高考語言表達簡明連貫得體精品

關于高考語言表達簡明連貫得體精品第1頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日考點分析

語言表達簡明、連貫、得體，是對語言表達的起碼的要求，否則就是有毛病的了。但是要做到語言簡明、連貫、得體，又是語言表達的一種較高的境界，也是高中語文教育追求的重要目標。這種能力也反映了一個人的思維的品質。因此歷年高考中，這都是重點考查內容。第2頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日

一、語言表達的簡明第3頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日

在下面一段話里刪去三個多余的詞，只刪不改，不損害原意.

市場管理員說：“目前，個體戶收入懸殊很大，他們當中的多數(shù)是守法的；個別人有違法行為，對這些人已經(jīng)依法給予法律制裁。同時還要加強對他們的教育，絕不能讓社會上那種坑害顧客的思想任其泛濫。”應刪的詞：很大

依法（法律）

任其第4頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日簡明 簡明是指語言的簡潔、明晰，即用最少的語言符號，傳遞須表達的全部信息，做到明確清晰，有條理，不羅嗦，無歧義。由此要注意不濫加省略，不濫用結構復雜的長句，用準標點符號等。簡明考查的主要題型有：

刪改所提供材料中有重復的文字、標點和與中心無關的信息； 變換原材料的語體； 辨析有歧義的語句。第5頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日使語言簡明的方法有：找主干，理枝葉（發(fā)現(xiàn)和消除歧義）分析句間關系（發(fā)現(xiàn)和刪除重復的語句）把握文段主旨（發(fā)現(xiàn)和刪除游離中心或話題之外的內容）恰當?shù)剡\用省略和稱代恰當?shù)貙δ承﹥热葸M行概括和合并第6頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日

下面一段話有重復羅嗦的地方，在不影響原意的情況下，必須刪除的兩處：

書籍好比食品，有的只需a

淺嘗，b

即淺嘗輒止；c有的可以吞咽；只有少數(shù)需仔細咀嚼、d品嘗，e慢慢品味。f有的書只要讀其中一部分，h有的書只要知道其中梗概，而對于少數(shù)好書則要i通讀、j細讀、k反復讀、l經(jīng)常讀。這兩處是：b,d（e）第7頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日

下面一段話有重復羅嗦的地方，在不影響原意的情況下，必須刪除的四處：

西漢長沙王室墓①的位置②位于長沙湘江西岸望城坡古墳院的岳麓山下。它③由一座主墓和三座從葬坑構成西漢長沙王室墓④。主墓居中，三座從墓坑成“品”字形自東向西分列⑤。專家認為該墓⑥雖經(jīng)盜賊⑦盜掘，但破壞不十分嚴重，出土文物⑧種類非常⑨繁多，有十余類，總數(shù)超過兩千件，其中一大批屬珍貴文物。

這四處是：②、④、⑦、⑨第8頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日

下面一段話有重復羅嗦的地方，在不影響原意的情況下，需刪除的三處：

由于在欺詐情況下簽訂的合同，都是違背了一方當事人的真實意愿的，所以各國法律都允許其中受欺詐的一方可以建議撤消或提出合同無效。 這三處是：由于、其中、可以第9頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日下列句子有歧義的是：①這次去泰國考察，我們三人一組。②吁請有關領導嚴肅處理。③嗨，連小機靈都不認識。④這才是熱愛學生的老師！⑤他表揚了三所學校的校長。⑥請您在桌子上寫字。①、③、④、⑥第10頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日二、語言表達的連貫第11頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日

填入下面畫橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

澄河產(chǎn)瓜魚，

背部有細骨一條，烹制后骨亦酥軟可吃，極鮮美。

A、長四五寸，通體雪白，瑩潤如羊臘玉，無鱗無刺

B、通體雪白，長四五寸，無鱗無刺，瑩潤如羊臘玉

C、長四五寸，通體雪白，無鱗無刺，瑩潤如羊脂玉

D、瑩潤如羊脂玉,長四五寸,通體雪白,無鱗無刺

第12頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日

A

【答案解析】：

A中先說瓜魚的體長，再說體色，接著用“瑩潤如羊臘玉”來比喻“通體雪白”進一步說明其體色，“無鱗無刺”是從其體膚體骨，后文又有針對性地說其背部細骨，這種說明順序符合人們對它認識的程序。其他選項看似注意了語言形式上的對稱，但忽視了形式應為內容服務這個關鍵。

