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文檔簡介
2022-2023學(xué)年陜西省漢中市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考測試卷(含答案及部分解析)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.管理者作為小組中的一員,其工作能力取決于人際技能。人際技能的作用不包括()
A.獲取信息B.履行領(lǐng)導(dǎo)職能C.創(chuàng)造良好的組織環(huán)境D.為履行決策、計劃、組織、控制等職能打下基礎(chǔ)
2.下列屬于泰羅科學(xué)管理理論的內(nèi)容是()
A.計劃職能同執(zhí)行職能分開B.非正式組織C.十四條原則D.理想的行政組織體系
3.質(zhì)量管理之父是()
A.戴明和朱蘭B.盧因C.馬斯洛D.亞當(dāng)斯
4.以下不屬于決策特征的是()
A.明確而具體的決策目標(biāo)B.兩個或者兩個以上的備選方案C.適量的信息D.追求最優(yōu)決策
5.泰羅在伯利恒鋼鐵公司做過有名的鐵鍬試驗,他據(jù)此提出的管理原理是()
A.差別計件工資制B.標(biāo)準(zhǔn)化C.例外原則D.計劃職能與執(zhí)行職能相分離
6.工作定額是由()提出來的
A.巴納德B.歐文C.泰羅D.韋伯
7.產(chǎn)生新想法并加以處理,以及將關(guān)系抽象化的思維能力是管理者的()
A.技術(shù)技能B.人際技能C.概念技能D.決策技能
8.根據(jù)涉及時間長短及其范圍廣狹的綜合性程度標(biāo)準(zhǔn),可以將計劃分為()
A.短期計劃、中期計劃和長期計劃B.指導(dǎo)性計劃和具體性計劃C.戰(zhàn)略性計劃和戰(zhàn)術(shù)性計劃D.程序性計劃和非程序性計劃
9.管理的科學(xué)性與藝術(shù)性的關(guān)系可以概括為()
A.相互排斥性B.內(nèi)在統(tǒng)一性C.相互關(guān)聯(lián)性D.靈活多變性
10.組織變革的根本目的是()
A.提高組織的效能B.提高組織的環(huán)境適應(yīng)性C.提高員工的環(huán)境適應(yīng)性D.提高管理者的環(huán)境適應(yīng)性
11.期望值理論對管理者的啟示是()
A.效價比期望更重要
B.期望概率的高低是激勵是否有效的關(guān)鍵
C.應(yīng)該把目標(biāo)效價和期望概率進(jìn)行優(yōu)化組合
D.目標(biāo)效價的高低是激勵是否有效的關(guān)鍵
12.經(jīng)濟(jì)訂購批量模型主要適用于()
A.對供應(yīng)商的控制B.庫存控制C.質(zhì)量控制D.生產(chǎn)控制
13.管理層次受到組織規(guī)模和管理幅度的影響,它與組織規(guī)模呈;在組織規(guī)模已確定的條件下,管理層次與管理幅度呈()
A.正比例關(guān)系,正比例關(guān)系B.反比例關(guān)系,正比例關(guān)系C.反比例關(guān)系,反比例關(guān)系D.正比例關(guān)系,反比例關(guān)系
14.為了達(dá)到組織總目標(biāo)而采取的行動和利用資源的總計劃是()
A.戰(zhàn)略B.政策C.規(guī)則D.規(guī)劃
15.根據(jù)菲德勒的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論,下列不屬于權(quán)變定領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格有效性的因素是()
A.上下級關(guān)系B.任務(wù)結(jié)構(gòu)C.組織規(guī)模D.職位權(quán)力
16.某企業(yè)根據(jù)上季度的銷售情況決定減少某一產(chǎn)品的生產(chǎn),這種控制活動屬于()
