四年級下語文期中試卷輕巧奪冠37人教版新課標(biāo)

四年級下語文期中試卷-輕盈奪冠3715-16人教版新課標(biāo)（無）一、看拼音寫詞語jǐngtìwǔmèifèiténgjíjùshèngyú（）（）（）（）（）kuàiwèiqiǎnyítáoyěbàochoulínghún（）（）（）（）（）二、你會寫好這幾個字嗎？磕幽譽缸鑿三、組詞羞（）冶（）籠（）簿（）徒（）差（）治（）蘢（）?。ǎ┒福ǎ┧?、詞語搭配，劃去不適合的詞。設(shè)計（圖案圖畫）心情（感謝激動）光陰（困難艱辛）（充滿充分）信心（震動感人）世界（劇烈熱情）鼓掌五、、選詞填空堅毅堅持1．正確的建議，我們應(yīng)當(dāng)（）。2．要經(jīng)過不停的磨煉，我們的意志才會更為（）。明朗明朗1．今日，是個（）的好日子，假日小隊睜開了爬山活動。2．今晚，月色（），閑步在林間小道，真令人沉醉。六、把下邊的句子改寫成帶“被”的句子。1．李時珍戰(zhàn)勝重重困難，編寫成了《本草綱目》。2．火熱的太陽烤得他們饑渴難耐。七、增補句子，使句子的意思更詳細(xì)1．庭院里栽了樹。2．他們登攀天梯。八、造句1．嘖嘖夸贊：12．紛至沓來：九、按課文內(nèi)容填空1．三個水柱都有井口大，＿＿＿＿，永久＿＿＿＿，＿＿＿＿，仿佛＿＿＿＿。假如＿＿＿＿，池面騰起＿＿＿＿，在＿＿＿＿－，會把你＿＿＿＿＿＿。說說你讀了這句話后的理解或感覺：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．多好的古井啊，它不單＿，還＿＿＿＿＿＿，使他們＿＿＿。文中通過＿＿＿這個案例，說明古井陶冶著同鄉(xiāng)們的品行，讓同鄉(xiāng)們懂得做人要＿＿＿。3．作者在峨眉道上，看到幾十個＿＿＿的人，聽聞他們在十多里外＿＿＿、＿＿＿，再背上山去鋪路，想到不由贊美：＿＿＿＿＿。十、課外閱讀花鐘夏季，天亮得早，我起得也早。大概五點鐘，我去湖畔跑步，做晨操。我看見牽牛花已經(jīng)開放了，每日都是這樣的。我聽見蟲兒在草叢里大聲鳴叫。露珠很重。不知為何，我總喜愛把那些牽?；ū茸霾噬男±取Ｄ切┳仙?、藍(lán)色的、粉色的小喇叭，它們每日清晨，朝著東方，播放著第一場昆蟲音樂會。我想，那綠色的蔓條兒，該是電線了。當(dāng)我饒湖一周，又爬上那座小山坡，大概六點鐘。我看見蒲公英也睜開了它金黃的花冠。遠(yuǎn)眺望去，好象滿山坡都是點點陽光在閃耀，每日都是這樣。我提示自己，該回家了。吃過早餐，就去上學(xué)。我知道，當(dāng)牽?；ㄩ_放的時候，我去鍛煉；當(dāng)蒲公英開放的時候，就該回家吃早餐了。我素來沒有遲到過。我知道許很多多的花都準(zhǔn)時開放著。在花的學(xué)校里，花是恪準(zhǔn)時間的孩子，它們和我們同樣。1．．選擇正確的答案4%（1）《花鐘》這個題目的意思是：花兒很美麗，像時鐘同樣。（）牽?；ê推压⒎謩e按必定的時間開放。（）2每栽花開放的時間都是必定的，能夠像鐘同樣告訴我們時間。（）（2）“我從沒有遲到過”的原由是：我準(zhǔn)時出去做晨操，準(zhǔn)時吃飯，準(zhǔn)時上學(xué)。我原來就是一個恪準(zhǔn)時間的孩子。我掌握牽牛花和蒲公英準(zhǔn)時開放的特色，準(zhǔn)時做該做的事。2．用“”劃出