2022-2023學年甘肅省隴南市統(tǒng)招專升本英語自考測試卷(含答案帶解析)

2022-2023學年甘肅省隴南市統(tǒng)招專升本英語自考測試卷(含答案帶解析)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.Johnhadbeenworkinghardand（）

A.sohadhisbrother

B.sohisbrotherhad

C.sowashisbrother

D.sohisbrotherdid

2.I’dratheryou_____makeanycommentontheissueforthetimebeing（）

A.don’tB.wouldn’tC.didn’tD.shouldn’t

3.Weweredisappointedyesterdaybecauseitwasn’tsuchagooddinner（）shehadpromisedus

A.likeB.asC.whichD.what

4.theplancarefully,herejectedit（）

A.Tohaveconsidered

B.Toconsider

C.Havingconsidered

D.Considering

5.Theboydeniedanythingtodowiththatbankraid（）

A.haveB.tohaveC.havingD.havehad

6.Wearelivinginanage（）manythingsaredoneonthecomputer

A.thatB.whichC.whoseD.when

7.Thetalltree,leavesaredarkerthanthoseoftheothertwo,isasoldasgrandpa（）

A.whichB.whoseC.ofwhichD.that

8.Ilikestayingaloneathomemorethan（）withhertotheshoppingmall

A.togoB.goingC.goD.beinggone

9.Paulisarealintrovertincontrast________hisbrotherAndrew.

A.forB.byC.toD.against

10.Ifyoudon’tagreewithme,（）

A.neithertheywill

B.sowon’tthey

C.neitherwillthey

D.sotheywon’tneither

11.Itisoften_____thathumanbeingsarenaturallygiftedtospeak（）

A.saidB.tosayC.sayingD.beingsaid

12.Ipromisedtolook_____thematterassoonasIgotthere（）

A.forB.inC.intoD.after

13.Itisduringhissparetime______Johnsonhasbeenstudyingacourseinhistory（）

A.whenB.whichC.whatD.that

14.—Whereareyougoing,Tom?

—ToBill'sworkshop.Theengineofmycarneeds（）

A.repairingB.repairedC.repairD.torepair

15.In（）Chineseculture,children’smarriagedecisionswereoftenmadebyparents

A.traditionalB.historicC.remoteD.initial

16.Marytogetherwithherchildren_____somevideoshowwhenIwentintothesittingroom（）

A.werewatchingB.waswatchingC.iswatchingD.arewatching

17.Therewasaheavyfogthismorning,sononeoftheplanescould_____（）

A.getthroughB.takeoffC.pulloutD.breakaway

18.Whenwearrivedattheairport,weweretoldourflight（）

A.hadbeencancelled

B.hadcancelled

C.hasbeencancelled

D.cancelled

19.Heis_____ofthoseboyswhoiswillingtotakeonanotherassignment（）

A.theonlyoneB.onlyoneC.oneD.a

20.Intheswampthearmy_______bymosquitoes（）

A.wasfallenB.wasbesetC.wasworriedD.wasset

二、選詞填空題(10題)21.3.____

22.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

23.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

三、填空題(5題)24.YesterdayI（receive）____anemailfromoneofoursuppliersabouttheorder

25.Thegovernmenthastakendrasticmeasuresto____thepublictransport.（modern）

26.Writersandartistsarealwaysgood____oflifefortheircreation.（observe）

27.Thesemethodsare（effect）____inEnglishteaching

28.Idon'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent（able）____inthesameclass

四、情景對話(5題)29.73.____（）

30.69.____（）

31.3（）

A.Whowon?

B.Howhardtheypractice!

C.Theyarecool,aren’tthey?

D.Didyougotoseethebasketballgameyesterday?

E.IknowthatbothJohnandTimareontheteam

32.72.____（）

33.5（）

A.Soundsgreat

B.What’swrong?

C.Isithelpfultome?

D.Idon’tknowhowtodealwithit

E.Butwhatifmyparentsdon’tletmedoit

五、閱讀理解(5題)34.Airlinecompaniesareresponsiblefortransportingyourluggage.Ifyoucannotrecoveritatthepointofarrival，youmustinformtheairlineimmediately.Theywillcarryoutthenecessarysearch.Iftheluggageisrecovered，itwillbedeliveredtoyourplaceofresidence.Ifyouwishtoinsureyourluggage，youmaydosoatyourownexpense.