A.前饋控制B.同期控制C.反饋控制D.跟蹤控制
17.實行事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)的企業(yè),在處理高層領(lǐng)導(dǎo)和事業(yè)部之間的關(guān)系時所遵循的原則是()
A.分權(quán)決策,分散經(jīng)營B.分權(quán)決策,集中經(jīng)營C.集中決策,集中經(jīng)營D.集中決策,分散經(jīng)營
18.信息化程度主要影響組織決策的()
A.效率B.效果C.數(shù)量D.質(zhì)量
19.下列選項中,屬于管理者扮演的決策角色是()
A.企業(yè)家B.聯(lián)絡(luò)者C.傳播者D.領(lǐng)導(dǎo)者
20.能有效防止彼得現(xiàn)象發(fā)生的培訓(xùn)方法是()
A.設(shè)置助理職務(wù)B.工作輪換C.設(shè)置臨時職務(wù)D.離職培訓(xùn)
21.信息來源可靠性的首要決定因素是()
A.誠實B.能力C.熱情D.客觀
22.根據(jù)政策指導(dǎo)矩陣方法的兩個分析維度,競爭能力強(qiáng)且有大好機(jī)會的經(jīng)營單位所在的區(qū)域是()
A.區(qū)域1B.區(qū)域3C.區(qū)域7D.區(qū)域9
23.根據(jù)邏輯關(guān)系將決策問題繪制成一個樹型圖,按照從樹梢到樹根的順序,逐步計算各節(jié)點的期望值,然后根據(jù)期望值準(zhǔn)則進(jìn)行決策的方法是()
A.量本利分析法B.決策樹法C.線性規(guī)劃法D.大中取大法
24.采用函詢調(diào)查的方式向?qū)<艺髟円庖姷姆椒ㄊ牵ǎ?/p>
A.頭腦風(fēng)暴法B.德爾菲法C.名義群體法D.決策樹法
25.只有糟糕的將軍,沒有糟糕的士兵。這句話最確切地體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的()
A.協(xié)調(diào)作用B.指揮作用C.激勵作用D.規(guī)范作用
26.主張把環(huán)境對管理的作用具體化,并使管理理論與管理實踐緊密地聯(lián)系起來的現(xiàn)代管理流派是()
A.數(shù)量管理理論B.系統(tǒng)管理理論C.質(zhì)量管理理論D.權(quán)變管理理論
27.張教授到某企業(yè)進(jìn)行管理咨詢,該企業(yè)總經(jīng)理熱情地接待了張教授,并介紹公司的具體情況,才說了15分鐘,就被人叫了出去,10分鐘后回來繼續(xù),不到15分鐘,又被叫出去。這樣,整個下午3個小時總經(jīng)理一共被叫出去10次之多,使得企業(yè)情況介紹時斷時續(xù)。這說明()
A.總經(jīng)理不重視管理咨詢B.該企業(yè)可能這幾天遇到了緊急情況C.總經(jīng)理可能過度集權(quán)D.總經(jīng)理重視民主管理
28.我們通常所說的小道消息屬于()
A.下行溝通B.雙向溝通C.非正式溝通D.用含蓄形式進(jìn)行溝通
29.麥克利蘭的研究證明,關(guān)于管理人員的權(quán)力需求正確的是()
A.高度的權(quán)力需要適度的成就需要低度的依附需要
B.高度的成就需要適度的權(quán)力需要低度的依附需要
C.高度的依附需要適度的成就需要低度的權(quán)力需要
D.高度的權(quán)力需要適度的依附需要低度的成就需要
30.古人云運籌于帷幄之中,決勝于千里之外。這里的運籌帷幄反映了管理諸職能中的()
A.計劃職能B.組織職能C.領(lǐng)導(dǎo)職能D.控制職能
二、填空題(15題)31.梅奧對其領(lǐng)導(dǎo)的霍桑試驗進(jìn)行了總結(jié),提出工人是____
32.在全球化壓力低、當(dāng)?shù)鼗瘔毫Ω叩那榫跋?,全球化?jīng)營模式是____
33.目標(biāo)管理以____為基礎(chǔ)
34.影響有效溝通的障礙性因素有個人因素、人際因素、____和技術(shù)因素等