第13頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日

下列各項中最適合填在橫線上的一項是（）

某校邀請著名學者劉教授來校講學，在向全校師生作介紹時，校長的話中有這樣一段：“劉教授是我校的校友，他長期從事學術研究，成果豐富，貢獻卓著，去年當選為中國科學院院士。

。

”

A．

這既是他本人的榮耀，也是敝校的榮耀

B．這既是他的光榮，也是我們學校的光榮

C．

這既是學校的自豪，也是他本人的自豪

D．這既是他的驕傲，也是全國人民的驕傲第14頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日3

類型一、排列句序二、語句復位

1.定位選句

2.定句選位

題型一.客觀題二.主觀題

考題類型及題型第15頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日

方法指要：

1.話題要一致6.音節(jié)要和諧

2.句式要一致7.頂真式銜接

3.邏輯順序要合理8.關聯(lián)詞搭配要恰當

4.語境要一致

5.語意要關聯(lián)第16頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日解題方法：（一）、話題（陳述對象的主語）要保持一致：

A、陳述對象要一致一個長的句子或者一個句群，只有話題統(tǒng)一，中心才能明確，語意才能暢達，表達才能連貫。話題往往就是主語，在連續(xù)表述中，最好不要輕易改變主語。例如：今年是農(nóng)歷癸未年,為我國傳統(tǒng)的生肖年羊年。羊在十二生肖中列第八位。所有生肖中最富溫情的屬相是羊，它溫順并帶有些許羞澀的性情，惹人喜愛。解析：“羊在十二生肖中列第八位”中話題是“羊”，“它溫順并帶有些許羞澀的性情，惹人喜愛”中話題是“它（即”羊”）”，而原句中卻插入了一個話題“屬相”，宜改成“羊是所有生肖中最富溫情的屬相……”

第17頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日例2、語段的甲乙兩處，填入最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

白帝城在四川奉節(jié)縣城東四公里處（甲）。這是三國時蜀主劉備兵敗托孤之處，（乙）。白帝城扼守瞿塘峽的西口，江面狹窄，水勢湍急。

甲；a、高峽背依，長江下臨。

b、背依高峽，下臨長江，形勢雄壯。

乙；a、城內有白帝廟、武侯祠、望江亭、觀星亭等古跡。

b、白帝廟、武侯祠、望江亭、觀星亭等古跡就在城內。

A、甲a乙bB、甲a乙aC、甲b乙aD、甲b乙b

小結：(2)保持陳述對象一致。所謂“陳述對象”就是指句子的主語，在一般情況下，前后的主語一致，會使一組句子顯得更連貫。

第18頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日【分析】保持話題的一致性實際是保持了句子的主語的一致性。整個句子的話題是“白帝城”，甲a（高峽背依，長江下臨）的主語是“高峽”“長江”，與話題不符，要排除。故A、B兩項不是答案。乙b（白帝廟、武侯祠、望江亭、觀星亭等古跡就在城內）的主語是“古跡”，也與話題不符，要排除，故D項不是答案。只有C項甲b乙a的主語都是“白帝城”，與句子話題一致，為正確答案。

第19頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日填入下面橫線上的兩句話，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検翘┥降哪咸扉T又叫三天門，創(chuàng)建于元代，至今已有六百余年。

為“門辟九霄仰步三天勝跡，階崇萬級俯臨手嶂奇觀”。A、元代石刻“天門銘”在門外西側。一幅石刻對聯(lián)在門的兩旁。B、門外西側有元代石刻“天門銘”。門兩旁有石刻對聯(lián)一幅。C、元代石刻“天門銘”在門外西側。門兩旁有石刻對聯(lián)一幅。D、門外西側有元代石刻“天門銘”。一幅石刻對聯(lián)在門的兩旁。

Ｂ第20頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日B、角度（觀點材料）要統(tǒng)一例1、與下面句子銜接最恰當?shù)囊豁検牵嚎肆诸D當選為美國總統(tǒng)，成為舉世矚日的風云人物。當談及自己的成長經(jīng)歷時，總統(tǒng)先生不無感慨地表示：這完全得益于中學時代的一次總統(tǒng)模擬活動。A、從小立大志，定能從此走向輝煌

