吱——，這就是四輪車發(fā)出的聲音。幼：嘎吱——嘎吱——師：現(xiàn)在，所有的小動物都已經(jīng)到草原了，他們都坐飛機、摩托車、汽車、四輪車。（三）結(jié)合ppt，再次欣賞故事師：瞧，這些小動物們在草原上多開心呀！下面我們再來聽聽這個故事。想清楚你要當(dāng)什么小動物，然后再來拿小動物的頭飾。2交通工具的？師：小動物們，準備好了嗎，現(xiàn)在我們要坐著我們的交通工具，去車，有人開著飛機，還有人騎著小馬……）附故事：到草原去美麗的草原上開著五顏六色的花，好多漂亮的蝴蝶在飛來飛去，多美呀！“走，到草原去玩！”小豬和小兔坐在小馬拉的四輪車上，“嘎吱嘎吱”的去了。小猴騎上摩托車，“嘟嘟嘟嘟”的去了。小鴨、小雞開著汽車，“嘀嘀滴滴”的去了。小狗、小貓坐著飛機，“嗡嗡嗡”的去了。嗬，多么美麗的草原呀，動物娃娃們玩的真開心啊答：目標的達成程度：通活動貼近幼兒生活。動調(diào)動幼兒看看、聽聽、試試、說說的積極性?；顒又杏變耗軌蚰托膬A聽故事，并能積極地、認真地、完整地回答老師