Someairlinesrestrictluggageweightto44pounds（20kg）;inothercases，thereisnoweightrestriction，butyouarenotallowedmorethantwopiecesofluggage.Inquireaboutluggageallowancesfromtheairlinewithwhichyouwillbetraveling.However，youmustpayextraforexcessluggage，whichisnotreimbursed（補償）byCanadianInternationalDevelopmentAgency（CIDA）.

Eachsuitcase，bagorpackagemustbeclearlylabeledwithyournameanddestination.Ifyoudonotknowtheexactdestinationaddressatthetimeofyourdeparture，labelyourluggageincareof（由……代收）theexecutingagencywhosenameappearsintheTrainingAgreement,usingthefollowingmodel:

Surname,firstname

Nameofyourcountry

Addressoftheexecutingagency

City,country,postalcode

Telephonenumberofexecutingagency

Ifyoudonothavethisinformation,pleaselabelyourluggagewiththenameandaddressoftheinstitutionyouaretoattendinCanada.Ifnoneofthesedetailsareavailable，youcanuseCIDA’saddress

Ifyoucan’tfindyourluggageatthepointofarrival，airlinecompanieswilltrytofinditand______（）

A.askyoutoinsureyourluggage

B.deliveritwhereyoulive

C.informyouaboutitsrecovery

D.askyoutopaysomemoneyforit

35.Whatisthemainideaofthepassage（）

A.Attitudesplayanimportantroleinlearning

B.Studentsshouldlearnhowtousepersonalcomputers

C.Teachersarenotsoimportantinthelearningprocess

D.Therearemanydifferencesbetweenover-achieversandunder-achievers

36.WhatdoestheunderlinedwordanonymousinParagraph4probablymean（）

A.ImportantB.UnknownC.IndependentD.Excellent

37.Whichofthefollowingstatementsistrue（）

A.Theyalwayssticktotheirowncustomsandhabits

B.Side-by-sidelivingstyleisnotsuitable

C.Theyfacethesocietytheyarenotfamiliarwithnegatively

D.TheadvantagescomingfromthevarietyofculturesmakelifeinAmericacolourful

38.Whichofthefollowingstatementsistrueaccordingtothepassage（）

A.Frenchfoodisdelicious,butnotwellprepared

B.IndianfoodhastobeenjoyedwithItalianorFrenchwine

C.Chinese-stylevegetablesarepossiblythecrispiest

D.Americanfoodisbelievedtobethemostdifficulttocook

六、作文(1題)39.1.目前，越來越多的大學生做兼職。2.大學生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.AA句意：約翰工作一直很努力，他的哥哥也是。倒裝句型。如果前面分句中所述情況也適用于后一個分句，分句常用so（肯定句）,neither/nor（否定句）來引導。本題前面的分句為肯定句，所以應用so引導。另外，由前面的had一詞可知，后面分句的助動詞應用had。故選A

2.C我寧愿你暫時不要對這件事發(fā)表任何評論。

［考點］虛擬語氣

【精析】C在wouldrather/wouldsooner等后面的賓語從句中，用過去時表示對現(xiàn)在或未來情況的虛擬，而用過去完成時表示對過去情況的虛擬，意為寧愿，但愿。由本句中forthetimebeing（暫時，目前）可知本題是對現(xiàn)在情況的虛擬

3.B我們昨天很失望，因為那頓飯不像她向我們承諾的那樣好。

［考點］定語從句

【精析】Bas用作關系代詞或關系副詞引導限制性定語從句時，主要用在such（+n.）+as…（像……這樣的，像……這/那的），thesame（+n.）+as…（和……一樣的）,thesameas（同樣的人或事），suchas（這樣的東西或人）等結(jié)構中。as在從句中可以作賓語、表語和狀語。本句是第一種情況，as作狀語，如：Heisnotsuchafoolashelooks.他并不像看起來那樣傻。故選B