B、學生時代的生活經(jīng)歷，對人的影響實在重要。

C、要想把理想變?yōu)楝F(xiàn)實，就一定要經(jīng)歷生活的磨難。

D、多方面開展模仿活動，對人的成長不無裨益。例２：常言道：勤能補拙。居里夫人在法國讀書時，每天早晨，總是第一個來到教室；每天晚上幾乎都在圖書館里度過。圖書館到十點就關門了，她便回到自己的小屋里，在煤油燈下讀書到后半夜兩點鐘，如果她不是惜時如金，能取得成功嗎？解析：這段話開關提出的問題是”勤能補拙“，接著擺出的事例卻只講了”勤“，而沒有講”補拙“，論點與論據(jù)不一致。B第21頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日

盧梅坡的詩句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，常被人引用，借以說明________________________。

A．任何人和事物都各有缺憾

B．任何人和事物都各有長短

C．任何人和事物都有千秋

D．對任何人和事物都各有所愛填入下面句子橫線處，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢

三、前后照應（觀點與材料、關聯(lián)詞、指代詞）的一致第22頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日例2：下面的話銜接最恰當?shù)囊痪涫牵荷a(chǎn)襯衫的關鍵工序是上領子和上袖子。二廠和三廠這兩家襯衫廠各有所長，

。A、二廠上領子的技術比三廠強，三廠上袖子的技術比二廠強。B、三廠上領子的技術沒有二廠好，上袖子的技術比二廠強。C、三廠上領子的技術沒有二廠好，二廠上袖子的技術沒有三廠強。D、二廠上領子的技術比三廠強，上袖子的技術沒有三廠強。

Ａ【分析】要做好此題，就是緊扣關鍵詞“各有所長”和“二廠和三廠”（生產(chǎn)襯衫的關鍵工序是上領子和上袖子。二廠和三廠這兩家襯衫廠各有所長）。從順序一致性來看，應先寫“二廠”，再寫“三廠”，由此可以排除B、C兩項。而D項又不能跟“各有所長‘呼應，也要排除。只有A項先講“二廠”再講“三廠”，又突出“各有所長”。為正確答案。第23頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日例如：選擇與原文銜接最好的一項。美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，_____。

A、就是缺少發(fā)現(xiàn)B、就是要去發(fā)現(xiàn)

C、而是缺少發(fā)現(xiàn)D、但是要去發(fā)現(xiàn)【分析】關聯(lián)詞語往往是成對使用的，如“雖然……但是……”表示分句間的轉折關系、“不是……而是……”表示分句間的并列關系、“不是……就是……”表示分句間的選擇關系。習慣上，“不是”不能跟“但是”搭配，由此排除D項。因原句有“美是到處都有的”，故不存在選擇關系，A、B兩項“就是”與“不是”構成選擇關系，與句意不符，要排除。只有C項“而是”與“不是”構成并列關系，符合句意，為正確答案。第24頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日①關聯(lián)詞語：雖然……但是，不僅……而且，只要……就，因此，所以，然而，可是，等等。②指示代詞：這，這里，這些，這時，那，那里，那些，那時，我，你，他，她，其，其中，此，彼，等等。③暗示性詞語：也，又，再，一方面……另一方面，同時，過去，現(xiàn)在，例如，相反，其實，可見，首先，其次，總之，綜上所述，由此看來等等。④重復出現(xiàn)的詞語。⑤具有指示性的標點符號：冒號、分號、破折號等。⑥對陳述對象一致句子的排序，還可遵循這么一個原則：先言其物，而后可言也。第25頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日（二）句式（主謂、動賓、偏正）要一致

句式的一致性包括：問與答的照應，總起與分承的照應，句子結構的照應，詞語的照應。

例1：與原句銜接最好的一項是：她年紀大約二十六七，

，

兩頰卻還是紅的，衛(wèi)老婆子叫她祥林嫂。

A、青黃臉色B、臉色青黃

C、青黃著臉色D、現(xiàn)出青黃臉色

Ｂ【分析】橫線前后的分句(年紀大約二十六七)(兩頰卻還是紅的)的都為主謂結構。A項（青黃臉色）為偏正結構，C、D兩項（青黃著臉色）（現(xiàn)出青黃臉色）為動賓結構，只有B項（臉色青黃）為主謂結構，與原句相符，為正確答案。第26頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日填人方框處恰當?shù)囊唤M語句是甲：小河上的薄冰融化已盡，小草從暖濕的泥土中蘇醒，

