教學設計 不一樣的連環(huán)畫教學設計

不一樣的連環(huán)畫教學設計教學目標：1．初步了解ppt軟件。

2．了解幻燈片的制作過程3．能夠識別電腦動畫與傳統(tǒng)動畫教學重、難點：

理解幻燈片的制作過程及步驟。教學內(nèi)容：觀看ppt動畫，了解其制作過程教學過程：

第一課時一、激趣導入：圖文并茂的連環(huán)畫為我們童年增添了無盡的快樂，今天就請你隨我走進幻燈片放映室，欣賞一種可以在屏幕上播放的連環(huán)畫。為學生展示Powerpoint生動實例《小蝌蚪找媽媽》讓學生感受Powerpoint的廣泛應用和魅力，在欣賞、贊嘆之余，教師順勢提出：這都是Powerpoint的功勞，這里面既有文字、圖片、聲音，又有動畫，效果非常好，你想不想也來用Powerpoint做一個電子幻燈片？通過本學期的學習，相信大家一定能制作出更精美的幻燈片來。興趣是最好的老師，如果學習者對學習產(chǎn)生強烈的興趣，他必將力排外界各種干擾，發(fā)揮個體強大的內(nèi)驅力參與到學習活動中。二、按照下面的步驟，我們就可以放映連環(huán)畫演示文稿了。1.雙擊桌面上的圖標，啟動powerpoint。2.單擊“打開已有的演示文稿”，單擊確定打開對話框，依次選擇文件路徑，點擊打開。3.執(zhí)行“幻燈片放映”“觀看放映”命令，或者按快捷鍵F5，觀看全屏放映效果。4.退出powerpoint的方法與退出word的方法類似，選擇一種自己熟悉的方法，試試看吧。三、動畫的歷史及形成A、我們唐山的皮影也是動畫的一種古老形式B、原始的動畫是一張一張畫出來的，經(jīng)過快速的播放，形成連續(xù)的動作C、人的眼睛有視覺暫留的現(xiàn)象，看到的物體的形象在1/24內(nèi)不會消失，D、所以每秒播放24張以上的連續(xù)畫面動作，看起來是連續(xù)的動作也就是動畫片。四、制作簡單的傳統(tǒng)動畫在書本的頁腳上畫一個花心，在下一張的書角上留下印痕，畫好這個印痕再多畫一個花瓣，如此每頁多畫一個花瓣，畫滿為止。用手輕輕滑過，在眼前就會形成動畫，這就是古老動畫片的制作方法。五、布置作業(yè)：課上沒有畫完的或不能畫的作為作業(yè)課下完成。

第二課時一、認識幾種動畫片中國動畫，用中國畫的形式畫的動畫片；剪紙形式的動畫片。二維動畫片，如寶蓮燈、獅子王等三維動畫片，如玩具總動員、侏羅紀公園等。二、介紹ppt能夠在屏幕上播放的連環(huán)畫其實是一種“多媒體演示文稿”，它是由多張幻燈片組成的。同普通的連環(huán)畫相比，一張幻燈片可以表現(xiàn)普通連環(huán)畫一頁甚至多頁的內(nèi)容?；脽羝谐司哂形淖?、圖片外，還可以添加音樂、音效、動畫甚至影片片段，使你獲得視覺喝聽覺的雙重享受。三、你知道這些幻燈片是怎么做出來的嗎？學生討論，教師總結步驟：1.確立主題（確定作品要達到的目標并分析其可行性）2.規(guī)劃與設計（根據(jù)主題規(guī)劃出一個清晰可行的設計方案）3.素材采集與加工（采集所需要的素材，并對其進行加工和創(chuàng)作）4.作品集成（利用多媒體工具軟件將其處理好的素材集成為一個多媒體作品）5.發(fā)布與評價（發(fā)布多媒體作品，并通過交流