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文檔簡介
2022-2023學(xué)年湖北省十堰市統(tǒng)招專升本管理學(xué)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.下列信息溝通的方式中,完全屬于書面溝通的一組是()
A.文件講座電話報告B.講座討論電話交談C.書面合同報告信件文件D.交談報告信件書面合同
2.能夠防止彼得現(xiàn)象的產(chǎn)生的管理人員的培訓(xùn)方法是()
A.設(shè)置代理職務(wù)B.設(shè)立助理職務(wù)C.工作輪換D.工作豐富化
3.按照領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力運(yùn)用方式,可以將領(lǐng)導(dǎo)者分為()
A.魅力型領(lǐng)導(dǎo)者和變革型領(lǐng)導(dǎo)者
B.感召型領(lǐng)導(dǎo)者和專長型領(lǐng)導(dǎo)者
C.集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)者和民主式領(lǐng)導(dǎo)者
D.事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)者和戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)者
4.企業(yè)的流動資產(chǎn)和存貨之差與流動負(fù)債之比是()
A.流動比率B.速動比率C.負(fù)債比率D.盈利比率
5.X理論是建立在基礎(chǔ)之上的()
A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)B.自我實現(xiàn)人假設(shè)C.復(fù)雜人假設(shè)D.社會人假設(shè)
6.組織設(shè)計的基本原則是()
A.專業(yè)化分工原則B.統(tǒng)一指揮原則C.控制幅度原則D.責(zé)權(quán)一致原則
7.發(fā)現(xiàn)工作導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)行為和員工導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)行為的學(xué)者是()
A.R.李克特及其同事B.弗萊西及其同事C.菲德勒D.羅伯特·豪斯
8.制定生產(chǎn)計劃進(jìn)度圖的管理學(xué)家是()
A.泰羅B.巴斯C.庫克D.甘特
9.泰勒科學(xué)管理的假設(shè)前提認(rèn)為,人基本上是受經(jīng)濟(jì)利益所推動的()
A.經(jīng)濟(jì)人B.社會人C.復(fù)雜人D.自我實現(xiàn)人
10.下列決策中哪一項屬于程序化決策()
A.突發(fā)洪水,確定搶險救災(zāi)方案B.企業(yè)組織結(jié)構(gòu)調(diào)整C.開發(fā)新產(chǎn)品D.物料訂購
11.干學(xué)結(jié)合才能真正領(lǐng)悟管理的真諦,這句話說明管理學(xué)是一門()
A.不精確的科學(xué)B.綜合性很強(qiáng)的科學(xué)C.發(fā)展中的科學(xué)D.實踐性很強(qiáng)的科學(xué)
12.與行政職位高低無關(guān)的權(quán)力是()
A.獎賞性權(quán)力和懲罰性權(quán)力B.感召性權(quán)場和專長性權(quán)利C.獎賞性權(quán)力和感召性權(quán)力D.專長性權(quán)力和懲罰性權(quán)力
13.對某復(fù)雜問題進(jìn)行系統(tǒng)分析,從而得到最滿意的行動方案,可能需要做這樣一些工作:(1)對方案進(jìn)行分析、比較、評價;(2)選擇滿意方案;(3)闡明問題現(xiàn)狀;(4)提出可行備選方案;(5)明確決策目標(biāo)。你認(rèn)為正確的分析思路與程序應(yīng)該是()