，造化的神功又一次使人們驚異了。乙：陽光融化了河冰，細雨潤澤了山色，

，造化的神功又一次使人們驚異了。①春風吹綠了柳枝

②春風把柳枝吹綠③柳枝被春風吹綠

④柳枝在春風中染綠④①第27頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日（三）邏輯順序（時間順序、空間順序、邏輯順序）要合理。（由特殊到一般、由總到分、由輕到重、由次到主由外及里、由實到虛、注意文體等）。例：填入下面橫線處的幾句話，排列恰當?shù)囊豁検牵簢鴦赵涸缇鸵笱鼗雌髽I(yè)必須限期停止向淮河排放污水，可這個工廠的領導卻一直置若罔聞、拖延推諉，

。A、既不傳達上級指示，也不購置污水處理設備，以致污染問題越來越嚴重，環(huán)保工作沒人管B、既不購置污水處理設備，也不傳達上級指示，以致污染問題越來越嚴重，環(huán)保工作沒人管C、既不傳達上級指示，也不購置污水處理設備，以致環(huán)保工作沒人管，污染問題越來越嚴重D、既不購置污水處理設備，也不傳達上級指示，以致環(huán)保工作沒人管，污染問題越來越嚴重Ｃ第28頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日【分析】解答語句銜接題，還要注意分析句子間關系，保持合理的語序。常見的句序有三種：時間順序、空間順序、邏輯順序（由特殊到一般、由總到分、由重到輕、由主到次、由實到虛、由具體到抽象等）。這道題就要研究幾個選項的表達次序。從事情先后的次序來看，理應是先傳達上級指示，再議論購置污水處理設備問題，“環(huán)保沒人管”，也是污染的嚴重原因，應排在前面。第29頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日（四）語境（意境——情與景的融合性）要一致主要是指寫景性的文字，要注意分析景物、情調、寫法等方面的特點。景物，有遠近動靜的不同；色彩，有鮮明暗淡的區(qū)別；氣氛，有熱烈冷清之分；視角，有高低俯仰之異。這些必須和諧一致，句子才能連貫。例1：為劃線處選句子，使上下文銜接。

____

崖壁下有幾處墳地

,

墳前立著石碑

,

許多已經(jīng)破碎

,

字跡模糊

;

枯水季節(jié)

,

伏在江里的石頭有的已經(jīng)露出水面

,

周圍一片寂靜。A、一列青黛嶄削的石壁夾江高矗，被夕陽烘炙成一道五彩的屏障。B、沒有太陽，天氣相當?shù)睦?，藤蘿葉子多已萎落，顯得這一帶崖壁十分瘦削。C、在夕陽的照射下，枯草和落葉閃著不定的光，壁像一道巨大的屏障，矗

立在江對岸。D

、一行白帆閃著透明的羽翼，從下游上來；山門半掩，一道陽光射在對岸的峭壁上。

Ｂ第30頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日【分析】題中“墳地”“殘碑”“枯水”渲染的是一種凄涼的氣氛。A項（被夕陽烘炙成一道五彩的屏障）“五彩”“夕陽”“烘炙”渲染的是一種熱烈的氛圍；D項（一行白帆閃著透明的羽翼）“透明”格調清新，也與原文不諧，故A、D項要排除。C項（墳前立著石碑,許多已經(jīng)破碎,字跡模糊）雖也有“枯草”“落葉”之凄涼感，但既然“崖壁在江對岸”，那“字跡模糊”就顯得不合情理了，不能做答案。只有B項，“冷”“萎落”“瘦削”含凄涼感，與原文氣氛一致，為正確答案。第31頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日例2：填入下列句子劃線處的語句連貫的一項是：我不記得有比那天更蔚藍更清新的黎明了！太陽剛剛從蒼蒼的山巔后面露出來，

，使人感到一種甜美的倦意。A、山頂?shù)陌自祁D時變成了玫瑰色，又從玫瑰色變成了紫色，最后它們發(fā)出了金色的霞光B、最初幾道光芒的溫暖跟即將消逝的黑夜的清涼交流在一起C、空氣里彌漫著破曉的寒氣，草上也蒙蓋上了灰色的霧水

D、它射下幾條微微溫暖的光線，像火的帶子一樣貫穿整個樹林Ｂ第32頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日（五）、音節(jié)要和諧(對聯(lián)：對仗、平仄)例1：填入畫線處的語句，與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一組是。（1）每逢深秋時節(jié)，——松竹山茶，色彩絢麗，美景盡覽。（2）遠眺群山環(huán)抱，——近看小河流水，茶園蔥綠，松竹并茂。①置身山頂，俯瞰槐榆丹楓，②置身山頂俯瞰，槐榆丹楓，③白云繚繞，層林疊翠；④層林疊翠，白云繚繞；