35.使信息持久,可以核實、查詢的溝通方式是____
36.認(rèn)為人是____假設(shè)的管理者,宜采用權(quán)變管理理論對員工進(jìn)行管理
37.被稱為人事管理之父的是____
38.平衡積分卡的控制指標(biāo)有財務(wù)、客戶、____和____
39.事業(yè)部制組織結(jié)構(gòu)類型最突出的特征是____
40.組織結(jié)構(gòu)是指組織的基本架構(gòu),是對完成組織目標(biāo)的人員、工作、技術(shù)和信息所做的制度性安排。組織結(jié)構(gòu)的三個維度(即組織結(jié)構(gòu)的三個特性)是指復(fù)雜性、規(guī)范性和____
41.____變革中的目的是要能通過對變革驅(qū)動力和約束力的平衡,使新的組織狀態(tài)保持相對的穩(wěn)定
42.____是由財務(wù)、顧客、內(nèi)部經(jīng)營過程、學(xué)習(xí)和成長四個方面構(gòu)成的衡量企業(yè)、部門和人員的卡片
43.沖突產(chǎn)生的原因包括____、結(jié)構(gòu)差異和個體差異
44.____是產(chǎn)生激勵的起點,進(jìn)而導(dǎo)致某種行為
45.____是導(dǎo)致團(tuán)體內(nèi)部和團(tuán)體之間發(fā)生沖突的最直接因素,組織中的沖突分為對組織有利的建設(shè)性沖突和有害的破壞性沖突
三、判斷題(5題)46.各種有組織的活動至少應(yīng)該有自己的目的或使命。它是決定此組織區(qū)別于彼組織的標(biāo)志()
A.否B.是
47.根據(jù)菲德勒權(quán)變理論,在環(huán)境最有利和最不利的情況下宜采用人際關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)方式()
A.否B.是
48.管理幅度是指一個上級領(lǐng)導(dǎo)與指揮下屬的人數(shù)()
A.否B.是
49.在管理中,決策是每一個管理人員都可能要從事的活動()
A.否B.是
50.赫茨伯格的雙因素理論認(rèn)為,引起人們行為動機(jī)的因素有兩個:一個是保健因素;二是激勵因素,其中,激勵因素是指與員工不滿情緒有關(guān)的因素()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.吳某辭職引起的分配制度改革
某電子公司是一家高新技術(shù)產(chǎn)品制造公司,在同行業(yè)中居領(lǐng)先地位。不久前生產(chǎn)技術(shù)部門有位既能干又技術(shù)水平高的年輕人吳某提出辭職,到提供更高薪資的競爭對手公司里任職。其實,吳某早在數(shù)月前就向生產(chǎn)技術(shù)部王主管提出給他提薪的要求,王主管覺得吳某工作表現(xiàn)十分出色,并為公司做出了較大的貢獻(xiàn),應(yīng)該給他加薪。然后王主管便向人事部門提出了給吳某增加工資的意見,但人事部門的主管認(rèn)為,按同行業(yè)平均水平來說,吳某的薪資水平已經(jīng)是相當(dāng)高的了。而且這種加薪要求不符合公司現(xiàn)行建立的基于職位、年齡和資歷的薪資制度,因此拒絕給予加薪。
對這一辭職事件,公司里的人議論紛紛。有人說,吳某的薪資在公司里已是相當(dāng)高了,再提出提薪有些過分。也有的人說,盡管吳某所得報酬的絕對量高于行業(yè)平均水平,但他的表現(xiàn)那么出色,貢獻(xiàn)又那么大,應(yīng)該給他更高的薪資……
公司的總經(jīng)理也已經(jīng)感覺在公司確實存在大鍋飯的現(xiàn)象,現(xiàn)行的分配制度不利于留住優(yōu)秀人才,于是他決定由人事部門牽頭與生產(chǎn)、財務(wù)等部門人員組成一個專門小組,就公司薪資分配制度廣泛征求各部門職工的意見,并提出幾套方案,供月底公司董事會討論和決策之用。
請結(jié)合案例回答以下問題
根據(jù)公平理論,解釋吳某辭職的原因
52.闡述如何進(jìn)行有效控制?
