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guān)于的買(mǎi)賣(mài)合同根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》,經(jīng)買(mǎi)賣(mài)雙方協(xié)商一致,訂立本合同,望共同遵照履行:一品金二三四五六七八九十、產(chǎn)品、的規(guī)名貨稱(chēng)、規(guī)格型號(hào)、數(shù)輸量?jī)r(jià)、期價(jià)格:價(jià):::::::::。名格型號(hào)數(shù)量單總額總計(jì)(貨大寫(xiě))交質(zhì)日要、交地點(diǎn)、運(yùn)方式、量約求、驗(yàn)收方法及提出異議期限、、結(jié)算違決方式及責(zé)的期限法、任解爭(zhēng)議方、其同他約雙定事蓋項(xiàng)、本合經(jīng)買(mǎi)賣(mài)方簽字章生效十一、本合同一式二份,由買(mǎi)賣(mài)雙方各執(zhí)一份。買(mǎi)年作方:(簽名蓋章)賣(mài)方:(簽名蓋章)日題月業(yè)日年月一四第二答:民事訴狀的事實(shí)與理由訴狀的核心,是司法部門(mén)進(jìn)行正確裁決的根據(jù)和基礎(chǔ),一般要分開(kāi)敘寫(xiě),事初是提起訴訟,實(shí)現(xiàn)訴訟請(qǐng)求的基礎(chǔ)和依據(jù),也是人民法院進(jìn)行初,應(yīng)當(dāng)寫(xiě)明原告,被告民事法律關(guān)系存在的事實(shí),以及雙方發(fā)生民事?tīng)?zhēng)裁判的根本,敘寫(xiě)事議的時(shí)間,地點(diǎn),原,經(jīng)過(guò)情節(jié),結(jié)果,敘寫(xiě)事實(shí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題:一是實(shí)事求是,即因5/6不夸大,也不縮小,二是就當(dāng)圍繞訴訟請(qǐng)求敘寫(xiě),三是即要反映案件的全貌,又要突出重點(diǎn),理由是對(duì)事實(shí)的概括與評(píng)說(shuō),包括兩方面內(nèi)容:首先應(yīng)當(dāng)依事論理,寫(xiě)明被告實(shí)施的侵權(quán)行為及性質(zhì),及已經(jīng)造成的損與訴訟請(qǐng)求,如條件許可,還應(yīng)提供相應(yīng)的法律依據(jù),闡述理由應(yīng)注意以失下幾點(diǎn):一是依應(yīng)當(dāng)以事實(shí)為根據(jù),抓住重點(diǎn),二是依法論理應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地引用法律條款,事論理三是理由就,當(dāng)與事實(shí),。訴訟請(qǐng)求一致不能出現(xiàn)矛盾總之,各部分內(nèi)容的敘寫(xiě)就當(dāng)相互照應(yīng),前后一致,銜接自然,渾然一體。二、結(jié)合實(shí)例,談?wù)勛x書(shū)筆記的作用。答:具體地說(shuō),讀書(shū)筆記的作用主要體現(xiàn)為:1234、、、鍛幫幫存思助助貯,記理資發(fā)憶解料考、煉維引思三、在以下三個(gè)文種中,任選兩個(gè)文種,進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。范例1:?jiǎn)⑹率隆痢林袑W(xué)招聘教師啟××中學(xué)隸屬于××市教育局,是一所公辦的全日制完全中學(xué)。因辦學(xué)發(fā)展的需要,需向社會(huì)公開(kāi)招聘老師若干名。一、所需學(xué)科:中文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、生物。二、

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