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文檔簡介

當(dāng)陽中學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析【整理版】1:“人的進(jìn)展是個體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個體活動中相互作用的結(jié)果?!边@一觀點屬于個體進(jìn)展上的()

單項選擇題:

A、內(nèi)發(fā)論

B、外鑠論

C、多因素相互作用論

D、活動論

2:“師道尊嚴(yán)”是師生關(guān)系在今日的新課程改革中受到了責(zé)難,新課改認(rèn)為師生之間的關(guān)系是一種交往對話的公平關(guān)系。

推斷題

3:下列有關(guān)老師為人師表的特征表述正確的是()

多項選擇題

A、為人師表具有鮮亮的示范性

B、為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性

C、為人師表具有較弱的激勵性

D、為人師表缺乏可操作性

4:畢生幻想消退饑餓:他是一位真正的耕耘者,當(dāng)他名滿天下的時候,卻仍舊只是專注于田疇,淡泊名利,一介農(nóng)夫,播撒才智,收獲富足。以上感動中國頒獎詞最適合的人選是()。

單項選擇題:

A、鄧稼先

B、袁隆平

C、詹天佑

D、茅以升

5:老師在班級管理中了解同學(xué)最簡潔最常用的方法是()

單項選擇題:

A、觀看法

B、書面材料分析法

C、談話法

D、調(diào)套法

6:校風(fēng)的中心是()

單項選擇題:

A、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)

B、班風(fēng)

C、老師形象

D、領(lǐng)導(dǎo)形象

7:新的評課文化中,在評課者和被評者的關(guān)系中彼此溝通,發(fā)表觀點,其核心是民主。()

推斷題

8:提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是()

單項選擇題:

A、備好課

B、上好課

C、作業(yè)的檢查與批改

D、課外輔導(dǎo)

9:個體把勝利或失敗歸時于努力(任務(wù)難度、運氣、力量),這分別屬于()

單項選擇題:

A、穩(wěn)定的內(nèi)部歸因

B、不穩(wěn)定的內(nèi)部歸因

C、穩(wěn)定的外部歸因

D、不穩(wěn)定的外部歸因

10:小張老懷疑自己的手臟,所以一天不停的洗手,這種行為屬于__________。

單項選擇題:

A、強迫行為

B、強迫觀念

C、強迫考慮

D、強迫焦慮

11:若要在百度上搜尋有關(guān)“能源”方面的文章,但涉及“核能”方面的文章不要,用規(guī)律檢索的方式,可以表示為()。

單項選擇題:

A、能源+核能

B、能源or核能

C、能源-核能

D、能源and核能

12:在實際的教學(xué)過程中,主要有三種直觀方式,即()。

多項選擇題

A、感性直觀

B、實物直觀

C、本質(zhì)直觀

D、模象直觀

E、言語直觀

13:每個同學(xué)在所屬的班集體中都有肯定的權(quán)利和義務(wù),都能找到適合于自己的角色與活動,因此,班集體有利于訓(xùn)練同學(xué)的()。

單項選擇題:

A、群體意識

B、社交力量

C、自我教育力量

D、合作力量

14:體現(xiàn)我國教學(xué)的根本方向和特點的教學(xué)原則是()。

單項選擇題:

A、理論聯(lián)系實際原則

B、科學(xué)性和教育性結(jié)合原則

C、因材施教原則

D、循序漸進(jìn)原則

15:《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的年齡要求是()

單項選擇題:

A、年滿五周歲

B、年滿六周歲

C、年滿七周歲

D、年滿六周歲或七周歲

16:做好班主任工作的前提和基礎(chǔ)是()。

單項選擇題:

A、組織和培育班集體

B、全面了解同學(xué)

C、培育優(yōu)良的班風(fēng)

D、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

17:殷老師特殊喜愛學(xué)習(xí),不僅上班的時候樂觀聽老老師的課,而且在業(yè)余時間自修討論生課程,還潛心討論教學(xué)法。她雖然年輕,但是已經(jīng)連續(xù)三年當(dāng)選教學(xué)能手了。這體現(xiàn)了殷老師()

單項選擇題:

A、關(guān)愛同學(xué)

B、專注自身學(xué)習(xí),將來能考討論生

C、有終身學(xué)習(xí)理念

D、志存高遠(yuǎn),樂于奉獻(xiàn)

18:聞名的有用主義教育家及代表作是()。

單項選擇題:

A、布魯納《教育過程》

B、杜威《民主主義與教育》

C、贊可夫《教學(xué)與進(jìn)展》

D、凱洛夫《教育學(xué)》

19:心理健康教育主要就是指生活輔導(dǎo)。()