A.(5)(3)(4)(1)(2)
B.(3)(4)(1)(2)(5)
C.(5)(4)(3)(1)(2)
D.(3)(5)(4)(1)(2)
14.利用期望理論和強(qiáng)化理論激勵員工,通常可采用()
A.績效工資B.分紅C.知識工資D.員工持股
15.信息加工的產(chǎn)出環(huán)節(jié)是()
A.初步激活B.排序C.歸檔D.編寫
16.中國企業(yè)引入獎金機(jī)制的目的是發(fā)揮獎金的激勵作用,但目前,許多企業(yè)的獎金已經(jīng)成為工資的一部分,獎金變成了保健因素。這說明()
A.雙因素理論在中國不怎么適用
B.保健因素和激勵因素的具體內(nèi)容在不同國家是不一樣的
C.防止激勵因素向保健因素轉(zhuǎn)化是管理者重要的責(zé)任
D.將獎金設(shè)計成為激勵因素本身就是錯誤的
17.現(xiàn)有兩個所需代價相同的投資,下面說法正確的是()
獲利可能性損失可能性
第一方案100萬元60%50萬元40%
第二方案500萬元60%650萬元40%
A.第二方案的經(jīng)營風(fēng)險性要比第一方案大
B.由于這兩個方案都有40%的可能失敗,所以均不可能獲利
C.這兩個方案的獲利期望值都是40萬元,所以這兩個方案沒有什么差別
D.第二方案成功時可獲利500萬元,由此可見,第二方案要比第一方案好
18.在下面的信息傳遞方式中,屬于言語溝通的是()
A.報告、講座、電話、文件B.書面合同、交談、報告、信件C.報告、信件、文件、書面合同D.交談、講座、討論會、電話
19.決策過程的最后一個步驟是()
A.評估備選方案B.實施選擇戰(zhàn)略C.評估效果D.識別目標(biāo)
20.迄今為止,質(zhì)量管理和控制的最高階段是()
A.質(zhì)量檢查階段B.統(tǒng)計質(zhì)量管理階段C.全面質(zhì)量管理階段D.質(zhì)量追蹤控制階段
21.員工培訓(xùn)的作用,不包括()
A.補(bǔ)充知識B.交流信息C.干部儲備D.轉(zhuǎn)換觀念
22.企業(yè)成功與產(chǎn)品質(zhì)量的真諦全在于誠信,這句話在管理中強(qiáng)調(diào)的是()
A.公平正義B.倫理道德C.效率效益D.守時誠信
23.下列屬于激勵的雙因素理論中的保健因素的是()
A.成長B.晉升C.承認(rèn)D.監(jiān)督
24.亨利·法約爾指出,任何企業(yè)都存在著六種基本活動,管理只是其中的一種。下列不屬于這六種基礎(chǔ)活動的是()
A.技術(shù)活動B.商業(yè)活動C.財務(wù)活動D.調(diào)研活動
25.提出雙因素理論的學(xué)者是()
A.亞伯拉罕·馬斯洛B.弗雷德里克·赫茨伯格C.大衛(wèi)·麥克利蘭D.道格拉斯·麥格雷戈
26.從外部選聘主管人員是人員配備的一條主要途徑,這種做法具有若干有利之處。以下所列舉的幾條優(yōu)點(diǎn)中,哪一條不正確()
A.為組織帶來新鮮的血液
B.利用外來優(yōu)勢
C.有利于提高組織成員的士氣,調(diào)動工作的積極性
D.有可能緩和內(nèi)部競爭職位者之間的矛盾
27.關(guān)于強(qiáng)化理論的說法正確的是()
A.強(qiáng)化理論屬于內(nèi)容型激勵的理論
B.實施負(fù)強(qiáng)化應(yīng)以連續(xù)負(fù)強(qiáng)化為主
C.連續(xù)的、固定的正強(qiáng)化使每一次強(qiáng)化都起到較大的效果
D.強(qiáng)化理論是美國心理學(xué)家豪斯首先提出的
28.人際溝通中會受到各種噪音干擾的影響,這里所指的噪音干擾可能來自于()
A.溝通的全過程B.信息傳遞過程C.信息解碼過程D.信息編碼過程
29.著重考察有關(guān)的環(huán)境變量與各種管理方式之間的關(guān)系的現(xiàn)代管理流派是()
A.數(shù)量管理理論B.系統(tǒng)管理理論C.質(zhì)量管理理論D.權(quán)變管理理論
30.巴納德是下列哪個學(xué)派的代表人物()
