2021年1月國開行管?？啤额I(lǐng)導(dǎo)科學(xué)基礎(chǔ)》期末考試試題及答案

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！2021年1月國開(河南電大)行管?？啤额I(lǐng)導(dǎo)科學(xué)基礎(chǔ)》期末考試試題及答案20__年1月國開(河南電大)行管?？啤额I(lǐng)導(dǎo)科學(xué)基礎(chǔ)》期末考試試題及答案說明：資料整理于20__年10月26日，適用于河南電大行政管理專科學(xué)員期末考試。一、單項選擇題1.“好官一定要是好人，但好人未必是好官”，這句話強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)工作的(B)。A.道德屬性2.領(lǐng)導(dǎo)具有雙重屬性，其中占據(jù)主導(dǎo)地位的是(B)。A.自然屬性C.權(quán)力屬性3.權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論的研究重點在(D)。C.權(quán)力本位A.領(lǐng)導(dǎo)者的個性特質(zhì)B.不同領(lǐng)導(dǎo)行為和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對領(lǐng)導(dǎo)績效的影響C.領(lǐng)導(dǎo)者的影響力D.領(lǐng)導(dǎo)者、被領(lǐng)導(dǎo)者的行為和領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的關(guān)系4.(C)是因為擁有他人所不具備的經(jīng)驗、信息和技能，因此在活動中將更有發(fā)言權(quán)和威望，使得其他人會聽從他的意見和指揮的一種權(quán)力。A.強(qiáng)制權(quán)力C.專家權(quán)力5.領(lǐng)導(dǎo)者實施領(lǐng)導(dǎo)活動的載體是(C)。A.領(lǐng)導(dǎo)方法C.領(lǐng)導(dǎo)體制6.下面不屬于領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的特點的是(D)。第1頁共6頁A．客觀性環(huán)境的基本性質(zhì)劃分，領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境可分為自然環(huán)境和(A)。A.社會環(huán)境C.國內(nèi)環(huán)境8.(A)是領(lǐng)導(dǎo)的核心和靈魂，并且貫穿于領(lǐng)導(dǎo)過程之中。A.決策B.用人D.授權(quán)9.采用匿名通信和反復(fù)征詢意見的決策方法是(D)。A.試驗決策法C.決策樹法法10.領(lǐng)導(dǎo)效能考評方法中最能體現(xiàn)黨的群眾路線的是(D)。A.目標(biāo)考評法B.模擬考評法C.比較考評法D.群B.動態(tài)性C.復(fù)雜性D.持續(xù)性眾評議法二、多項選擇題11.領(lǐng)導(dǎo)者的職位權(quán)力可細(xì)分為(ACD)。A.合法權(quán)力參照權(quán)力12.領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)主要包括(ABCDE)。A.政治素質(zhì)B.道德素質(zhì)C.知識素質(zhì)B.專家權(quán)力C.強(qiáng)制權(quán)力D.獎勵權(quán)力E.D.能力素質(zhì)E.身體和心理素質(zhì)13.領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的主要形式有(ABCDE)。A.指揮與服從關(guān)系B.溝通與信任關(guān)系C.合作與支持關(guān)系D.評價與監(jiān)督關(guān)系E.動態(tài)發(fā)展與轉(zhuǎn)化關(guān)系14.領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)部環(huán)境包括(ABCDE)。A.組織的性質(zhì)者E.組織條件15.按決策的主體分類，決策可分為(DE)。A.戰(zhàn)略決策B.戰(zhàn)術(shù)決策C.業(yè)務(wù)決策D.集體決B.組織文化C.領(lǐng)導(dǎo)者D.被領(lǐng)導(dǎo)策E.個人決策16.領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán)的意義主要表現(xiàn)在(ABCD)。第2頁共6頁A.減輕領(lǐng)導(dǎo)者的負(fù)擔(dān)B.調(diào)動下屬的積極性和創(chuàng)造性屬提供機(jī)遇D.明確下屬權(quán)力和責(zé)任E.免除領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任導(dǎo)者激勵下屬需遵循的原則有(ABCD)。A.適度性原則B.針對性原則C.時效性原則D.公平性原則E.監(jiān)控性原則18.團(tuán)隊具備的特征有(ABCD)。A.團(tuán)隊擁有共同認(rèn)可的目標(biāo)B.團(tuán)隊合作實現(xiàn)高效率的分工與協(xié)作D.積極參與和合作的團(tuán)隊文化E.通過考核評定個人業(yè)績19.為保證領(lǐng)導(dǎo)效能考核的正常開展，應(yīng)當(dāng)注意以下原則(ABCD)。A.民主參與原則B.適度集中原則C.客觀公正原則D.重視實績原則E.權(quán)責(zé)對等原則20.領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的常用方法主要有(ABCD)。A.統(tǒng)計分析監(jiān)督法B.