4.C經(jīng)過仔細考慮之后，他拒絕了這項計劃。

［考點］非謂語動詞

【精析】C分析句子結(jié)構可知，空處應用非謂語動詞。根據(jù)句意可知，he和consider之間是邏輯上的主謂關系，所以要用現(xiàn)在分詞形式。又因為consider所表示的動作發(fā)生在reject所表示的動作之前，因此要用現(xiàn)在分詞的完成式。故選C

5.C這個男孩否認自己與這起銀行搶劫案有關。

［考點］非謂語動詞

【精析】Cdeny后應用動名詞形式作賓語，構成denydoingsth.結(jié)構，意為否認做（了）某事。故選C。haveanythingtodowith意為與……有些關系，常與否定詞連用

6.D

7.B這棵樹和我爺爺?shù)哪昙o一樣大，它的葉子比另外兩棵樹的葉子的顏色要深。

［考點］定語從句

【精析】B分析句子結(jié)構可知，兩個逗號之間為非限制性定語從句，先行詞是tree,引導詞作定語修飾leaves,因此只能用whose，表示所屬關系。故選B

8.B比起跟她去商場，我寧愿獨自待在家里。

［考點］固定用法

【精析】B分析句子結(jié)構可知，空處應與前面比較對象的結(jié)構相同，所以要用動名詞形式。故選B

9.Ccontrast：明顯的差異，對比，incontrastto為固定搭配，意為“與……形成對比”。另外，introvert意為“性格內(nèi)向的人，不愛交際者”。故選C。

10.C如果你不同意我的觀點，他們也不會同意（我的觀點）。

［考點］倒裝句型

【精析】C當前面分句所述情況也適用于后面的分句時，后面的分句常用so（肯定句），neither/nor（否定句）來引導，且句子的主謂應倒裝。因前面的分句是否定句，所以應選C

11.A［翻譯］據(jù)說人類天生具有說話的能力。

［考點］固定用法

【精析】AItissaidthat…為固定句式，意為據(jù)說……；人們常說……。It為形式主語，真正的主語是后面的that從句

12.CC句意：我保證一到那兒就調(diào)查這件事。詞義辨析題。lookfor：尋找；lookin：朝里面看；lookinto：調(diào)查；lookafter：照顧。故選C

13.DD分析句子結(jié)構可知,本句為強調(diào)句,其基本結(jié)構為Itis/was+被強調(diào)部分+that/who+其他。本句強調(diào)的是時間狀語duringhissparetime,所以應用that引導。故選D

14.A——湯姆，你這是去哪兒呢？

——去比爾的車間。我汽車的發(fā)動機需要修理一下。

［考點］非謂語動詞

【精析】A當need,want,require作需要講，且其前面的主語是指物的名詞或代詞時，其后常用動名詞的主動形式或不定式的被動形式作賓語表示被動意義，意為某物需要……。因此，空處應用repairing或toberepaired。故選A

15.A在中國的傳統(tǒng)文化里，孩子的婚姻往往是由父母做主的。

［考點］詞義辨析

【精析】Atraditional：傳統(tǒng)的；historic：有歷史意義的，歷史性的；remote：遙遠的，偏僻的；initial：最初的，初步的。根據(jù)句意可知，選A

16.B我走進客廳的時候，瑪麗和她的孩子們正在看某個視頻節(jié)目。

［考點］主謂一致和動詞時態(tài)

【精析】B當兩個主語由with,alongwith,togetherwith,aswellas等連接時，謂語動詞的單復數(shù)應與前面的主語保持一致。本句中前面的主語為Mary,故謂語動詞應用單數(shù)形式。又由從句謂語時態(tài)和句意可知，此處應用過去進行時，表示過去正在進行的動作。故選B

17.B［翻譯］早上有大霧，因此沒有一架飛機可以起飛。

［考點］詞組辨析

【精析】Bgetthrough意為通過，度過，做完；takeoff意為起飛，離開，脫下；pullout意為離開，撤離，拔出；breakaway意為脫離，放棄，逃跑。根據(jù)句意可知應選B

18.A解析：本題為一個語態(tài)和時態(tài)語法題。首先要明確本句的時間句為過去時"Whenwearrived..".和主句中的過去時"weretold"，后面的從句動作發(fā)生在這個過去時間的過去，所以要用過去完成時(A或B)；而cancel為及物動詞，后面卻沒有賓語，應該判斷出其賓語flight位置提前做主語，為被動語態(tài)結(jié)構，應該選擇A。