A.決策理論學(xué)派B.社會系統(tǒng)學(xué)派C.社會技術(shù)系統(tǒng)學(xué)派D.管理過程學(xué)派
二、填空題(15題)31.一般信息系統(tǒng)的因素,包括:輸入、處理、輸出、反饋和____
32.____是企業(yè)與外部環(huán)境之間建立聯(lián)系的橋梁
33.沖突管理實際上包括兩個方面:一是管理者要設(shè)法消除沖突產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng),二是要求管理者_(dá)___,利用和擴(kuò)大沖突對組織產(chǎn)生的正面效應(yīng)
34.最先主張把計劃職能和執(zhí)行職能分開的管理學(xué)家是____
35.合乎倫理的管理以組織的____為行為導(dǎo)向
36.____是產(chǎn)生激勵的起點(diǎn),進(jìn)而導(dǎo)致某種行為
37.管理的社會屬性主要取決于____
38.期望理論的基礎(chǔ)是____,它認(rèn)為每一員工都在尋求獲得最大的自我滿足
39.法約爾在他的著作《____》中提出任何企業(yè)都存在六種活動
40.把觀點(diǎn)設(shè)想出來并加以處理以及將關(guān)系抽象化的精神能力被稱之為____技能
41.____認(rèn)為,面向行動和面向未來是計劃的兩大顯著特征
42.管理的本質(zhì)是協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)的中心是____
43.按照管理跨度的大小設(shè)管理層的多少,可形成兩種組織結(jié)構(gòu),____和錐式組織結(jié)構(gòu)
44.管理者對人性假設(shè)有兩種對立的基本觀點(diǎn):一種是消極的____,另一種是積極的Y理論
45.影響有效溝通的障礙主要包括____、人際因素、結(jié)構(gòu)因素和技術(shù)因素
三、判斷題(5題)46.獨(dú)裁式領(lǐng)導(dǎo)不利于調(diào)動下屬的積極性,所以分權(quán)式的領(lǐng)導(dǎo)總比獨(dú)裁式的領(lǐng)導(dǎo)更有效()
A.否B.是
47.組織文化結(jié)構(gòu)包括物質(zhì)層、制度層和精神層三個層次,其中制度層是組織文化的核心和靈魂()
A.否B.是
48.赫茨伯格的雙因素理論認(rèn)為,引起人們行為動機(jī)的因素有兩個:一個是保健因素;二是激勵因素,其中,激勵因素是指與員工不滿情緒有關(guān)的因素()
A.否B.是
49.單件生產(chǎn)和連續(xù)生產(chǎn)企業(yè)采用機(jī)械式結(jié)構(gòu)最為有效()
A.否B.是
50.領(lǐng)導(dǎo)的核心在權(quán)力()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.李立是一家廣告公司的員工,在公司工作已有3年。期間,他從普通廣告策劃員到現(xiàn)在的資深廣告策劃員,這是他感到有成就感的地方,并且無論是工作職位還是收入,他都對自己所在的公司相當(dāng)滿意。廣告策劃本就是一個創(chuàng)造性的工作,這也對他有著很強(qiáng)的吸引力。
一次偶然的機(jī)會,李立得知他所在部門新來的一位大學(xué)畢業(yè)的廣告策劃員薪酬只比他現(xiàn)在的工資少了200元時,他十分郁悶與不解。他找到人事部主任了解情況,人事部主任告訴他:現(xiàn)在廣告策劃員人手不夠,十分短缺,為了使公司能夠吸引合格的廣告策劃員,我們不得不高薪聘請。李立趁機(jī)問能否相應(yīng)地調(diào)高他的工資時,人事部主任說:你的工資需要按照正常的績效評估評定以后再作調(diào)整,你工作能力和表現(xiàn)都不錯,相信經(jīng)理會給你提薪的。沒有得到自己想要的答復(fù),李立對公司的做法感到不滿。
請分析
簡述公平理論的基本觀點(diǎn)并解釋李立的不滿
52.通常認(rèn)為,要想經(jīng)營成功需要一個開放系統(tǒng)的思維模式,這句話的含義又是什么?在本案例里如何運(yùn)用?