專題調(diào)查法C.現(xiàn)場監(jiān)督法D.民主監(jiān)督法E.360度反饋評價法三、簡答題21.試比較集權(quán)制與分權(quán)制的優(yōu)缺點。答：(1)集權(quán)制是指所有領(lǐng)導(dǎo)工作的最后決策權(quán)都集中在上級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)者手中，下級必須完全按照上級的決定辦事；分權(quán)制是指下級機(jī)關(guān)或下級領(lǐng)導(dǎo)者在自己的職責(zé)權(quán)限范圍內(nèi)，有權(quán)自主地決定問題，上級對下級權(quán)限內(nèi)的事務(wù)不加干涉的領(lǐng)導(dǎo)體制。(2)集權(quán)制的優(yōu)點：政令統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)一致、優(yōu)勢集中，能統(tǒng)籌全局、兼顧其他，指揮方便、令行禁止；分權(quán)制的優(yōu)點：使下級第3頁共6頁機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)者獨立自主地開展工作，充分發(fā)揮其主管能動性，減輕上級的工作負(fù)擔(dān)，有利于下級領(lǐng)導(dǎo)者的成長。(3)集權(quán)制的缺點：不能隨機(jī)制宜，抑制個性，忽略特殊，缺乏彈性和靈活性，不利于調(diào)動各層級領(lǐng)導(dǎo)者的積極性；分權(quán)制的缺點：各自獨立、政令不一、本位主義，以權(quán)謀私，造成內(nèi)部協(xié)調(diào)困難，損害整體利益。22.簡述領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境對領(lǐng)導(dǎo)活動的影響。答：(1)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境為領(lǐng)導(dǎo)活動的開展提供資源；(2)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境為領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的形成提供框架；(3)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境為領(lǐng)導(dǎo)成效的實現(xiàn)提供保障；(4)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境為領(lǐng)導(dǎo)者提供發(fā)展的舞臺；(5)領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的變化促使領(lǐng)導(dǎo)變革的產(chǎn)生。23.簡述領(lǐng)導(dǎo)效能的含義及作用。答：領(lǐng)導(dǎo)效能是指領(lǐng)導(dǎo)活動及其構(gòu)成要素自身所蘊(yùn)藏的有效能力，以及這些有效功能在對領(lǐng)導(dǎo)活動發(fā)揮有利作用時所獲取的有效成果或成效。(1)領(lǐng)導(dǎo)效能是領(lǐng)導(dǎo)活動的起點和歸宿；(2)領(lǐng)導(dǎo)效能是推動領(lǐng)導(dǎo)活動的動力；(3)領(lǐng)導(dǎo)效能是衡量領(lǐng)導(dǎo)活動成敗的重要尺度；(4)領(lǐng)導(dǎo)效能是考核領(lǐng)導(dǎo)者的客觀依據(jù)；24.領(lǐng)導(dǎo)變革是一個復(fù)雜的程序，如何實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)變革？答：(1)環(huán)境掃描和分析；第4頁共6頁(2)信息的處理；(3)形成領(lǐng)導(dǎo)變革方案；(4)實施領(lǐng)導(dǎo)變革；(5)領(lǐng)導(dǎo)變革的反饋與控制；四、論述題25.試論領(lǐng)導(dǎo)者的決策過程。答：領(lǐng)導(dǎo)者的決策過程一般包括四個階段，即收集情報階段；擬定方案階段；選定方案階段；實施和監(jiān)督階段。(1)收集情報階段。這個階段是決策過程的初始階段，主要通過收集組織所處環(huán)境中有關(guān)決策的各方面情報并加以分析，以便為擬定和選擇備選方案提供依據(jù)。主要工作包括識別問題、診斷原因和識別目標(biāo)三項具體活動。目標(biāo)是擬定方案的前提。(2)擬定方案階段。當(dāng)問題和機(jī)會被識破后，領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)當(dāng)按照擬定的目標(biāo)，擬定解決問題和利用機(jī)會的行動方案。擬定方案的過程需要領(lǐng)導(dǎo)者具有豐富的創(chuàng)造力和想象力，利用自身的經(jīng)驗、知識、洞察和判斷，依靠對環(huán)境的把握和分析，以實驗和模擬為根據(jù)，提出可行的解決方案。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)盡可能地獲得更多的可行方案，以供備選。(3)選定方案階段。選定方案的過程實際是評價備選方案并做出選擇的過程。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)預(yù)測和合理估計備選方案結(jié)果可能發(fā)生的概率，分析各種方案可能發(fā)生的潛在后果，并在此基礎(chǔ)上對形成的方案進(jìn)行比較。領(lǐng)導(dǎo)者選定方案可以從方案的可行性、方第5頁共6頁案的有效性、方案的最終結(jié)果等方面進(jìn)行，并從中選擇最滿意的方案。(4)實施和監(jiān)督階段。選定方案并不