中班音樂活動教案《不再麻煩好媽媽》含反思

《中班音樂活動教學(xué)設(shè)計《不再麻煩好媽媽》含反省》這是優(yōu)異的中班音樂教學(xué)設(shè)計文章，希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看中班音樂活動教學(xué)設(shè)計《不再麻煩好媽媽》含反?。』顒幽繕?biāo)：在動作的示意幫助下學(xué)唱歌曲，感覺歌曲所表達對媽媽的熱愛之情。勇敢創(chuàng)編，能將自己會做的事創(chuàng)編到歌曲的“我會。。?！碧帯＜訌娮晕曳?wù)的意識，愿意自己的事情自己做。感覺旋律的氛圍以及和伙伴一同參加集體音樂活動的樂趣。培育幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力?；顒訙?zhǔn)備：幼兒用書磁帶活動過程：講話，引起幼兒參加活動的興趣。教師：小時候，都是媽媽幫你們做很多的事情，此刻你們都長大了，自己的事情應(yīng)當(dāng)怎么辦？你們平常在家都會做哪些事呢？教師范唱歌曲，幫助幼兒初步理解歌曲內(nèi)容。播放磁帶，請幼兒賞識。教師：有一首歌叫《不要麻煩好媽媽》，我們一同聽一聽歌里的小朋友都會做哪些事？1/3教師范唱，經(jīng)過發(fā)問幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容。教師：歌曲叫什么名字？歌里的小朋友自己都會做哪些事？幼兒學(xué)唱歌曲，體驗幼兒所表達的對媽媽的愛。在教師動作的幫助下，幼兒聽音樂學(xué)念歌詞。在幼兒用書中圖畫的幫助下，幼兒再次熟習(xí)歌詞。(3)啟迪幼兒聽音樂有感情地演唱歌曲2至3遍。教師：你們愛不愛自己的媽媽？應(yīng)當(dāng)用什么樣的聲音告訴媽媽，此刻我們長大了，不再麻煩媽媽了呢？教師指引幼兒聯(lián)合自己能做的事，創(chuàng)編歌曲“我會。?！碧帯＝處煟何覀兂藭约捍┮路?、穿鞋襪，自己梳頭發(fā)、疊被子，還會做哪些事呢？我們一同試一試編到歌里。教師依據(jù)幼兒的反應(yīng)提煉歌詞，率領(lǐng)幼兒演唱集體創(chuàng)編的歌曲。拓展講話內(nèi)容，延長愛媽媽的感情，激發(fā)幼兒自我服務(wù)的意識。教師：我們都很愛自己的媽媽，怎么表達我們對媽媽的愛呢？小結(jié)：我們要像歌里唱的那樣，不再麻煩好媽媽，自己的事兒自己做?；顒臃词。翰杉{音樂游戲的形式使幼兒翻開唱腔、身心放松，在快樂輕松的氛圍中進行講話指引，經(jīng)過觀看PPT感覺媽媽的辛苦，層層遞進地幫助孩子們進行學(xué)習(xí)。在頻頻練唱“自己穿衣服呀，自己穿鞋襪呀，自己疊被子呀，自己梳頭發(fā)呀”的環(huán)2/3節(jié)中，既充分指引孩子體驗了節(jié)奏中包含的次序性，又為后邊的活動做好了鋪墊。在創(chuàng)編環(huán)節(jié)中孩子的語言表達固然不是那么完滿，可是能夠感覺到孩子們已經(jīng)能夠運用解歌曲中的節(jié)奏了。這首歌曲的歌詞關(guān)于中班幼兒來說不難，并且圖譜的設(shè)計更是奇妙的把孩子引入情境中，使孩子更簡單記憶歌詞掌握節(jié)奏了。自然活動中在語言組