部編新人教版三年級語文上冊語文教案教學(xué)設(shè)計11一塊奶酪

11*一塊奶酪1．認(rèn)識本課9個生字，認(rèn)讀“誘人”、“惱火”、“躊躇”等詞語，掌握“處”“稍”等詞語。2．正確流暢有感情地朗誦課文。3．在閱讀、理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，領(lǐng)會螞蟻隊長嚴(yán)于律己，愛惜幼小的品質(zhì)，螞蟻集體團(tuán)聯(lián)合作的精神，學(xué)習(xí)螞蟻們的優(yōu)異質(zhì)量。課件。1課時一、講話導(dǎo)入。同學(xué)們，吃過奶酪嗎？好吃嗎？面對一塊美味誘人的奶酪，搬運奶酪的螞蟻隊長是怎么做的呢？讓我們走進(jìn)課文認(rèn)識一下。板書課題：“一塊奶酪”。齊讀課題。二、初讀課文。1．用自己喜愛的方式讀課文，不認(rèn)識的生字依據(jù)注音拼讀一下，讀不通順的地方頻頻多讀幾遍。2．出示ppt，檢查生字新詞的學(xué)習(xí)狀況，多種形式讀，正音、穩(wěn)固。3．指名分自然段朗誦課文，隨時糾正出現(xiàn)的問題。三、讀課文，認(rèn)識課文的內(nèi)容。1．出示ppt朗誦課文的指導(dǎo)方法，按要求正確流暢地朗誦課文，思慮課文講了什么內(nèi)容？教師相機指導(dǎo)。1談?wù)務(wù)n文的主要內(nèi)容。課文主要寫了____________事。三、精讀課文，讀出感覺，讀出感情。(一)默讀課文，思慮：1．螞蟻隊長的禁令是什么？在文中畫出。2．螞蟻隊長想吃奶酪嗎？聯(lián)合文中句子說一說。3．你喜愛這位螞蟻隊長嗎？談?wù)勗颉?二)小組溝通議論，把自己想象成是此中一只螞蟻。(三)全班溝通，依據(jù)溝通，出示ppt句子，邊溝通邊讀句子領(lǐng)會，師隨溝通板書：螞蟻們多么自律，多么有毅力！他們的心真齊??！螞蟻隊長嚴(yán)格恪守紀(jì)律，不違犯禁令，嚴(yán)于律己，愛惜幼小。(四)指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗誦，感悟領(lǐng)會。四、課外拓展，說一說。聯(lián)合課文的學(xué)習(xí)，聯(lián)系生活中以前碰到的這樣有迷惑力的事，當(dāng)時怎么做的？學(xué)習(xí)后感覺應(yīng)當(dāng)怎么做？此后在生活中面對迷惑該怎么做？五、小組分角色朗誦課文，領(lǐng)會螞蟻隊長的質(zhì)量。六、小組內(nèi)演一演這個故事。注意指導(dǎo)學(xué)生表演時的動作、神情，把螞蟻們的心理活動演出來。七、知識拓展。出示ppt：奶酪(cheese)，別名干酪，是一種發(fā)酵的牛奶制品，類似酸牛奶，比酸奶濃度高，近似固體食品，營養(yǎng)價值更豐富。一塊奶酪螞蟻們：自律，有毅力，心齊2螞蟻隊長：嚴(yán)于律己，愛惜幼小作為一個語文老師只有自己走進(jìn)文本，被文本感染感人，才可以感人學(xué)生，帶動學(xué)生。講堂上，我要求孩子們把自己想象成一只面對美味誘人的奶酪的小螞蟻，跟著文字走進(jìn)螞蟻們的心里世界，感悟體驗螞蟻群的自律，毅力，體驗作為隊長的螞蟻的嚴(yán)于律己，愛惜幼小的質(zhì)量，