A、①③B、①④C、②③D、②④【分析】此題（1）句“俯瞰”二字放在逗號前還是逗號后，就涉及到一個音節(jié)和諧的問題。因為下面緊接而來的是“松竹山茶”，是一個四字短語，且是并列結構，選擇②，正好與“松竹山茶”構成對偶，音節(jié)和諧。況且如果將“俯瞰”二字放在逗號后，則給人一種后面的四個短語都由它來支配的感覺，而后面的“色彩絢麗”等是主謂短語，是不可能由它來支配的。選D。

做到音節(jié)和諧，一般有這樣的幾種方法：尾字押韻（二三聯(lián)）；仄起平收；結構一致；詞性相同；詞義相近或相對；句子由短而長；第33頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日為上聯(lián)“心平浪靜，秋月芙蓉湘水碧”選擇下聯(lián)，最合適的一項是（）

A、志遠天高，春風楊柳麓山青

B、情深海闊，夏日荷花瀟江紅

C、氣壯山威，鯤鵬展翼楚云飛

D、身正才卓，冬雪松竹衡岳高

第34頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日對聯(lián)特點：

一、上下聯(lián)字數(shù)相等、結構相同、內容相關。除有意空出某字的位置以達到某種效果外，上下聯(lián)字數(shù)必須相同。

二、對應位置詞性相同。動詞對動詞，形容詞對形容詞，數(shù)量詞對數(shù)量詞，副詞對副詞，而且相對的詞必須在相對的位置上。

三、要平仄相合，音調和諧。按韻腳來分，上聯(lián)韻腳應為仄聲，下聯(lián)韻腳應為平聲，謂之“仄起平收”。

四、節(jié)奏相應，就是上下聯(lián)停頓的地方必須一致。

第35頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日為上聯(lián)“心平浪靜，秋月芙蓉湘水碧”選擇下聯(lián)，最合適的一項是（）

A、志遠天高，春風楊柳麓山青

B、情深海闊，夏日荷花瀟江紅

C、氣壯山威，鯤鵬展翼楚云飛

D、身正才卓，冬雪松竹衡岳高

第36頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日（六）、頂真式銜接：上句結尾作下句開頭（有時是前句的賓語作后句的主語）語言表達要實現(xiàn)文意轉換，往往借助某種詞語或語句在形式上的關聯(lián)，巧妙嫁引，形成自然過渡，而不致于變換倉促。例題：分別比較下列兩組句子，上下文銜接較好的一項是（）①遠處看，山頂上明顯地有座寶塔?？墒?，走近一看才發(fā)現(xiàn)，寶塔并不在山頂上。②遠處看，寶塔明顯地坐落在山頂上?？墒牵呓豢床虐l(fā)現(xiàn)，寶塔并不在山頂上。③他們在工廠里向工人學習排版、印刷、裝訂等技術活。他們過去不但沒有干過這些活，連見也沒見過。④他們在工廠里向工人學習排版、印刷、裝訂等技術活。這些活他們過去不但沒有干過，連見也沒見過。

A.①③B.①④C.②③D.②④第37頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日答案：D

這道試題，①②句要從話題和陳述對象考慮。①②的話題是“寶塔”在什么地方。②句是以“寶塔”為陳述對象，兩個句子的主語是“寶塔”，前后一致，表述連貫。

③④句要從語意的連貫考慮。④句中,因為它上句以“技術活”結束，下句“這些（技術）活”開頭，借助語詞的頂真就實現(xiàn)了內容的自然承轉,在語意上銜接更緊密。又譬如“山上有座廟，廟里有棵樹，樹上兩只鳥，鳥兒叫喳喳”也是類似組織方式。

第38頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日三、語言表達的

得體第39頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日得

體

得體就是根據(jù)語境條件使用語言，即根據(jù)內部語境（上下文）和外部語境（語言交際的各種情境條件），選用恰當?shù)恼Z句來表情達意。要學會設身處地地去思考；在某種特定語境中，能說什么，不能說什么；說什么好，說什么不好；怎樣說有分寸，怎樣說沒有分寸；怎么說效果好，怎么說效果不好。第40頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日得