53.一般認(rèn)為,組織文化結(jié)構(gòu)有()個層次
A.一B.二C.三D.四
五、論述題(2題)54.論述強(qiáng)化理論的主要內(nèi)容及對管理實踐的啟示
55.論述雙因素理論的內(nèi)容及對企業(yè)管理的啟示
六、材料題(2題)56.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素
57.問題:
(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?
(2)請你進(jìn)一步評價管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果
參考答案
1.CC講座、討論、電話、交談等屬于言語溝通
2.A本題考試管理人員培訓(xùn)的方法。設(shè)置臨時代理職務(wù)能有效防止彼得現(xiàn)象的發(fā)生
3.CC本題考查領(lǐng)導(dǎo)類型。按領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力運(yùn)用方式,可以將領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分為集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)者和民主式領(lǐng)導(dǎo)者
4.BB速動比率是流動資產(chǎn)和存貨之差與流動負(fù)債之比;流動比率是企業(yè)的流動資產(chǎn)與流動負(fù)債之比
5.AAX理論是對經(jīng)濟(jì)人假設(shè)的概括;Y理論是對自我實現(xiàn)人假設(shè)的概括;超Y理論是對復(fù)雜人假設(shè)的概括
6.AA組織設(shè)計的原則包括:專業(yè)化分工原則、統(tǒng)一指揮原則、控制幅度原則、責(zé)權(quán)一致原則、柔性經(jīng)濟(jì)原則。其中,基本原則是專業(yè)化分工原則
7.AA提出領(lǐng)導(dǎo)行為二分法的是R.李克特及其同事,提出領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖的是弗萊西,提出領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論的是菲德勒,提出路徑—目標(biāo)理論的是豪斯
8.DD作為泰羅的追隨者,甘特在管理學(xué)上的貢獻(xiàn)主要有兩點(diǎn):一是生產(chǎn)計劃進(jìn)度圖(即甘特圖),二是計件獎勵工資制
9.A根據(jù)泰勒科學(xué)管理理論的內(nèi)容可知,泰羅認(rèn)為人是經(jīng)濟(jì)人。
10.D程序化決策是指例行的、按照一定的頻率或間隔重復(fù)進(jìn)行的決策
11.DD該題是文義理解題,干學(xué)結(jié)合側(cè)重點(diǎn)是在強(qiáng)調(diào)干,干是實踐的代言詞
12.B
13.DD本題實際考查決策的程序:闡明問題現(xiàn)狀,明確決策目標(biāo),提出可行備選方案,對方案進(jìn)行分析、比較、評價,選擇滿意方案
14.A利用期望理論和強(qiáng)化理論激勵員工,通??刹捎每冃ЧべY
15.DD編寫是信息加工的產(chǎn)出環(huán)節(jié),C項是信息的存儲工作
16.CC此題考查雙因素理論實際運(yùn)用中的注意事項
17.A
18.DDA項中的講座、電話,B項中的交談,C項中的四種信息傳遞方式全部屬于書面溝通。D項中的全部都屬于言語溝通
19.C決策過程共分為六個步驟,即:診斷問題(識別機(jī)會)、明確目標(biāo)、擬訂方案、篩選方案、執(zhí)行方案、評估效果。因此最后一個步驟是評估效果
20.CC全面質(zhì)量管理是從20世紀(jì)50年代開始的,它以保證產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量為中心,企業(yè)全體員工參與,具有多指標(biāo)、全過程、多環(huán)節(jié)和綜合性的特征,是質(zhì)量管理和控制的最高階段