53.請畫出A公司的組織結(jié)構(gòu)圖,并分析該組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點
五、論述題(2題)54.績效評估是指組織定期對個人或群體小組的工作行為及業(yè)績進(jìn)行考察、評估和測度的一種正式制度。試述績效評估在人力資源管理發(fā)揮的作用
55.法國管理學(xué)家亨利·法約爾被尊稱為經(jīng)營管理之父,他的研究成果主要集中在1916年出版的《工業(yè)管理與一般管理》一書中,其研究強(qiáng)調(diào)管理能力及合理的管理原則和管理技術(shù)對所有組織的應(yīng)用。請論述亨利·法約爾的一般管理理論的主要內(nèi)容
六、材料題(2題)56.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素
57.剛剛大學(xué)畢業(yè)的吳君來到鋼材集團(tuán)總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報,得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復(fù)轉(zhuǎn)給相關(guān)責(zé)任人,這樣就算完成任務(wù)了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因為張總經(jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。
新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時間去考慮公司的長遠(yuǎn)發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來,公司出臺了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高,同時,吳君也比以前忙碌多了,有時為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學(xué)到了很多東西,也充實了不少。因為業(yè)績突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。
之后又來了李總經(jīng)理,相對張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:公司目前的運營一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個領(lǐng)導(dǎo),真是各有各的特點。
問題
你認(rèn)為三個領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風(fēng)格?具有什么樣的特點
參考答案
1.DD人際技能的作用:獲取信息、履行領(lǐng)導(dǎo)職能、組織落實和創(chuàng)造良好的組織環(huán)境。為履行決策、計劃、組織、控制等職能打下基礎(chǔ)是技術(shù)技能的作用
2.A本題考查泰羅科學(xué)管理理論的內(nèi)容。泰羅主張把計劃職能同執(zhí)行職能分開,由專門的計劃部門承擔(dān)計劃職能,由所有的工人和部分工長承擔(dān)執(zhí)行職能
3.AA本題考查質(zhì)量管理理論。戴明和朱蘭被譽(yù)為質(zhì)量管理之父
4.DD決策追求令人滿意而不是最優(yōu)決策
5.BB泰羅大體做了四個實驗,通過鐵鍬試驗提出的管理原理是標(biāo)準(zhǔn)化
6.CC泰羅的科學(xué)管理理論提出了工作定額
7.CC本題考查卡茨的管理者的技能。概念技能是指把觀點設(shè)想出來并加以處理以及將關(guān)系抽象化的精神能力,表述與題干意思相符
8.CC根據(jù)涉及時間長短及其范圍廣狹的綜合程度標(biāo)準(zhǔn),可以將計劃分為戰(zhàn)略性計劃和戰(zhàn)術(shù)性計劃
9.BB管理是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合。管理的科學(xué)性與藝術(shù)性具有內(nèi)在統(tǒng)一性
10.A組織變革的根本目的是為了提高組織的效能,使組織在動蕩不定的環(huán)境條件下也能順利地成長和發(fā)展
11.C期望理論認(rèn)為,員工在工作中的積極性或努力程度(激勵力)是效價和期望值的乘積,即:M=V×E
該式中,M表示激勵力(激發(fā)力量),V表示目標(biāo)效價,E表示期望值(期望概率),只有當(dāng)V和E的值都比較高時,才會產(chǎn)生較大的激勵力量。所以,管理者應(yīng)該把目標(biāo)效價和期望概率進(jìn)行優(yōu)化組合