體

語言表達要做到得體既要考慮說話者自己的身份、地位、文化素養(yǎng)、生活閱歷等方面的差異，更要考慮聽話者的諸多情況，并根據(jù)不同的場合，不同的目的，選擇不同的表達方式來運用語言，做到有的放矢、準確得體、恰到好處。第41頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日關于語言的得體主要考查：能辨析語言不得體的地方并加以改正根據(jù)不同場合、時代、對象、意圖和文體來選擇所應用的語言。第42頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日做到語言得體要注意：用詞要妥當；根據(jù)不同語體，選用適當?shù)恼Z言；根據(jù)不同場合，選擇與之相適合的語言；區(qū)別說話對象，選用不會讓人反感的語言；根據(jù)表達目的，選用得體的語言。第43頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日生活中常有這樣的現(xiàn)象，你知道為什么嗎？用語要看對象。第44頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日【2011】下面是某校校慶前夕，四位校友發(fā)給聯(lián)絡辦老師的短信，其中語言表達得體的一項是（）

A．獲悉母校華誕，甚喜，屆時定撥冗出席慶典，特此通知。

B．因事務繁忙，恐難以按時光臨母校參與慶典，深表歉意。

C．雖身體欠安，但一定準時前往母校列席慶典，謹此奉告。

D．因航班取消，故不能及時趕到母校參加慶典，敬請諒解。

第45頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日【2011】下面是某校校慶前夕，四位校友發(fā)給聯(lián)絡辦老師的短信，其中語言表達得體的一項是（）

A．獲悉母校華誕，甚喜，屆時定撥冗出席慶典，特此通知。

A項中，“撥冗”是具有文言色彩的客套話，意思是說，請對方推開繁忙的工作，抽出時間來（做某件事情），此處使用不當；“特此通知”，語氣也不當，也不符合手機短信文體。B．因事務繁忙，恐難以按時光臨母校參與慶典，深表歉意。×第46頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日【2011】下面是某校校慶前夕，四位校友發(fā)給聯(lián)絡辦老師的短信，其中語言表達得體的一項是（）

A．獲悉母校華誕，甚喜，屆時定撥冗出席慶典，特此通知。

B．因事務繁忙，恐難以按時光臨母校參與慶典，深表歉意。B項中“事務繁忙”也明顯是托辭，此處使用表現(xiàn)出對母校的不恭，也不妥?！肮馀R”是敬辭，稱賓客來到，不能用于自己。××第47頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日【2011】下面是某校校慶前夕，四位校友發(fā)給聯(lián)絡辦老師的短信，其中語言表達得體的一項是（）

C．雖身體欠安，但一定準時前往母校列席慶典，謹此奉告。

D．因航班取消，故不能及時趕到母校參加慶典，敬請諒解。

C項的“列席”一詞指參加會議而無表決權，用于“慶典”不合適。D×第48頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日 下面句子中都有不得體的地方，請指出并改正①他來拜訪我，使我受寵若驚。②我們榮幸地蒞臨母校參加校慶活動。③明天我準時去，你務必在家恭候。④你家令尊還在公司當經(jīng)理嗎？①拜訪改為看望②蒞臨改為回到③務必、恭候改為請、等候④ 刪去 你家第49頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日(4)常見謙辭敬語：

求人辦事說拜托，請改文章說斧正

向人祝賀說恭喜，老人年齡說高壽看望別人說拜訪，送禮給人說笑納

送人照片說惠存，歡迎購買說惠顧希望照顧說關照，贊人見解說高見

歸還物品說奉還，請人赴約說賞光對方來信說惠書，自己住所說寒舍

請人諒解說包涵，賓客來到說光臨等候別人說恭候，未及迎接說失迎

請人勿送說留步，請人決定說鈞裁陪伴朋友說奉陪,中途退席說失陪

求人幫忙說勞駕,

請人指點說賜教第50頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日 下面一段文字有不得體的地方，請指出并改正 某縣教育局丁副局長在歡迎著名語文特級教師錢程的大會上致辭說：“錢老師是現(xiàn)代偉大的語文改革家，是我們崇敬的導師和偶像，我代表全縣人民十分虔誠地歡迎他的到來……?！卞X老師聽了很不自在，在答謝辭中說：“我們語文老師，最講究分寸二字，剛才丁副局長的講話就缺乏點分寸……?！痹趫龅恼Z文老師都議論紛紛。第51頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日析：有個成語叫“過猶不及”，說過頭話或者不到位都會讓人感到不誠懇，不得體。李局長的歡迎詞確實讓人“不自在”，讓人“議論紛紛。其一，評價過頭，“現(xiàn)代偉大的語文改革家”中應刪去“現(xiàn)代偉大”；其二，態(tài)度不當，“偶像”應刪去；其三，心情不當，“虔誠”應改為“熱忱”或“熱烈”。再看×老師的講話，他指責東道主“說話缺乏點分寸”，也不得體，可改為“我才疏學淺，只是在語文教學改革方面作了一點探索。今天能有機會來貴縣與各位領導和同行作交流，感到很榮幸?！?/p>