21.CC員工培訓(xùn)的作用,包括:轉(zhuǎn)換觀念、發(fā)展能力、補(bǔ)充知識、交流信息
22.BB企業(yè)管理一方通過倫理道德的有效合理運(yùn)作,建立企業(yè)的人文力體系,從而形成企業(yè)的倫理精神,構(gòu)筑作為企業(yè)靈魂的企業(yè)精神
23.DD保健因素是與人們的不滿情緒有關(guān)的因素,如公司的政策、管理和監(jiān)督、人際關(guān)系、工作條件等
24.DD本題考查法約爾一般管理理論中企業(yè)的基本活動,包括技術(shù)活動、商業(yè)活動、財務(wù)活動、安全活動、會計活動、管理活動
25.BB弗雷德里克·赫茨伯格提出了雙因素理論
26.C
27.BB強(qiáng)化理論是美國心理學(xué)家斯金納首先提出的,屬于行為改造型激勵理論。實施負(fù)強(qiáng)化應(yīng)以連續(xù)負(fù)強(qiáng)化為主、正強(qiáng)化既可連續(xù)也可間斷
28.A
29.D權(quán)變管理理論是20世紀(jì)70年代在美國形成的一種管理理論,權(quán)變管理理論著重考察有關(guān)的環(huán)境變量與各種管理方式之間的關(guān)系
30.BB社會系統(tǒng)學(xué)派的創(chuàng)始人是美國高級經(jīng)理人員和管理學(xué)家切斯特·巴納德
31.控制
32.溝通
33.激發(fā)沖突
34.泰羅
35.價值觀
36.未得到的需要
37.社會生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)和社會制度
38.自我利益
39.工業(yè)管理與一般管理
40.概念
41.孔茨
42.人
43.扁平型組織結(jié)構(gòu)
44.X理論
45.個人因素
46.N×領(lǐng)導(dǎo)方式的選擇是根據(jù)組織環(huán)境而定的,不同的組織環(huán)境下適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)方式不一
47.N×組織文化結(jié)構(gòu)包括物質(zhì)層、制度層和精神層三個層次,其中精神層是組織文化的核心和靈魂
48.N×保健因素是指與員工不滿情緒有關(guān)的因素,激勵因素是指員工滿意情緒有關(guān)的因素
49.N×單件生產(chǎn)和連續(xù)生產(chǎn)企業(yè)采用有機(jī)式結(jié)構(gòu)最為有效,大量生產(chǎn)企業(yè)若與機(jī)械式結(jié)構(gòu)相匹配,則是最為有效的
50.Y√領(lǐng)導(dǎo)的核心在于權(quán)力
51.李立通過將自己現(xiàn)有的收入和付出與新入職的員工的收入和付出進(jìn)行比較,由此產(chǎn)生了不公平的感覺
52.開放系統(tǒng)的思維模式是指把企業(yè)(組織)看作開放的系統(tǒng)而不是封閉的系統(tǒng),是整個社會大系統(tǒng)的子系統(tǒng),企業(yè)(組織)內(nèi)、外部是密切聯(lián)系的整體,相互影響,相互作用,企業(yè)(組織)應(yīng)及時反饋外部環(huán)境的變化的信息,以調(diào)整自己,適應(yīng)社會。丹尼森·金先生的公司一方面應(yīng)發(fā)揮本企業(yè)的優(yōu)勢,改進(jìn)現(xiàn)有產(chǎn)品,降低成本;另一方面應(yīng)根據(jù)市場顧客需求的變化,調(diào)整自己的經(jīng)營戰(zhàn)略,及時開拓進(jìn)取,擴(kuò)張投資,引進(jìn)新產(chǎn)品模型
53.C組織文化包括精神層、制度層和物質(zhì)層三個層次