12.BB經(jīng)濟(jì)訂購批量模型主要適用于庫存控制
13.DD組織層級受到組織規(guī)模和管理幅度的影響,它與組織規(guī)模呈正比,組織規(guī)模越大,包括的人員越多,組織工作也越復(fù)雜,則組織層級也就越多;在組織規(guī)模已確定的條件下,組織層級與管理幅度呈反比,即上級直接領(lǐng)導(dǎo)的下屬越多,組織層級就越少,反之則越多
14.AA戰(zhàn)略是為了達(dá)到組織總目標(biāo)而采取的行動和利用資源的總計劃,其目的是通過一系列的主要目標(biāo)和政策來決定和傳達(dá)期望成為什么樣的組織
15.CC菲德勒將權(quán)變理論具體化為三個方面,即職位權(quán)力、任務(wù)結(jié)構(gòu)和上下級關(guān)系,根據(jù)三者的程度不同,把領(lǐng)導(dǎo)方式分為8種
16.C題干屬于典型的反饋控制
17.DD集中決策、分散經(jīng)營是事業(yè)部組織的主要特點
18.A信息化程度對決策的影響主要體現(xiàn)在其對決策效率的影響上。信息化程度較高的組織擁有較先進(jìn)的信息技術(shù),可以快速獲取質(zhì)量較高的信息;高質(zhì)量的信息與先進(jìn)的決策手段便于決策者快速做出較高質(zhì)量的決策
19.A管理者扮演的決策角色有:企業(yè)家角色、沖突管理者角色、資源分配者角色和談判者角色
20.CC本題考查對培訓(xùn)方法的理解。注意理解彼得現(xiàn)象的含義,能有效防止彼得現(xiàn)象發(fā)生的培訓(xùn)方法是設(shè)置臨時職務(wù)
21.DD信息來源可靠性的首要決定因素是客觀
22.D此題考查政策指導(dǎo)矩陣的劃分規(guī)則。區(qū)域9是雙強(qiáng),區(qū)域1是雙弱,其他介于二者間
23.BB題干所述是決策樹法的定義。決策樹法是風(fēng)險型決策的常用方法
24.BB德爾菲法別名專家意見法,是采用函詢調(diào)查的方式向?qū)<艺髟円庖姷姆椒?/p>
25.BB這句話充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的指揮作用
26.DD權(quán)變管理理論的核心是力圖研究組織與環(huán)境的聯(lián)系,并確定各種變量的關(guān)系類型和結(jié)構(gòu)類型。它強(qiáng)調(diào)管理要根據(jù)組織所處的環(huán)境隨機(jī)應(yīng)變,針對不同的環(huán)境尋求相應(yīng)的管理模式
27.C
28.CC注意區(qū)分正式溝通和非正式溝通,小道消息屬于非正式溝通,正式溝通一般是在垂直的方向上進(jìn)行層層傳遞的
29.AA麥克利蘭的研究證明,管理人員的權(quán)力需求結(jié)構(gòu)是:高度的權(quán)力需要、適度的成就需要、低度的依附需要
30.AA對于管理的四大職能,要從大的方面把握。應(yīng)注意考試時別人給你一句話要會概括出屬于什么職能。比如事事有人做反映了組織職能等
31.社會人
32.多國組織模式
33.科學(xué)管理與行為科學(xué)理論
34.結(jié)構(gòu)因素
35.書面溝通
36.復(fù)雜人
37.羅伯特·歐文
38.企業(yè)內(nèi)部流程
39.集中決策、分散經(jīng)營
40.集權(quán)性
41.再凍結(jié)
42.平衡積分卡
43.溝通差異
44.未得到的需要
45.競爭
46.Y
47.N×本題考查菲德勒權(quán)變理論,在環(huán)境最有利和最不利的情況下宜采用任務(wù)導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)方式
48.N×本題考查管理幅度的概念。管理幅度是指組織中上級主管能夠直接有效地指揮和領(lǐng)導(dǎo)下屬的數(shù)量
49.Y√本題考查管理具有普遍性。任向管理者為實現(xiàn)目標(biāo)實施有效管理,都要履行決策與計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新和職能
50.N×保健因素是指與員工不滿情緒有關(guān)的因素,激勵因素是指員工滿意情緒有關(guān)的因素
51.公平理論認(rèn)為,員工首先思考自己收入與付出的比率,然后將其與相關(guān)他人的收入付出比率進(jìn)行比較。如果感覺到自己的比率與他人的相同,則為公平狀態(tài),否則會產(chǎn)生不公平感覺。案例中的吳某認(rèn)為自己對公司做出的貢獻(xiàn)大于自己的所得,所以他覺得不公平,以致他做出跳槽的決定
