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文檔簡介
明確辦園思想,規(guī)范辦園行為
積極推進幼兒園可持續(xù)發(fā)展
——辦園經(jīng)驗材料于淑霞長春市雙陽區(qū)山河中心幼兒園學(xué)校簡介山河中心幼兒園始建于1985年,1997年我到此主持工作。當(dāng)時的情況是:園里僅招到14名幼兒。10名教師,這10名幼兒教師中僅有1名幼師畢業(yè)生,師資力量薄弱。園舍破舊,被定為C級危房,監(jiān)護使用。教師人心渙散,10名教師分上下午上課,沒課時家常里短,閑談不止,業(yè)務(wù)無人認真去做。當(dāng)時,街內(nèi)有兩所個體幼兒園,門庭若市;中心園門庭冷落,面臨倒閉的危險。期間又經(jīng)歷了02年老園舍危房停用,租借場地辦園4年、07年多方協(xié)調(diào)資金80萬元,才得以移地新建?,F(xiàn)園舍占地面積4千多平方米,建筑面積800多平方米,內(nèi)設(shè)辦公室2個,幼兒活動室4個,舞蹈室1個,幼兒午睡室4個,午睡床200余張,幼兒食堂、衛(wèi)生保健室、盥洗室。并安裝了自來水,暖氣等設(shè)施。外有廁所52m2,倉庫40m2,圍墻350m。近幾年利用園里僅有的資金不斷完善教育設(shè)施,栽種草坪2處400m2,裝修了舞蹈室,購置了鋼琴一臺,電子琴二臺,電腦、打印機各兩部,電視、DVD播放組合音響一套,大型玩具一組,各班均上了班班通設(shè)備,定制了幼兒桌椅,并鼓勵教師自制兒童玩具,自購桌面玩具,幼兒圖書,使辦園條件得到了改善。為了進一步提升幼兒園文化品味,教師自己動手,根據(jù)幼兒年齡特點,布置外墻及室內(nèi)走廊、幼兒活動室。在這十五年里,我歷經(jīng)了幼兒園由小到大、由弱到強的發(fā)展變化,現(xiàn)從一下兩個方面回顧我園發(fā)展的歷程:“風(fēng)雨飄搖中,艱難起步、負重前行”;“冷靜思索中,明確思想、規(guī)劃發(fā)展”。風(fēng)雨飄搖中,艱難起步、負重前行
資源有限,動員家屬協(xié)助勞動,對殘損的院墻進行維護完善各項規(guī)章制度,建立各種考評機制積極參與局幼教科和進修幼教部組織各類教學(xué)、教研、師培競賽活動在98—2002年連續(xù)五年的教師基本功競賽中均榜上無名,但我們教師的琴法、舞蹈、手工、聲樂、說課、剪紙、簡筆畫等技能技巧都有了很大的進步。隨著幼兒園規(guī)范化管理的加強和教師業(yè)務(wù)水平能力的提高,逐漸的得到家長和社會的認可,我園幼兒入園人數(shù)逐年攀升。02年,園舍又被定為D級危房,并下令禁止使用,臨時租用園舍隱患重重,安全責(zé)任重大,全體教職工如履薄冰。但深得家長信任,令大家倍感欣慰。在教育局和辦事處共同努力下,06年辦事處決定園舍重建。在這期間,沒有發(fā)生一次安全事故,而且生源有增無減,每學(xué)期都保持170—180人之間。在這里,我要深深感謝我們的老師,替我分擔(dān)風(fēng)雨;感謝上級領(lǐng)導(dǎo),為我排憂解難。冷靜思索中,明確思想、規(guī)劃發(fā)展
07年,新園舍投入使用,辦學(xué)條件的改善為幼兒園發(fā)展贏得了機遇。1997年——2007年,這十年是我園辦學(xué)的事業(yè)發(fā)展期。
明確的辦園思想是事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)
科學(xué)的辦園策略是事業(yè)發(fā)展的保障可喜的辦園成果是事業(yè)發(fā)展的見證明確的辦園思想是事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)
明確的辦園思想,是幼兒園工作的靈魂。幾年來,我園始終堅持全面貫徹黨的教育方針,認真貫徹實施《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,根據(jù)新時期要求和我園實際,明確提出了“給孩子快樂童年,為幼兒終身發(fā)展奠基”的辦園理念。為了踐行這一辦園理念,我們努力做到“一個堅持,兩個實現(xiàn),三個追求”,即:堅持以“給孩子快樂童年,為幼兒終身發(fā)展奠基”的辦園理念;實現(xiàn)教師能力發(fā)展目標(biāo),實現(xiàn)幼兒能力培養(yǎng)目標(biāo);追求幼兒入園率,追求最大限度開發(fā)幼兒智力潛能,追求最大限度優(yōu)化教育資源。多年來,我們就是遵循這樣的理念,朝著自己的目標(biāo)努力工作的??茖W(xué)的辦園策略是事業(yè)發(fā)展的保障一是完善各項制度,強化園務(wù)管理二是加強師資培訓(xùn),打造優(yōu)秀教師群體三是落實教育教學(xué)工作,努力提高保教質(zhì)量可喜的辦園成果是事業(yè)發(fā)展的見證2003年,在全區(qū)幼兒園教師素質(zhì)綜合競賽中或得優(yōu)勝獎;在全區(qū)幼兒教師優(yōu)秀教案評選活動中獲集體第一名。2004年,在全區(qū)幼兒教育理論競賽中獲集體第三名。2005年,我園英語情景劇,《拔蘿卜》在首屆長春市科研杯“幼兒英語表演賽”中獲集體節(jié)目二等獎。2006年,全區(qū)幼兒教師崗位練功競賽榮獲集體第一名。2007年,全區(qū)幼兒教師崗位練功競賽榮獲集體第五名。2008年,全區(qū)幼兒教師崗位練功競賽榮獲集體第二名,參賽2名選手分別獲個人第二名、第四名。2008年,在全區(qū)幼兒教師自制玩教具活動中,有三名教師制作的教具獲獎,我園榮獲優(yōu)秀組織獎。2008年6月份全區(qū)幼教工作開放活動在我園舉辦。2008年10月份市級示范園檢查順利通過,同年代表政府迎接省里檢查受到檢查組領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。2008年我園崔老師承擔(dān)了區(qū)里開展的英語送課下鄉(xiāng)任務(wù),同年在區(qū)里舉辦的幼兒教師技能大賽活動中參賽的兩名教師分別獲得一、二等獎,集體獲得第二名的好成績。2009年我園的徐老師對全區(qū)的幼兒教師進行美工培訓(xùn)。2010年6月《農(nóng)村幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)》的省級課題研究順利結(jié)題。同年在幼兒教師技能大賽中獲第五名的好成績。2006年——2010年,連續(xù)五年在全區(qū)幼兒園年度重點工作考評中均名列第一。2011年6月,在全區(qū)幼兒園標(biāo)準化建設(shè)檢查中,成績第一。幾年來,我園教師共有32篇論文獲獎,其中國家級論文3篇,并在《全國中小學(xué)教師教學(xué)論文集錦》上發(fā)表;省級論文8篇,其中有2篇在《幼教新視野》上發(fā)表;市級論文22篇。去年我們把近年來獲獎的經(jīng)驗論文、主題活動、教學(xué)活動設(shè)計及優(yōu)秀的教育小故
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