推斷題

20:同學(xué)學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特別的三角形”,這種學(xué)習(xí)屬于()。

單項選擇題:

A、詞匯學(xué)習(xí)

B、符號學(xué)習(xí)

C、概念學(xué)習(xí)

D、命題學(xué)習(xí)

21:課外活動的主體是()。

單項選擇題:

A、老師

B、同學(xué)

C、少先隊組織

D、學(xué)校管理人員

22:1920年首創(chuàng)人工概念討論的心理學(xué)家是【】

單項選擇題:

A、霍爾

B、皮亞杰

C、赫爾

D、布魯納

23:老師專業(yè)進(jìn)展的階段性表明,老師任職期間應(yīng)接受()。

單項選擇題:

A、高等教育

B、在職培訓(xùn)

C、連續(xù)教育

D、終身教育

24:綜合課程論把合并數(shù)門相鄰學(xué)科內(nèi)容形成的綜合課稱為()

單項選擇題:

A、融合課程

B、廣域課程

C、核心課程

D、合并課程

25:教育為政治制度和生產(chǎn)力所打算,沒有自己的獨立性。()

推斷題

26:學(xué)校中的教學(xué)媒體包括()。

多項選擇題

A、非投影視覺幫助

B、投影視覺幫助

C、聽覺幫助

D、視聽幫助

E、遠(yuǎn)程幫助

27:在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者采納在主題句下劃線的方法關(guān)心學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)策略屬于()

單項選擇題:

A、組織策略

B、精細(xì)加工策略

C、資源管理策略

D、復(fù)述策略

28:成熟程度為肯定年齡階段身心特點的消失供應(yīng)了可能和限制。()

推斷題

29:教育不但是一消費也是一種投資活動,這是()。

單項選擇題:

A、教育資本理論的觀點

B、人力資本理論的觀點

C、市場資本理論的觀點

D、經(jīng)濟(jì)資本理論的觀點

30:班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式有()。

多項選擇題

A、獨裁的

B、民主的

C、權(quán)威的

D、放任的

E、自由散漫的

31:以綱要的形式編定有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件,被稱為()。

單項選擇題:

A、課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)

B、課程方案(教學(xué)方案)

C、教材

D、教科書

32:依據(jù)學(xué)問本身的存在形式和簡單程度,學(xué)問學(xué)習(xí)可以分為符號學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)和()。

單項選擇題:

A、公式學(xué)習(xí)

B、命題學(xué)習(xí)

C、原理學(xué)習(xí)

D、推理學(xué)習(xí)

33:經(jīng)典性條件反射學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)立者是巴甫洛夫和()

單項選擇題:

A、華生

B、桑代克

C、斯金納

D、班杜拉

34:所謂依法執(zhí)教就是以罰執(zhí)教。()

推斷題

35:下列劇種與其代表作對應(yīng)正確的是()。

單項選擇題:

A、昆曲《天仙配》

B、黃梅戲《梁山伯與祝英臺》

C、京劇《霸王別姬》

D、豫劇《空城計》

36:企事業(yè)組織、個體工商戶非法招用未滿16周歲的未成年人,由()責(zé)令改正,處以罰款,情節(jié)嚴(yán)峻的,由工商行政管理部門吊銷其營業(yè)執(zhí)照。

單項選擇題:

A、工商行政管理部門

B、勞動部門

C、公安部門

D、教育部門

37:老師法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和毀滅的依據(jù)是()

單項選擇題:

A、法律規(guī)范

B、法律事實

C、法律權(quán)利

D、法律義務(wù)

38:下列選項屬于品德評價中嘉獎的有()

多項選擇題

A、贊許

B、勸誡

C、獎賞

D、訓(xùn)導(dǎo)

E、表揚

39:教學(xué)評價的指導(dǎo)思想是選拔適合教學(xué)的同學(xué)。()

推斷題

40:將學(xué)習(xí)失敗歸因于自己的力量不足會提高學(xué)習(xí)的樂觀性。()

推斷題

41:下列不屬于課程表支配應(yīng)遵循的原則的是()。

單項選擇題:

A、整體性原則

B、遷移性原則

C、生理相宜原則

D、合理性原則

42:老師通過語言傳授和示范操作使同學(xué)接受、把握系統(tǒng)學(xué)問與技能的教學(xué)方法組合形式是()

單項選擇題:

A、傳授一接受教學(xué)

B、傳授一發(fā)覺教學(xué)

C、問題一發(fā)覺教學(xué)

D、問題一接受教學(xué)