52.制定控制標(biāo)準(zhǔn),明確的控制對象,適時控制,適度控制,防止控制過多或控制不足,客觀控制,彈性控制,偏差處理及時反饋
53.①A公司實行的是直線—職能型組織結(jié)構(gòu)形式,圖形如下:②直線—職能型組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點:優(yōu)點:集中領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一指揮,便于調(diào)配人、財、物等各種生產(chǎn)要素;職能和業(yè)務(wù)部門各主其事,職責(zé)具體分明,有利于提高生產(chǎn)效率;工作分工明確,井然有序,使組織有較高的穩(wěn)定性。缺點:職能部門之間橫向聯(lián)系較差,職能部門之間、業(yè)務(wù)部門和職能部門容易發(fā)生矛盾,產(chǎn)生本位主義,不利于整體目標(biāo)的實現(xiàn);權(quán)力集中在上層,下級的積極性差,不利于培養(yǎng)多面手,適應(yīng)環(huán)境的能力也較差
54.(1)績效評估為最佳決策提供了重要的參考依據(jù),績效評估的首要目標(biāo)是為組織目標(biāo)的實現(xiàn)提供支持,特別是在制定重要的決策時,績效評估可以使管理者及其下屬在制定初始計劃過程中及時糾偏,減少工作失誤,為最佳決策提供重要的行動支持;(2)績效評估為組織發(fā)展提供了重要的支持,績效評估另一個重要目標(biāo)是提高員工的業(yè)績,引導(dǎo)員工努力的方向,使其能夠跟上組織的變化和發(fā)展,績效評估提供的相關(guān)的信息資料可以作為激勵或處分員工、提升或降級、職務(wù)調(diào)動以及進(jìn)一步培訓(xùn)的依據(jù),這是績效評估最主要的作用。(3)績效評估為員工提供了一面有益的鏡子,績效評估使員工有機(jī)會了解自己的優(yōu)缺點以及其他人對自己工作情況的評價,起到了有益的鏡子作用,特別是當(dāng)這種評價比較客觀時,員工可以在上級的幫助下有效發(fā)揮自己的潛能,順利執(zhí)行自己的職業(yè)生涯計劃;(4)績效評估為確定員工的工作報酬提供依據(jù),對管理人員的考評包括貢獻(xiàn)考評和能力考評兩方面的內(nèi)容,績效評估的結(jié)果為確定員工的實際工作報酬提供了決策依據(jù),實際工作報酬必須與員工的實際能力和貢獻(xiàn)相結(jié)合,這是組織分配制度的一條基本原則,為了鼓勵員工出成績,組織必須設(shè)計和執(zhí)行一個公正合理的績效評估系統(tǒng),對那些富有成效的員工和小組給予明確的加薪獎勵。(5)績效評估為員工潛能的評價以及相關(guān)人事調(diào)整提供了依據(jù),績效評估中對能力的評估是指通過考查員工在一定時間內(nèi)的工作業(yè)績,評估他們的現(xiàn)實能力和發(fā)展?jié)摿?,看其是否符合現(xiàn)任職務(wù)所具備的素質(zhì)和能力要求,是否具有擔(dān)負(fù)更重要工作的潛能,組織必須根據(jù)員工在工作中的實際表現(xiàn),對組織的人事安排進(jìn)行必要的調(diào)整,當(dāng)然,反映員工過去業(yè)績的評價要與描述將來潛力的評價區(qū)分開來,為此,組織需要創(chuàng)設(shè)更為科學(xué)的績效評估體系,為組織制定包括降職、提升或維持現(xiàn)狀等內(nèi)容的人事調(diào)整計劃提供科學(xué)的依據(jù)
55.亨利·法約爾的一般管理理論的主要內(nèi)容(5+6+14),即五大職能、六大基本活動、十四條原則。(1)六大基本活動法約爾認(rèn)為,任何企業(yè)都存在著六項基本活動,而管理只是其中的一種。這六項基本活動是:技術(shù)活動,即生產(chǎn)、制造、加工等活動;商業(yè)活動,即采購、銷售、交換等活動;財務(wù)活動,即資金的籌措、運用和控制;安全活動,即設(shè)備的維護(hù)和人員的保護(hù);會計活動,是指貨物盤點、成本統(tǒng)計和核算;管理活動,即計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。法約爾認(rèn)為,企業(yè)組織中各級人員幾乎都從事著這六項經(jīng)營活動,只是由于企業(yè)大小和職位高低的不同而有所側(cè)重。在這六項基本活動中,管理活動處于核心地位,因為企業(yè)本身需要管理,其他五項活動也都需要管理。(2)五大職能法約爾認(rèn)為,管理是有效地對各種資源進(jìn)行配置,以實現(xiàn)企業(yè)的目的而實施的一個過程。它包括五大基本職能:計劃職能:是指預(yù)測未來并制定行動方案;組
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