大班科學(xué)詳案教案《找種子》含反思

幼兒園大班科學(xué)詳案教學(xué)設(shè)計(jì)《找種子》含反省《大班科學(xué)詳案教學(xué)設(shè)計(jì)《找種子》含反省》這是優(yōu)異的大班科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)文章，希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看大班科學(xué)詳案教學(xué)設(shè)計(jì)《找種子》含反思！設(shè)計(jì)思路一次，孩子們?cè)诔蚤g點(diǎn)香蕉的時(shí)候，蔡璽昆小朋友問我：“于老師，香蕉里的這些小黑點(diǎn)是什么？”我告訴他這是香蕉的種子，其余孩子們聽到后特別感興趣，他們一邊吃一邊找種子在哪里。這時(shí)陳文臻又問我：“于老師，昨天我媽媽在炒茄子的時(shí)候，我看見里面也有一些小點(diǎn)，那是否是茄子的種子?！甭犃藛栴}后，孩子們的興致馬上膨脹了起來，見此狀況我沒有直接回答他，而是發(fā)動(dòng)孩子從家里帶自己喜愛的蔬菜和水果到幼兒園，一同找尋種子，于是“找種子”的活動(dòng)便產(chǎn)生了?；顒?dòng)目標(biāo)1、培育幼兒提出問題并且自己追求問題答案的意識(shí)和能力。2、培育幼兒對(duì)種子的好奇心和研究欲念。3、讓幼兒認(rèn)識(shí)各種蔬菜和水果及名稱。4、指引幼兒察看、發(fā)現(xiàn)各種蔬菜和水果的種子，同時(shí)認(rèn)識(shí)種子的形狀、顏色、大小。5、培育幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行研究的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備1/41、各種水果、蔬菜若干2、盤子若干3、油菜、芹菜、白菜、蘿卜、韭菜、香菜、蔥等蔬菜的種子活動(dòng)過程(一)激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣鼓舞幼兒把自己帶來的蔬菜和水果的名稱互相介紹一下，讓幼兒認(rèn)識(shí)各種蔬菜和水果及名稱。(二)指引幼兒將蔬菜、水果分類指引幼兒依據(jù)豆類、瓜果類、青菜類等進(jìn)行分類。(三)提出問題，幼兒分組進(jìn)行找種子活動(dòng)，教師巡回指導(dǎo)。問題：你要給什么蔬菜或水果找種子？它有沒有種子？種子在哪里？找到的種子是什么顏色、形狀，大小怎樣？找種子的過程中，提示幼兒辣椒、蔥比較辣，注意別弄到眼睛上，免得辣到眼睛。同時(shí)提示幼兒把找到的種子分別裝到盤子里。(四)各組一同議論找種子的狀況及結(jié)果1、有的蔬菜有種子，如：茭瓜、南瓜、西紅柿、茄子、黃瓜、辣椒、豌豆、菜豆、扁豆等。2、有的蔬菜沒有種子，如：油菜、芹菜、白菜、蘿卜、韭菜、香菜、蔥等。2/43、西瓜、香蕉、葡萄、蘋果、梨、橘子、棗、山楂、石榴、柿子等水果都有種子。4、種子的顏色：有白色的、紅色的、黑色的、紫色的、黃色的，還有帶復(fù)色花紋的。5、種子的形狀：豌豆的種子是圓球形的；菜豆的種子是腎形的；而扁豆的種子卻像被腳踩扁了似的；西紅柿辣椒的種子一粒粒的小、圓并且特別多；茄子、香蕉的種子黑又小不簡單發(fā)現(xiàn)；茭瓜、南瓜的種子與西瓜種子相像，但顏色不同樣；蘋果、梨的種子特別相像等。教師小結(jié)：有些蔬菜固然此刻找不到種子，如油菜、芹菜、白菜、蘿卜、韭菜、香菜、蔥等，可是這些蔬菜是有種子的。(教學(xué)設(shè)計(jì)來自：快思.)當(dāng)這些蔬菜成熟到必定程度(也就是慢慢邊老直到開花結(jié)種)的時(shí)候，這些蔬菜也就有了種子。指引幼兒觀看、認(rèn)識(shí)這些蔬菜的種子。(五)延長活動(dòng)：借助孩子們吃水果間點(diǎn)這一平時(shí)環(huán)節(jié)，來支持孩子找種子的研究活動(dòng)。讓孩子在熟習(xí)的生活活動(dòng)中漸漸累積有關(guān)經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)反省活動(dòng)中充分讓幼兒動(dòng)口動(dòng)腦，既培育了幼兒的口語表達(dá)能力，又發(fā)展了思想，各種各種的種子是幼兒平時(shí)生活中常有但又不被注意的東西，所以調(diào)換幼兒主動(dòng)參加收集各種豐富的資料，聯(lián)合幼兒的實(shí)質(zhì)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)換幼兒多感官參加，鼓舞幼兒自由的察看、操作、發(fā)現(xiàn)、比較、議論與研究，充分展現(xiàn)了一個(gè)以幼兒為主體、教師為主導(dǎo)的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的動(dòng)向活動(dòng)過程。使幼兒帶著濃重的興趣，激烈的研究欲3/4望，對(duì)種子的形狀、顏色、大小及異同睜開了多角度地聯(lián)想和思慮，在親身著手操作的活動(dòng)中加深了認(rèn)識(shí)，以致于在“分組找種子”這一環(huán)節(jié)中都踴躍參加，各