43:教育目的是一種抱負(fù),因此,從不同的哲學(xué)觀點動身就有不同的教育目的,所以教育目的是人的主觀意志的產(chǎn)物。()

推斷題

44:打算教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是()

單項選擇題:

A、生產(chǎn)力

B、科學(xué)技術(shù)

C、文化

D、政治經(jīng)濟(jì)制度

45:教學(xué)是以傳授學(xué)問和把握學(xué)問為中心,從而促進(jìn)同學(xué)身心全面進(jìn)展。()

推斷題

46:終身教育包括正規(guī)教育和非正規(guī)教育。()

推斷題

47:在教學(xué)過程中,老師運用多媒體教育手段模擬實物的形象,為同學(xué)供應(yīng)學(xué)習(xí)的感性材料,這稱為()

單項選擇題:

A、模象直觀

B、實物直觀

C、言語直觀

D、想象直觀

48:心情在__________卜存在兩極性.()

多項選擇題

A、快感度

B、緊急度

C、強度

D、感動度

E、應(yīng)激度

49:素養(yǎng)教育是指家長對同學(xué)所進(jìn)行的教育。()

推斷題

50:一位高校生在反思自己的學(xué)校生活時,這樣說道:當(dāng)我拿到高校通知書時,我猛然覺得這12年的寒窗苦讀換來的除了一張通知書外,好像什么都沒有—沒有伴侶,沒有刻骨銘心的愛好愛好。他除了無奈的“喜愛”數(shù)理化、英語等高考課程外,簡直都忘了國歌是怎么唱的了。依據(jù)以上內(nèi)容,回答{TSE}題。{TS}材料中反映了當(dāng)前我國教學(xué)過程中存在的什么問題?()[不定項選擇題]

多項選擇題

A、忽視了教學(xué)過程知、情、意的統(tǒng)一

B、忽視了教學(xué)過程中師生之間情感的溝通

C、過分強調(diào)教學(xué)過程是理性學(xué)問的傳遞過程

D、未能充分發(fā)揮同學(xué)參加教學(xué)的主觀能動性

51:以同學(xué)所在團(tuán)體的平均成果為參照標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)其在團(tuán)體中的相對位置來報告評價結(jié)果的評價方式稱為()。

單項選擇題:

A、常模參照標(biāo)準(zhǔn)

B、正式評價

C、標(biāo)準(zhǔn)參照評價

D、非正式評價

52:品德的心理結(jié)構(gòu)包括()

多項選擇題

A、道德規(guī)范

B、道德熟悉

C、道德情感

D、道德意志

E、道德行為

53:“教育不應(yīng)再限于學(xué)校的圍墻之內(nèi)”是()教育所推崇的抱負(fù)。

單項選擇題:

A、前制度化

B、非制度化

C、制度化

D、義務(wù)

54:造成人的片面進(jìn)展的緣由是()。

單項選擇題:

A、社會的進(jìn)步

B、舊式勞動分工

C、生產(chǎn)力的進(jìn)展與分化

D、科技水平的提高

55:依據(jù)布魯姆的分類法,認(rèn)知教學(xué)目標(biāo)有()

單項選擇題:

A、六項

B、四項

C、五項

D、十項

56:第斯多惠有一句名言:“一個壞的老師奉送真理,一個好的老師則教人發(fā)覺真理?!边@體現(xiàn)了教學(xué)的()

單項選擇題:

A、直觀性原則

B、啟發(fā)性原則

C、鞏固性原則

D、因材施教原則

57:評定量表的評定等級一般有()。

單項選擇題:

A、3、5、7級

B、2、4、6級

C、1、2、5級

D、3、6、9級

58:生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美出自()。

單項選擇題:

A、席慕蓉《鄉(xiāng)愁》

B、普希金《假如生活哄騙了你》

C、泰戈爾《飛鳥集》

D、馮至《我是一條小河》

59:同學(xué)不是空著腦子走進(jìn)教室的。這一觀點源自于()

單項選擇題:

A、聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論

B、認(rèn)知-結(jié)構(gòu)理論

C、有意義接受學(xué)習(xí)理論

D、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

60:課程標(biāo)準(zhǔn)的基本構(gòu)成有()。

多項選擇題

A、課程目標(biāo)

B、實施建議

C、前言

D、附錄

E、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

查看答案

1:答案C

解析:

2:答案錯誤

解析:

3:答案A,B

解析:

