2019(秋季版)綜合總復(fù)習(xí)二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷A卷練習(xí)_第1頁(yè)
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2019(秋天版)綜合總復(fù)習(xí)二年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷卷練習(xí)時(shí)間:60分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、累積與運(yùn)用(40分)給劃線的字選擇正確讀音獲得______(děidé)樺樹(shù)______(huáhuà)倒水______(dàodǎo)秤桿______(ɡānɡǎn神)奇______(sénshén)號(hào)叫______(háohào)讀一讀,看拼音寫詞語(yǔ),注意把字寫得正確雅觀①今每日氣qínglǎng______,我一會(huì)兒做完zuòyè______,就和péngyǒu______到樓下sànbù______。lǎoshī______在黑板上畫了yángshù______、sōngbǎi______、fēnglín______,還有大xióngmāo______。選詞或字填空。①______影(A.到B.倒)______落(A.飄B.漂)

奇形怪______(A.狀B.壯)②窗外的雪______小了。(A.輕輕地B.靜靜地C.逐漸地)③我養(yǎng)了一只小狗,胖乎乎的十分______,我們一家人都特別______它。A.喜歡B.可愛(ài)C.心愛(ài)選字組詞。力歷厲立麗利例______史______正用______嚴(yán)______站______秀____________聲______用經(jīng)______盡______壯______舉______句子練習(xí)。(1)把句子說(shuō)詳細(xì)。①______的柳條跟著風(fēng)兒______。②______的海面上行駛著______。(2)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在叫。(改寫為擬人句)(3)加標(biāo)點(diǎn)。①快看______多漂亮的花兒呀______②媽媽______你怎么還不歇息啊______比一比,再組詞。坡______圓______觀______紙______央______披______園______現(xiàn)______低第1頁(yè)/共3頁(yè)______秧______二、組詞練習(xí)(40分)閱讀下文,回答以下問(wèn)題日月潭是一個(gè)漂亮的大湖,它在我國(guó)臺(tái)灣省的中部。日月潭里有個(gè)小島把譚分紅兩半。潭的一邊像圓圓的太陽(yáng),叫“日潭”;另一邊像彎彎的月亮,叫“月潭”。兩潭湖水相連,像個(gè)碧綠的大玉盤。小島就像玉盤中的明珠。日月潭的周圍是山,山上是茂盛的樹(shù)林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里,湖光山色,特別漂亮。我愛(ài)漂亮的日月潭,我愛(ài)祖國(guó)的臺(tái)灣島。(1)這段話一共有______句。(2)日月潭在我國(guó)______中部。(3)小島把譚分紅兩半。潭的一邊像______叫“______”;另一邊像______,叫“______”。兩潭湖水相連,像個(gè)碧綠的______。小島就像玉盤中的______。(4)在橫線上填上適合的詞語(yǔ)。______的大湖______的樹(shù)林______的玉盤(5)仍舊子寫比喻句。小島就像玉盤中的明珠。______像______。按要求或仍舊子,寫一寫。(1)在橫線上填上適合的量詞。一______小溪一______石橋一______鮮花一______筆

(2)把下邊四字詞語(yǔ)增補(bǔ)完好。自______自語(yǔ)無(wú)邊無(wú)______名勝古_(tái)___________認(rèn)為真(3)把下邊詞語(yǔ)連成一句話,并加上適合的標(biāo)點(diǎn)。里小鴨子池塘一群有(4)填上適合的詞語(yǔ)讓句子更詳細(xì)。小鳥(niǎo)在______的樹(shù)上______唱歌。(5)模仿“爸爸的鞋像小船。”把句子寫生動(dòng)。草地里的蘑菇像______。仍舊子,寫句子。(1)我的性情可怪了,有時(shí)我很平和,有時(shí)我卻很煩躁。______,有時(shí)______,有時(shí)______。(2)大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。老師真漂亮,眉毛像______,眼睛像______。(3)池塘里有一群小蝌蚪,大大的腦袋,黑灰色的身子,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,快活地游來(lái)游去。草地上有幾個(gè)小雞,______??磮D寫話。第2頁(yè)/共3頁(yè)(提示:看看圖上畫了誰(shuí)?他在干什么?他又發(fā)現(xiàn)了什么?他是怎么做的呢?請(qǐng)寫成一段話,不會(huì)寫的字能夠用拼音取代。)冬季來(lái)了,一場(chǎng)白茫茫的大雪事后,俏皮的小朋友們?cè)僖驳炔患傲?,紛繁走出了家門。認(rèn)真察看圖片,圖中的小朋友們都在做什么?從孩子們的臉上你發(fā)現(xiàn)了什么?不會(huì)寫的字能夠用拼音取代。三、提高練習(xí)(20分)放學(xué)回家的路上,你的好朋友林林把吃剩的香蕉皮丟在了地

上。你該如何做?你該如何對(duì)林林說(shuō)?我會(huì)看圖寫話。一個(gè)小男孩走在路上,他為何這樣快樂(lè)呢?請(qǐng)小朋友們發(fā)揮想象,再寫下來(lái)。不會(huì)寫的字能夠用拼音取代。依據(jù)課文《我是什么》填寫以下詞語(yǔ):我在

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