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文檔簡介

人力資源職業(yè)規(guī)劃匯總五篇

人力資源職業(yè)規(guī)劃篇1

一.前言:

回想高中及以前的日子,自己的幾乎全部事都有爸媽和學校安排。到了大學,離開了父母,開頭感到無所適從。直到輔導員讓我們好好思索自己,并規(guī)劃自己的大學生活,以及以后的人生。我用了幾天來思索自己熟悉了當今嚴峻的就業(yè)形勢,使我的人生有了奮斗目標,增加了勝利的可能性。

二.自我評估

1.自我優(yōu)勢盤點:

(1)主動主動,開朗熱度,勤奮向上,有吃苦耐勞的精神;

(2)實事求是,有目標有主見,追求詳細明確的事情,喜愛做實際的考慮;

(3)人際網(wǎng)寬闊,擅長交談,懂得開導自己,并以己推人;

(4)做事有自己的原則,劇烈要求自己,讓自我更完善。

2.自我劣勢盤點:

(1)興趣廣泛,但沒有特專長的一面,沒有注意培育;

(2)自信念缺乏,對失敗或沒有把握的事情感到緊急;

(3)脾氣有時順和,有時急躁,不過也在不斷地調整自己的心態(tài)。、

3.解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份主動向上的熱度鞭策自己,久而久之,就會漸漸培育起來,充分利用始終關懷支持我的浩大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、教師、朋友請教,準時指出自存存在的各種不同并制定出相應規(guī)劃以針對改正。來的負面影

三.專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

1.職業(yè)興趣:從測評分析報告中得出,我屬于典范的討論型,對抽象的、分析的、敏捷的定向人物性質的職業(yè)比擬感興趣,喜愛尋根問底,熱衷于思索問題,擅長分析,獨立性強。另外,對治理型、社會型的工作也比擬有興趣。??

2.職業(yè)力量:我對于思維推理的力量比擬強,而信息分析力量也不錯,比擬喜愛對簡單的事物進展思索,工作仔細、負責。擅長規(guī)劃自己的方向與目標,擅長利用自己的優(yōu)勢。但人際關系一般,不擅長處理簡單的人際關系??箟毫α科?,有時過于慎重,不敢嘗試新奇事物。

3.個人特質:洞察力強,我這個人有很強的責任心,因而對工作比擬熱度,能吃苦耐勞,是努力工作的典范,并且秉著”一旦開頭,我就要努力做到最好“的理念做任何事;總是試圖用理論分析各種問題。??

4.職業(yè)價值觀:從我的測評結果可以知道,治理、成就感和自我實現(xiàn)取向是我最重視的。我認為“不想當將軍的士兵不是好士兵”。在自己的工作中,假如在不考慮工資收入的前提下,我要考慮在這份工作中我能否連續(xù)創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領導和同事的確定,同時也會考這份工作能否實現(xiàn)自己的目標和抱負,最終也會考慮我的力量是否勝任等相關問題。??

5.勝任力量:??力量優(yōu)勢:處事沉穩(wěn)、仔細、嚴厲;做事有始有終且縝密,打算一件事情后,就堅決不移的做下去;注意實務和環(huán)境的現(xiàn)實狀況,講究實際的效果;有責任心并值得依靠;重視思維與客觀分析,獨立工作力量很強;很低調,不喜愛顯露,即使在危機之時也會顯得鎮(zhèn)靜與安靜。??

6.自我分析小結:我認為自己有明確的職業(yè)興趣和肯定的職業(yè)力量,并且有適應抱負職業(yè)需要的一些特質,但是也有肯定的劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,提高自己的力量,使自己更適合職業(yè)崗位。適合的工作類型要求是重視思索力量,關注細節(jié),擁有客觀公正的態(tài)度,能有條理的完成工作。

四.職業(yè)生涯條件分析

1.家庭環(huán)境分析:家庭并不富有,是多子女家庭,要盡快減輕父母的經(jīng)濟負擔。

2.學校環(huán)境分析:學校是211重點工程大學,師資力氣雄厚,而且我所學的人力資源治理也是師資力氣恨強的專業(yè),學校有這方面優(yōu)秀的教授和導師。

3.社會環(huán)境分析:中國政治穩(wěn)定,持續(xù)進展,在地球經(jīng)濟一體化的環(huán)境中,扮演著重要的角色,參加WTO后,經(jīng)濟進展的勢頭會更強勁。

4.人力資源治理專業(yè)的分析:該專業(yè)始終有著很強的生命力。隨著經(jīng)濟進展,它又進入了一個嶄新的時期!現(xiàn)在人力資源治理人才非常短缺,權威機構調查顯示,國內現(xiàn)在需要中高層人力資源專業(yè)人才的量為600多萬,相對巨大的市場缺口,人力資源治理者的工資也不菲,而且考證也不斷升溫,還將是將來幾年的“金飯碗”之一的專業(yè),所以就業(yè)形勢應當樂觀。

五.職業(yè)目標定位及其分解組合

1.主體目標:成為人力資源部的高層治理人員

2.目標分解:

(1)完成大學課程,順當畢業(yè),并考取相關的職業(yè)資格證書;

(2)了解市場,努力培育自己各方面的力量,努力實現(xiàn)主體目標。

六.職業(yè)生涯規(guī)劃(大學三年規(guī)劃)

1.根本目標:

(1)首要目標:競選班干部,參加學生會,培育自己的組織,交際等方面的力量;

(2)力量目標:把握專業(yè)學問,了解其他方面對自己有用的學問,開拓視野;

(3)經(jīng)濟目標:做兼職,豐厚自己的經(jīng)濟,同時還能吸取心得和閱歷。

2.大二:定向期和預備期

【階段目標】:初步確定自己的努力方向,進展相關培育。

首先要加強專業(yè)學問的學習,擅長自習和上網(wǎng)收集有關專業(yè)的學習資料,努力在大二上學期把助理人力資源治理師的證給考得;其次要爭取在假期中,找與專業(yè)相關的工作,更深入的了解市場,增加溝通,吸取閱歷和心得;最終要多搜集就業(yè)信息,了解該專業(yè)的就業(yè)要求,從而熬煉自己,在以后的就業(yè)中占有肯定優(yōu)勢。

3.大三:沖刺期

【階段目標】:總結前兩年的所做,了解勝利就業(yè)的秘訣。對前兩年所做的做一個總結,客觀熟悉自己,大量搜集就業(yè)信息,了解就業(yè)形勢,了解招牌單位的根本事項,有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心,保持樂觀的心態(tài),信任自己肯定會勝利的

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