4:答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】袁隆平是我國雜交水稻討論領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人,也是世界上第一個勝利利用水稻雜交優(yōu)勢的科學(xué)家,被譽為雜交水稻之父。故本題選8。鄧稼先是中國原子彈之父,詹天佑主持修建了我國自建的第一條鐵路京張鐵路,茅以升主持修建了我國第一座現(xiàn)代化橋梁錢塘江大橋。

5:答案A

解析:

6:答案A

解析:

7:答案正確

解析評課者要以合、探究者、學(xué)習(xí)者、見聞?wù)?、觀賞者的身份,以公平、和諧、探討、溝通、敬重、虛心謹(jǐn)慎的態(tài)度去評課。(本解析由張恩凱供應(yīng))

8:答案B

解析提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在上好課,上課是教育工作的中心環(huán)節(jié)。

9:答案B

解析:

10:答案A

解析:

11:答案C

解析規(guī)律檢索中,規(guī)律“非”可以用not或-表示。如A-B,意為含有檢索詞A,而不含有檢索詞B的文章將被檢索出來。

12:答案B,D,E

解析在實際的教學(xué)過程中,主要有三種直觀方式,即實物直觀、模象直觀和言語直觀。

13:答案C

解析:

14:答案B

解析:

15:答案D

解析:

16:答案B

解析做好班主任工作的前提和基礎(chǔ)是全面了解同學(xué),是由班主任工作的性質(zhì)打算的。

17:答案C

解析上班樂觀聽老老師的課,業(yè)余時間自修討論生課程,潛心討論教學(xué)法,這一系列做法都體現(xiàn)了殷老師具有終身學(xué)習(xí)的理念。

18:答案B

解析杜威的主見是有用主義的思想,對20世紀(jì)的教育和教育學(xué)有深遠(yuǎn)的影響。

19:答案錯誤

解析×心理健康教育主要有三方面內(nèi)容,即學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和擇業(yè)輔導(dǎo)。

20:答案D

解析命題學(xué)習(xí)指學(xué)習(xí)由若干概念組成的句子的復(fù)合意義,即學(xué)習(xí)若干概念之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)“直角三角形是一種特別的三角形”這一命題時,假如沒有獲得“三角形”“直角”等概念,便不能獲得這一命題的意義。

21:答案B

解析:

22:答案C

解析赫爾于1920年首次用漢字的偏旁部首作為概念,用無意義音節(jié)給它們命名,首創(chuàng)人工概念討論。(資料來源《一般心理學(xué)》)(本解析由張恩凱供應(yīng))

23:答案C

解析在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代,老師必需不斷更新自己的學(xué)問,在任職之后接受連續(xù)教育是必不行少的。

24:答案B

解析綜合課程論把合并數(shù)門相鄰學(xué)科內(nèi)容形成的綜合課稱為廣域課程。因此,本題選擇B選項。(本解析由何龍供應(yīng))

25:答案錯誤

解析:

26:答案A,B,C,D

解析【解析】遠(yuǎn)程幫助不屬于學(xué)校中的教學(xué)媒體。

27:答案D

解析畫線是復(fù)述策略,是認(rèn)知策略的一種。

28:答案正確

解析:

29:答案B

解析舒爾茨的人力資本理論主要觀點為:(1)人力資本的積累是社會經(jīng)濟(jì)增長的源泉;(2)教育也是使個人收入的社會安排趨于公平的因素;即教育不但是一種消費,也是一種投資活動,故選B。

30:答案B,C,D

解析班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式有民主的、權(quán)威的、放任的三種。

31:答案A

解析:

32:答案B

解析依據(jù)學(xué)問本身的存在形式和簡單程度,可分為符號學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)和命題學(xué)習(xí)。

33:答案A

解析:

34:答案錯誤

解析:

35:答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】《天仙配》為黃梅戲的代表作,《梁山伯與祝英臺》為越劇的代表作,《霸王別姬》和《空城計》都是京劇的傳統(tǒng)劇目。

36:答案B

解析《中華人民共和國未成年人愛護(hù)法》第六十八條規(guī)定:非法招用未滿十六周歲的未成年人,或者招用已滿十六周歲的未成年人從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動或者危急作業(yè)的,由勞動保障部門責(zé)令改正,處以罰款;情節(jié)嚴(yán)峻的,由工商行政管理部門吊銷營業(yè)執(zhí)照。

37:答案B

解析:

38:答案A,C,E

解析:

39:答案錯誤

解析:

40:答案錯誤

解析成敗的緣由與力量、努力、任務(wù)難度、運氣都有關(guān)系,歸因于力量的不足不肯定能提高學(xué)習(xí)的樂觀性。

41:答案D

解析:

42:答案A

解析本題主要考查傳授一接受教學(xué)這種

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