第52頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日根據(jù)語言環(huán)境，用口語方式轉述下面書面材料的內容。材料：①徐凡，男，江蘇南京人，②東方大學文學院教授。③系我

國紅學界后起之秀，尤以考證作者身世見長。④專著《曹雪芹家世考》《大觀園人物論》《<紅樓夢>導讀》（獲優(yōu)秀教育圖書獎），他在海內外享有盛譽。要求：①內容適當。②表達得體。③符合口語特點。④將轉述的話寫在相應的橫線上。學校邀請徐凡與同學座談時，你以文學社成員的身份向同學們介紹說：①

②

③

④

答案：①這位是徐凡先生，江蘇南京人。②東方大學文學院的教授。③是我國紅學界的研究專家，尤其在考證曹雪芹身世方面有專長。④他有《曹雪芹家世考》《大觀園大物論》以及獲優(yōu)秀教育圖書獎的《<紅樓夢>導讀》等專著，在海內外享有盛譽。第53頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日[精彩點撥]①“徐凡”后應加稱呼，不能介紹性別。②“系”、“后起之秀”必須轉換，可以轉換為“是”、“研究專家”等。③“作者身世”應轉換為“曹雪芹的身世”或“《紅樓夢》作者身世”，“尤以……見長”用“尤其在……方面有專長”一類句子來轉換。④括號中的內容必須轉換到句中表述[考場支招]要注意轉述時的對象。第54頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日分寸火候恰當[例4·高考題·30]下面是周華同學給博物館金館長寫的一張便條，其中有些詞用得不得體，請你幫他修改。金館長：

您約我今天下午去貴處談我班同學光臨貴館參觀一事，因我有急事，現(xiàn)決定改期。具體改在何時，另行磋商。周華5月18日要求：找出并改正用得不得體的詞，有幾個找?guī)讉€。到（去）不得不（只好、只能）商量（商議、商定）第55頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日生活化

實用化人文化

三、近年來語言得體題的三大特征:廣告詞、串臺詞、銜接詞

第56頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日熱題回顧：班里舉行一次主題為“遠離毒品”的班會，請你在黑板上寫兩句話，以彰顯主題，營造氣氛。要求每句話不少于7個字，兩句話字數(shù)相等，句子結構大體一致。第57頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日

本題考查語言表達的簡明、連貫、得體。這道題既考查了綜合運用語言文字的能力，又能針對現(xiàn)實，具有明顯的指向作用和教育意義。

答案三：遠離毒品還生命一片干凈的藍天凈化心靈給生活一個明媚的笑容

答案二：遠離毒品做優(yōu)秀少年宣傳危害樹社會新風答案一：遠離害人白色惡魔享受燦爛生命陽光第58頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日答案四：

思建設祖國責任遠離毒品念報答父母恩情珍愛生命答案五：看去漂亮罌粟花實為美女怪聽來動聽海洛因真是白骨精第59頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日（一）、公益廣告詞

[示例一]請擬一以“公民義務獻血”為內容的公益廣告詞：要求主題鮮明，感情真摯，構思新穎，語言簡明。（在10—20字之間）[示例一]真情流淌，血脈相通；

一滴血，一片心，一份愛；

因為您，生命如此綻放；

一人獻血，全家受益。第60頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日

[示例二]說地地道道普通話，做堂堂正正中國人！

說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。

[示例二]請擬一條以“說普通話”為內容的公益廣告詞，要求主題鮮明，態(tài)度真誠，構思新穎，語言簡明。（在10—20字之間）第61頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日擬制公益廣告詞

⑴

運用辭格

是為了把詞句修飾得優(yōu)美些，生動些，感人些。以生動形象的文字，準確表達意圖，力求簡潔鮮明，言有盡而意無窮。第62頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日對偶：說地地道道普通話，做堂堂正正中國人說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。雙關：“會說普通話，‘知音’遍華夏”“知音”才知心——請講普通話”

比喻：普通話－－13億顆心與心之間的橋梁普通話－－人類智慧的結晶普通話－－人類溝通的橋梁第63頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日⑵