54.(1)強(qiáng)化理論是由美國心理學(xué)家斯金納首先提出的。該理論認(rèn)為人的行為是其所獲刺激的函數(shù)。如果這種刺激對他有利,則這種行為就會重復(fù)出現(xiàn);若對他不利,這種行為就會減弱直至消失。因此,管理要采取各種強(qiáng)化方式,以使人們的行為符合組織的目標(biāo)。根據(jù)強(qiáng)化的性質(zhì)和目的,強(qiáng)化可以分為正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化兩大類型。(2)依據(jù)強(qiáng)化的目的,可以將強(qiáng)化理論分為四種類型:正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化、懲罰和自然消退。前兩種可以增強(qiáng)或保持行為,后兩種則會削弱或減少行為。其中,正強(qiáng)化主要是指通過出現(xiàn)積極的、令人愉快的結(jié)果而使某種行為加強(qiáng),從而有利于組織目標(biāo)的實現(xiàn)。當(dāng)然,正強(qiáng)化的刺激物不僅包含物質(zhì)獎勵,同時也包含精神獎勵;負(fù)強(qiáng)化是指預(yù)先告知某種不符合要求的行為或不良績效可能引起的后果,引導(dǎo)職工按照要求行事,以此來回避令人不愉快的處境;懲罰就是指對令人不快或不希望的行為給予處罰,也就是當(dāng)該行為已經(jīng)發(fā)生后而采取的行動,以減少或削弱該行為再次出現(xiàn);自然消退是指通過不提供個人所期望的結(jié)果來減少某行為的發(fā)生。(3)依據(jù)強(qiáng)化的方式,強(qiáng)化可以分為連續(xù)強(qiáng)化和間斷強(qiáng)化。連續(xù)強(qiáng)化是指對每個行為都給予強(qiáng)化。間斷強(qiáng)化是指并非對所有行為進(jìn)行強(qiáng)化。強(qiáng)化理論揭示了行為塑造與修正的客觀規(guī)律。斯金納認(rèn)為,間斷的、不固定的正強(qiáng)化更有利于組織目標(biāo)的實現(xiàn),不定期、不定量實施強(qiáng)化,可以使強(qiáng)化達(dá)到較大的效果;而實施負(fù)強(qiáng)化時,應(yīng)當(dāng)以連續(xù)的負(fù)強(qiáng)化為主。(4)強(qiáng)化理論對管理實踐的啟示:要及時對員工的行為進(jìn)行強(qiáng)化;要堅持獎懲結(jié)合的原則,獎懲結(jié)合優(yōu)于只獎不罰或只罰不獎;要堅持以獎為主、以罰為輔的原則,防止過多的懲罰所帶來的消極影響
55.赫茨伯格提出,影響人們行為的因素主要有兩類:保健因素和激勵因素。保健因素是那些與人們的不滿情緒有關(guān)的因素,如公司的政策、管理和監(jiān)督、人際關(guān)系、工作條件等。保健因素處理不好,會引發(fā)對工作不滿情緒的產(chǎn)生,處理得好,可以預(yù)防或消除這種不滿。但這類因素并不能對員工起激勵的作用,只能起到保持人的積極性,維持工作現(xiàn)狀的作用,所以保健因素又可稱為維持因素。(3)激勵因素是指那些與人們的滿意情緒有關(guān)的因素。與激勵因素有關(guān)的工作處理得好,能夠使人們產(chǎn)生滿意情緒;如果處理不當(dāng),其不利效果頂多只是沒有滿意情緒,而不會導(dǎo)致不滿。他認(rèn)為,激勵因素主要包括這些內(nèi)容:工作表現(xiàn)機(jī)會和工作帶來的愉快,工作上的成就感,由于良好的工作成績而得到的獎勵,對未來發(fā)展的期望,職務(wù)上的責(zé)任感等。(4)赫茨伯格雙因素激勵理論的重要意義在于它把傳統(tǒng)的滿意—不滿意(認(rèn)為滿意的對立面是不滿意)的觀點(diǎn)進(jìn)行了拆解,認(rèn)為傳統(tǒng)的觀點(diǎn)中存在雙重的連續(xù)體:滿意的對立面是沒有滿意,而不是不滿意;同樣,不滿意的對立面是沒有不滿意,而不是滿意。(5)這種理論對企業(yè)管理的基本啟示是:要調(diào)動和維持員工的積極
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