19.A他是那些男孩子中唯一一個愿意承擔另一項任務的人。

［考點］主謂一致

【精析】A因為從句中謂語動詞是is，所以定語從句的先行詞應該是one,但必須要用theonly等限定詞來修飾；若選C，先行詞應該是thoseboys,后面從句的謂語動詞要用復數(shù)。故選A

20.B在沼澤中軍隊受到了蚊子的困擾。

［考點］詞義辨析

【精析】Bfall：落下；beset：困擾，使煩惱；worry：擔心；set：設置，坐落。bebesetby為固定搭配，意為被……困擾，其他三項均不合題意。故選B

21.DK根據(jù)空后的名詞短語15years可知，空處應填介詞。符合要求的選項有C、K。句意：15年來，來自倫敦大學學院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。

22.HH分析句子結(jié)構可知，空處應填引導詞，引導一個定語從句，修飾指人的先行詞friends。符合要求的選項只有H。句意：學生在上大學時可以學習并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

23.JA.studied（v.學習，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過）D.who（pron.引導定語從句）E.whose（pron.引導定語從句）F.improve（v.改進，改善）G.truth（n.事實，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構可知，空后的who引導一個定語從句，空處為其先行詞，所以空處應填指人的名詞或代詞。符合要求的選項只有J。those在此處指代上文中的people，此處表達的是“不去（音樂會、演出和博物館）的那些人”。故選J。

24.receivedreceived句意：昨天我收到了一封我們的一位供應商發(fā)來的關于訂單的郵件。動詞的時態(tài)。由時間狀語yesterday可知，本句應用一般過去時表示過去發(fā)生的事情。故此處應填入receive的過去式received

25.modernizemodernize題意：政府已采取嚴厲措施促使公共交通現(xiàn)代化。分析句子結(jié)構可知，此處應填modern的動詞形式modernize

26.observersobservers題意：作家和藝術家總是為了創(chuàng)作而成為細致的生活觀察者。此處應填observe的名詞形式observer，且應是復數(shù)形式

27.effectiveeffective題干的大意是：這些方法在英語教學中有效。此處應填寫effect的形容詞形式effective，指有效的，奏效的，作are的表語

28.abilitiesabilities題干的大意是：我認為在同一個班里教授能力各異的學生是不明智的。此處應為able的名詞形式ability，且因不同的能力，應用其復數(shù)形式abilities

29.B

30.D

31.E

32.A

33.A

34.B［考點］事實細節(jié)題

【精析】B根據(jù)第一段倒數(shù)第二句Iftheluggageisrecovered,itwillbedeliveredtoyourplaceofresidence.可知，行李一旦被找到會被送往你的住處。故選B

35.A［考點］主旨大意題

【精析】A文章第一段指出只有端正學習態(tài)度，才有可能成功；第二、三段對兩種學習態(tài)度不同的學生進行了比較，并指出態(tài)度積極的學生能學到更多的知識；最后一段舉例說明消極的態(tài)度對學習的阻礙作用。由此可推知，本文以學習態(tài)度為中心，強調(diào)了其對學習的重要作用。故選A

36.B［考點］詞語理解題

【精析】B根據(jù)文章第四段中的Ican’thelpbutwonderifitcamefromthatman.（我忍不住想這筆錢是否是那個人捐的。）可推斷出，這筆捐款是匿名的，所以應選unknown（未知的，不為人知的）。故選B

37.D［考點］推理判斷題

【精析】D根據(jù)最后三句However,therearealsogreatadvantagesthatcomefromthevarietyofculturesbroughtbysettlersfromotherlands.Thereisgreatfreedomofchoice…可知，來自不同文化的移民給美國帶來了很多優(yōu)勢，人們在思想、服裝、食物、社會風俗等方面有了更多的自由選擇權。由此可推知，來自不同文化的移民使美國生活變得更加豐富多彩。根據(jù)上題解析可知，選項A、B不正確；文章并未提及C項。故選D

38.C［考點］事實細節(jié)題

根據(jù)最后一段最后一句ButpeopleinmanyplacesagreethatFrenchfoodisthemostdeliciousandthe