語言質樸就是要用日常通俗樸實的口語擬制公益廣告詞。看似沒有修飾，實則獨具匠心，體現(xiàn)了“平平淡淡才是真”的創(chuàng)作意境。說普通話：

“推廣普通話，靠你、靠我、靠大家”“說好普通話，走遍神州都不怕”“56個民族56朵花，56種語言匯成一句話：請說普通話”第64頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日⑶

注意押韻語句押韻，形成一種瑯瑯上口的音韻美，便于記憶。

“說好普通話，方便你我他”“推廣普通話，溝通你我他”請講普通話，不分你我他；講好普通話，共愛一個家。第65頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日⑷

特殊效果利用字詞上的特殊安排造成一種特殊的語言表達方式，給人耳目一新的感覺，讓人過目不忘?！罢堉v普通話，講清普通話”“讓普通話不普通，讓平凡人不平凡”通過字詞的巧妙排列，造成語音、語意上的循環(huán)往復，既有要求，又有標準，使人產(chǎn)生深刻印象。第66頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日（二）、節(jié)目串臺詞

[示例]用飽含激情、簡潔有力的語言，為“青春萬歲”大型文藝晚會的主持人寫幾句串臺詞，引出下面的節(jié)目。（不超過60個字）下面請聽大合唱——《年輕的朋友來相會》

第67頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日寫作串詞的原則要求：①簡短扼要：A.串聯(lián)的作用，串臺詞作用是承上啟下，上串下聯(lián)。

；B.具有極強的現(xiàn)場感，簡短的句子、大眾化的語言，既使聽眾易于接受，又感到親切生動。②銜接巧妙自然：目的：為了節(jié)目之間前后過渡因此銜接要妙合無痕，天衣無縫。巧妙：善于發(fā)現(xiàn)前后的銜接點，或內容的相關，或是形式上的一致。自然：不生硬做作，不牽強附會，不生拉硬拽，不畫蛇添足。③和諧得體：

幽默詼諧，活躍氣氛，調動情緒；典雅詩意，提高文化品位。第68頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日串臺詞在晚會中的主要作用是承下啟下，上串下聯(lián)。往往寥寥數(shù)語卻穿針引線、畫龍點睛，在突出晚會主題，把握基調，增強信息量和調動觀眾情緒等方面，有著不可替代的作用。串詞運用得體，會增加節(jié)目的韻味。要善于抓特點、抓特色，用以增加其文采，如名人軼事、民間傳說、神話故事、詩詞歌賦、想象修辭等。要力求語言精辟、簡練有力、內涵深刻、上下貫通。第69頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日

參考答案：

挺起你的胸膛，譜寫壯麗的詩篇；邁開你的雙腳，攀登成功的階梯；張開你的雙臂，擁抱美好的未來；朋友們，因為我們正年輕！下面請聽合唱——《年輕的朋友來相會》。第70頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日4、為了使新聞播報更加平易自然，編輯準備在每條新聞之間加上一些承上啟下的銜接詞。請你幫助他們在下面三條新聞之間，設計兩段這樣的話。要求銜接自然，轉換巧妙。（04全國卷）

①沈陽人要不了多久將有第二個“身份證”，因為沈陽市公安局將把市民的指掌紋集中起來，建立全民指掌紋數(shù)據(jù)庫。（《華商晨報》）

②上海市災害天氣預警信號發(fā)布制下月開始實施，凡遇有臺風、暴雨、高溫、低溫等災害性天氣，上海市中心氣象臺將統(tǒng)一發(fā)布預警信號，以便市民及時調整衣食住行等活動計劃。（《解放日報》）

③發(fā)生在廣東揭陽縣、湖南武岡市、安徽馬鞍山市雨山區(qū)和新疆生產(chǎn)建設兵團兵１２師的４起高致病性禽流感疫情已被撲滅，昨天疫區(qū)封鎖被解除。（新華社）參考答案：（１）現(xiàn)代信息技術為公安系統(tǒng)提供了方便，而生活在信息時代，老百姓的日常生活也變得更加方便了。據(jù)《解放日報》報道：……（２）今天的好消息還不只這些。下面關于撲滅禽流感疫情的消息想必是大家更關注的。據(jù)新華社報道：……[考場支招]先尋找串聯(lián)點，再確立串詞內容，才能寫好串詞。第71頁，共78頁，2023年，2月20日，星期日7、寫一張給親屬的